1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載高中地理新課標(biāo)（中圖版）必修三美國田納西河流域的治理課標(biāo)分析： 以某流域?yàn)槔?分析該流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,明白該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的計(jì)策措施；教材分析 ：該節(jié)內(nèi)容教材主要分為四部分對(duì)其進(jìn)行講解；第一從人類文明與河流的緊密關(guān)系引入河流合理開發(fā)的重要性, 接著導(dǎo)入本節(jié)標(biāo)題田納西河流域的開發(fā),其中以圖文結(jié)合的方式講解了幾個(gè)基本概念（流域、水系）；其次部分：以圖文結(jié)合的形式分析了田納西河流域的自然背景（概況、地勢(shì)、氣候、水系、礦產(chǎn)資源）,讓 同學(xué)在頭腦中形成了流域地理背景與流域開發(fā)之間存在著緊密聯(lián)系的意識(shí)；第三 部分：主要介紹了 19 世紀(jì)后期,田納西河流域開發(fā)所產(chǎn)

2、生的問題以及緣由；期 間穿插了 18 世紀(jì)下半葉開發(fā)的影響,從而對(duì)比可以得出導(dǎo)致流域開發(fā)顯現(xiàn)問題 的根本緣由是人口的增加；最終一部分：具體講解了田納西河流域的綜合開發(fā),包括其采納綜合開發(fā)的緣由、實(shí)行的具體開發(fā)措施以及由此帶來的效益；教學(xué)目標(biāo) ：一、學(xué)問與技能目標(biāo) 1、依據(jù)資料,從流域地理位置、自然環(huán)境、自然資源分析美國田納西河流 域開發(fā)的自然地理?xiàng)l件；2、明白田納西河流域的治理與開發(fā)過程；3、把握田納西河流域治理與開發(fā)的體會(huì)；二、過程與方法 1、利用資料,從人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面,分析美國田納西河流域開發(fā) 的人文地理?xiàng)l件以及與自然地理?xiàng)l件的關(guān)系；2、以我國塔里木河為例,爭論其開發(fā)與治理的計(jì)策

3、措施；三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、依據(jù)材料,分析美國田納西河流域開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件以及存在的主要問題；2、重視流域的治理與開發(fā)；3、樹立因地制宜、綜合開發(fā)利用的觀念；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、流域開發(fā)的自然背景的分析；2、流域綜合開發(fā)的措施和影響；3、建立流域和水系的概念；課時(shí)設(shè)計(jì) ：2 課時(shí)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入 ：1、介紹 98 年中國洪水的概況（播放98 年洪水的視頻）2、問題：導(dǎo)致 98 長江大洪水的緣由是什么？3、摸索：怎樣進(jìn)行治理？全流域開發(fā)整治（不能頭痛治頭,腳痛治腳）從而引入田納西河流域的治理（這一治理過程也是流域開發(fā)的過程）新課設(shè)計(jì) ：一、流域 幾個(gè)基本概念、分水嶺、

4、流域（1）干流、支流（一、二級(jí)支流）（2）流域的特性：特別性：每個(gè)流域的特點(diǎn)各不相同,有的流域相宜人類生存,先形成 了人類文明； 人類文明大多發(fā)源于大河流域,如尼羅河文明、 兩河文 明、黃河長江文明、印度河恒河文明；整體性：流域是一種特別類型的區(qū)域,它的各組成部分之間聯(lián)系特別親密,構(gòu)成 一個(gè)整體；對(duì)河流進(jìn)行開發(fā)利用,除要考慮河流的特別性外,更要考 慮流域的整體性特點(diǎn),進(jìn)行綜合開發(fā)；美國田納西河流域開發(fā)堪稱這 方面的勝利范例；二、流域開發(fā)的自然背景：打算河流的利用方式和流域的開發(fā)方向（1）區(qū)域位置：美國東南部,密西西比河的支流俄亥俄河的最大支流；發(fā)源于阿巴拉契亞山的西坡,在肯塔基市鄰近注入俄亥俄

