1、單元名稱第四單元名師精編優秀教案總第 27 課冬天到樂趣2 、冬爺爺的提示多課 題時冬日健康園1、樂于參與冬季活動,有不怕冰冷的士氣,有堅持錘煉的信心；2、初步明白預防冬日疾病的基本方法；教學目標 3、能夠積極錘煉,增強體質,預防疾?。?、能夠積極用各種方法搜集、整理冬日健康小學問,增強體質,預防疾?。唤?學 重 難 初步明白預防冬日疾病的基本方法,能夠積極錘煉,增強體質,預點 防疾??；教學預備 多媒體課件、視頻等；教 學 過 程 二次備課其次十七課時1、故事導入師：（敘述玲玲的故事）冬天到了,氣溫一天比一天低,但是玲玲是個愛美的小姑娘,她總是不情愿穿上厚厚的棉衣,覺得那樣太臃腫了； 愛美的玲

2、玲每天都穿著單衣去學校,結果沒過幾天,玲玲感冒了；同學們,你們想對玲玲說些什么？（同學暢所欲言）2、主題探究活動一：找冬天,感受冬每天氣的變化和生活的變化（1）師：冬天到了,此時的天氣和我們的生活有哪些變化呢？（同學四人一組進行爭論,派代表溝通；同學在活名師精編 優秀教案動前已主動觀看了冬季到來后,而都積極主動地參與小組活動）天氣和人們生活的變化, 因（2）師：人們的生活又發生了哪些變化呢？（3）師：在冰冷的冬天,有一些健康隱患也靜靜來到 了我們的身邊,你們知道有哪些嗎？（同學暢所欲言；老師 引導同學說出感冒、凍傷、摔傷 ）活動二：戰勝冰冷的冬天, 幫忙同學樹立積極應對冰冷 考查的信心 師：下

3、面我們就一同來戰勝冰冷的冬天；請同學們想一想,我們用什么方法來戰勝冬天呢？論、溝通,派代表匯報）（同學以小組為單位討活動三：制定錘煉方案,打造強健體魄 老師播放視頻,之后引導同學溝通；（1）適合冬天的錘煉項目 師：在冰冷的冬天, 我們可以通過哪些活動來錘煉身體 呢？生：踢毽子、跳繩、跑步、做操、做嬉戲 （2）冬天錘煉的好處 師：同學們,冬天錘煉有什么好處呢？同學爭論溝通；老師總結：冬季錘煉的好處：增強體質,使我們身體 更強壯；加速血液循環, 提高御寒才能； 接受陽光照耀,名師精編 優秀教案陽光中的紫外線可以殺死我們皮膚和衣服上的病菌；排除疲憊,增強記憶力,提高學習效率；（3）我的冬季錘煉小方案

4、時間 活動項目（小組成員相互監督,老師跟進評判）3、升華與收成師：同學們通過今日的學習知道了如何抵擋冰冷、守護健康；那請同學們把這些學問落實到每天的行動中去；4、拓展與延長播放健康歌,讓同學們在歌曲中動起來,不再可怕冰冷的冬天；教學反思名師精編 優秀教案花園學校 2022/2022 學年度第一學期 課一年級道德與法治備2 、冬爺爺的提示單元名稱第四單元冬天到樂趣課 題 冬 季 安 全 小總第 28 課多時貼士 1、形成自我愛護意識；2、初步明白冬季安全常識及霧霾天氣對生活的影響,學會愛護自 教學目標 己；3、不到危急的地方玩耍,防止意外損害；4、嘗試運用調查、拜訪等方法搜集材料；教 學 重 難

5、 初步明白冬季安全常識,形成自我愛護意識；點教學預備多媒體課件、防霾視頻等；二次備課教學過程其次十八課時1、激發愛好,導入新課 師：冬天帶我們走進了冰雪童話的世界,它讓我們熟悉了一個銀裝素裹的別樣世界, 它讓我們體會到了堆雪人、 打 雪仗的歡樂； 可是在我們享受冬天帶來的歡樂的同時,一些 安全隱患也不容忽視； 如何實行正確的防范措施, 讓我們平 安、歡樂地度過這個冬天,就是今日我們要溝通的話題；2、主題探究活動名師精編 優秀教案活動一：講一講 師：課前,我們在爸爸媽媽的幫忙下,通過查閱資料、調查等方式, 對冬季存在的安全隱患有了初步熟悉；讓我們 趕忙共享一下搜集到的資料吧； 請同學們先在小組內

6、溝通討論；（同學爭論溝通搜集到的資料,生 1、防寒保暖 生 2、防滑 生 3、防溺水 生 4、留意交通安全 老師出示防霾視頻資料；活動二：演一演小組代表匯總小組成果）師：請大家在“ 易發凍瘡的小妹妹”“ 騎車上下班的父母”“ 喜愛在公路邊玩耍的小明”“ 家住河邊的同桌” 中任意挑選一個,用你們喜愛的方式幫幫他；（同學分組爭論并匯報,匯報方式可以多種多樣,如制作“ 愛心小貼士”,分角色表演等）活動三：做一做邊玩嬉戲邊學習一下安全常識歌 ；3、總結收成,感悟提升（1）同學自由回答自己的收成；（2）感悟提升師：通過同學們的溝通爭論, 知道了冬季應當留意防寒名師精編 優秀教案保暖,防滑、防溺水、留意交通安全等；除此之外,在冬季 生活中仍有可能存在哪些安全隱患呢？這些安全隱患會給 我們帶來怎樣的危害？我們又該如何防止這些問題？（通過 同學發言或者老師補充,引出防火、留意飲食健康、堅持體 育錘煉、防煤氣中毒、留意個人衛生等；老師可適時播放火 災逃命視頻,教給同學正確的逃命方法； ）4、拓展