小學數學一年級下冊教案-《多些、少些,多得多、少得多》教學設計及說明_第1頁
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小學學一級教多、少些，得多少得教學設及說 1 讓學生在具體情境中進一步感 以內一步 2 培養估計 3 創1 多 瞧小猴和小們想1 了 個了 38 34 和 38 小；38 34 于 38； 你怎么看出小貓 小貓折的比小猴 這句話還可以怎 小猴折的比小貓 2 多 46 2 新來的小朋友人數比原 板書：多得多少 析受 3 小當我而且要可 4 思考問題既認真又 31） 講 小熊 50 radic;指名回答2） 課 46 畫 radic;。 培養 5 課 欣 這段音樂好聽嗎 1 分鐘40 能 4 聽 分有利于學生加深對 綜1 猜 題 二班可能有多少？ 人、 人40 人 2 猜 我的歲數比 大， 5 我的年齡比爺爺 我的年齡比小明 我比小明爸爸的 讓 全 活 小猴拿著卡 50片 45 6

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