5、河；（2）地勢(shì) ：多山,地勢(shì)起伏較大利：隱藏著豐富的水力資源；弊：使得陸路交通不便但河流航運(yùn)對(duì)溝通上、下游地區(qū)之間的聯(lián)系,作用特別突出；（3）氣候 ：亞熱帶地區(qū),氣候暖和潮濕；降水豐富,冬末春初多降水,夏秋季降水相對(duì)較少；插入講解教材上的摸索其次題；點(diǎn)撥：第一問從澆灌不足、資源鋪張、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等方面摸索；其次問從修建水庫等方式進(jìn)行調(diào)整季節(jié)安排等方面考慮；（4）水系 ：優(yōu)點(diǎn)：水系發(fā)達(dá),支流眾多,水量豐富,大部分可通航,并通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區(qū) 圖 315；缺點(diǎn)：由于地勢(shì)起伏大,河流落差較大；水量很不穩(wěn)固；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載摸索：田納西河水量的變化對(duì)航運(yùn)會(huì)有什么影響 航運(yùn)條件

6、. .怎樣才能改善田納西河的點(diǎn)撥：第一問 : 在徑流量小的季節(jié)影響航運(yùn)的順當(dāng)進(jìn)行；其次問從修建水庫和大壩等方面進(jìn)行調(diào)整河流的徑流量；（5）礦產(chǎn)資源：礦產(chǎn)資源豐富,主要有煤、鐵、銅、磷、鋅、云母等；三、流域的早期開發(fā)及其后果（1）農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá),盛產(chǎn)棉花、馬鈴薯和蔬菜；1、18 世紀(jì)下半葉（2）對(duì)自然環(huán)境的影響不大,整個(gè)流域環(huán)境較好；（3）緣由：人口較少,對(duì)自然索取少2、19 世紀(jì)后期（1）土地退化田納西河流域是美國的老棉花帶所產(chǎn)生的問（2）植被破壞為了擴(kuò)大耕地面積和伐木煉銅題及緣由（3）環(huán)境污染煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫,形成酸雨；四、活動(dòng)墨累達(dá)令河流域位于澳大利亞東南部,以亞熱帶大陸性干

7、旱與半干旱氣候?yàn)橹?大部分地區(qū)年降水量在 200500 毫米,農(nóng)業(yè)需要澆灌； 在 20 世紀(jì) 2070 歲月,由于不合理的開發(fā)利用,流域的生態(tài)環(huán)境遭到破壞；1、點(diǎn)撥：圖 3.16 給我們的信息是： 生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)整體, 其組成要素是相互影響,相互制約,相互滲透的； 其中某一個(gè)因素的變化, 必定會(huì)引起其他諸多因素的改 變；不考慮生態(tài)系統(tǒng)的這種關(guān)系,任意對(duì)自然環(huán)境加以轉(zhuǎn)變,最終可能會(huì)給生態(tài) 環(huán)境帶來災(zāi)難性的后果；本圖中,農(nóng)業(yè)需要澆灌,這是天經(jīng)地義的事,但澆灌引起了自然界一系列因素的變化,最終造成了人類生存構(gòu)成威逼的種種災(zāi)難：牲畜質(zhì)量下降、魚類削減、土地鹽堿化；其實(shí),這幅關(guān)系圖仍遠(yuǎn)未把很多影響表示出

8、來；比如,濕地的削減,會(huì)造成鳥類削減；鳥類削減,會(huì)造成蟲災(zāi)增多；人類如 使用殺蟲劑就又會(huì)加劇環(huán)境的污染 2、點(diǎn)撥：從圖中可以分析出：由于降水量多的東部和東南部水庫眾多,攔截了 大量河水；該區(qū)分布的大片澆灌區(qū)消耗掉了支流的大部分徑流；這樣,匯入干流 的流量大量削減； 加上部分干流流經(jīng)干旱的熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候區(qū),又 消耗掉部分河水；而下游地區(qū)屬地中海式氣候,夏季酷熱干燥,上游來水削減,必定導(dǎo)致河水水位下降,生態(tài)環(huán)境惡化；極度干旱時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)海水倒灌現(xiàn)象；從墨累達(dá)令河流域開發(fā)的情形來看,主要是對(duì)水資源的數(shù)量把握不清；導(dǎo)致引用過多的河水澆灌,使下游生態(tài)環(huán)境惡化,甚至發(fā)生海水倒灌現(xiàn)象 板書設(shè)計(jì)其次節(jié)美國田納西河流域的治理學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一、流域1幾個(gè)基本概念（1）干流、支流（一、二級(jí)支流） 、分水嶺、流域（2）流域的特性 特別性整體性二、流域開發(fā)的自然背景打算河流的利用方式和流域的開發(fā)方向1概況 2田納西河流域的自然背景：（1）地勢(shì) ：多山,地勢(shì)起伏較大（2）氣候