1、第8頁共8頁2022年大班中秋節活動方案活動目標1.理解故事內容，激發對太空的探究欲望。2.初步感受神話傳說的特點，知道神話故事講述的是遠古時代發生的事情。活動準備1.經驗準備：已進行過認識月亮的活動。2.材料準備：嫦娥奔月的圖片，嫦娥奔月動畫片。活動過程1.出示嫦娥奔月的圖片，激發欣賞故事的興趣。提問：小朋友，你們知道她是誰嗎？是什么時候的人？你們聽說過她的故事嗎？2.欣賞故事，初步了解故事內容。教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢？發生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽嫦娥奔月的故事吧。教師有感情地為幼兒講述故事。提問：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道長

2、送了他什么東西？他是如何做的？嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發生了什么？接著觀看動畫片嫦娥奔月，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點。提問：這是發生在什么時候的故事？這個故事神奇在什么地方？3.圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？教師：現代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？小結：隨著科學技術的進步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做出貢獻！活動延伸1.在活動過程的第三個環節中，可以根據幼兒已有的經驗進行討論，或者可以借助

3、圖片、視頻了解衛星探月的過程。2.教師可以在閱讀區提供嫦娥奔月的書籍或圖片，供幼兒閱讀。3.教師可以引導幼兒在美工區開展創意繪畫我在月亮上。2022年大班中秋節活動方案（二）創設意圖：每年農歷八月_日，是我國傳統的中秋佳節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。主要活動有：祭月，拜月，賞月，吃月餅等等，當然除了賞月和吃月餅之外，不同地區的人們也都根據自己的地域傳統和社會風情來歡慶中秋，形成了帶有濃厚地方特色的不同的中秋風俗，這些活動大大

4、豐富了我國傳統節日文化。根據大班幼兒的年齡特點，讓幼兒在創設的環境氛圍中通過識中秋，賞中秋，品中秋，畫中秋最終達到愛中秋的情感升華。創設內容：一、主體墻的設計在墻面的設計上，我們可以采用簡單的彩紙，顏料，布料等原料，營造一個“中秋知識知多少”的大主題，在主題的布置上應進量童化，以畫面+文字解說的形式，把中秋佳節的傳說、習俗、活動等以畫面的形式在幼兒的面前展現出來。在“識中秋”“賞中秋”的這個過程中，孩子們會從中知道中秋夜時月圓、人圓、慶團圓、慶豐收的基本常識，了解人們在此佳節的心情。二、區域角的設計中秋節，又名“拜月節”。因八月中旬時果實、稻谷豐收，正值此金秋豐收的時候，我們可以擺放一些豐收的

5、水果，農作物，還可以擺放一些提供菊花，讓我們的孩子從各個領域深入的了解中秋這個傳統的民族節日。感受中秋豐收的喜悅從而產生對節日的熱愛。還可以在活動角組織“慶豐收”大舞臺，周圍掛滿肥碩的果實，播放慶豐收等歡快的樂曲，孩子們可以拿著豐收的果實走秀、拍照、用金燦燦的稻谷掛滿身體，擺著各種歡慶豐收的表情與動作。親身體驗農民伯伯在中秋佳節大豐收的喜悅與成功。三、活動區的設計通過孩子們對中秋節的了解與認識，親身體會到農民大豐收的喜悅心情后，中秋習俗在此節日中也是必有的活動環節。孩子們看過主題墻上月餅的制作過程以后一定想做一個屬于自己的月餅，在活動區，我們可以提供材料，月餅的制作流程圖，指導孩子們親自去實踐

6、，在實踐中體會做月餅的樂趣，知道吃月餅的意義，萌發對勞動人民的熱愛。四、走廊、樓梯、吊飾抓住中秋賞月的習俗，我們可以利用各種廢舊材料制作各種豐收場景，分別擺放在每個孩子們易看到的角落里，在吊飾上可以模擬中秋佳節的夜晚，月亮盈盈白白的，像個玉盤，白兔是否在搗藥，嫦娥是否出現，吳剛出現了么，鵲橋相會可否成功，在我們布置的五顏六色的夜空里，孩子們的想象騰飛千里，中秋節著實地讓孩子們大大的開闊了眼界，孩子們怎會不深深地愛上這片豐收的季節!除此之外，我們可以在孩子們對整個中秋節親身實踐體會后，倡導他們根據自己對中秋節的認識與想象，開展“我的中秋節”畫展，倡導孩子們畫一畫“心中的中秋”，“未來的中秋”，“

7、神秘的中秋夜”辦一個主題墻，感受自主實踐，主動動手的成就感。最后，在活動實踐過程中，我們可以播放中秋月兒圓大豐收等歌曲或者詩歌做背景音樂，活動結束后孩子們通過欣賞并領會詩歌中的寓意，萌發對祖國傳統節日的熱愛。此活動通過讓孩子們識中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋、愛中秋的過程，讓孩子們在一到兩周的時間內沉浸在節日的氛圍中，在以后的生活與學習中，孩子們會把自己已有的知識與經驗與實際生活相連，逐漸形成自己的一個知識圈并會愛上這個充實的學習過程!2022年大班中秋節活動方案（三）活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備：發

8、動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷_月_日是中秋節。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取

9、衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。2022年大班中秋節活

10、動方案（四）活動目標：1.知道中秋節是中國的傳統節日，簡單了解中秋節的習俗。2.讓幼兒體驗過中秋節的愉快，培養幼兒熱愛祖國傳統文化的情感。活動準備：1.圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量2.視頻：月亮做衣裳3.每人一個月餅活動過程：一、“月亮做衣裳”1.師：小朋友們，你們知道農歷八月十五是什么節日嗎?(中秋節，是月亮的節日)2._月_日就是中秋節，馬上就要過中秋節了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。3.故事：月亮做衣裳(1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?(2)師幼互動交流，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。二、“月亮的色彩”1.師：中

11、秋節的時候，我們會做些什么呢?(賞月、吃月餅)2.教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)3.故事：嫦娥奔月三、“月亮的味道”1.師：剛才說到了中秋節的時候，我們還會吃月餅。(教師出示月餅念兒歌)中秋節里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇!月亮的味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)3.幼兒開始月餅分享會。三、“月亮的故事”美術活動：月亮的故事嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結為夫妻。嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風戰敗于青邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民歡喜，擁戴堯為天子。后來，大羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