1、 7/72021_2021年浙教版科學八年級上冊大氣壓題目(含答案) 1.下面現(xiàn)象不能證明大氣壓存在的是（A ） C D 2如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此， 下列說法正確的是（ D ） A 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力 B 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝重力的1/2 C 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值 D 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值 32015年10月20日報道，意大利西北部港市熱內亞附近海域出現(xiàn)巨型“龍吸水”現(xiàn)象， 這是龍卷風出現(xiàn)在水面上時形成的天氣現(xiàn)象。龍卷風實質上是高速旋轉的氣流，它能“吸” 起物體的原因是（ A ） A 龍

2、卷風內部的壓強遠小于外部的壓強 B 龍卷風內部的壓強遠大于外部的壓強 C 龍卷風使物體受到的重力增大 D 龍卷風使物體受到的重力減小 4為了緩解交通壓力，杭州大力發(fā)展地鐵交通。學習了“流體壓強與流速的關系”后，為 了解決“H ”形地下通道中過道的通風問題，同學們設計了如下幾種方案。如圖所示， 黑色部分為墻面凸出部分，“M ”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的 是 ( C ) A B C D 5.如圖所示，將兩個一次性紙杯杯口向上輕輕疊套起來，用手握住外面的紙杯， 在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣。請你猜測里面的紙杯將 ( D ) A. 用手擠壓玻璃瓶，玻璃管內液面上升 D.用滴管

3、吸 取液體 C. 真空包裝食品，包裝袋緊貼在食品上 B.拔火罐 A保持靜止B發(fā)生旋轉C壓得更緊D向上跳起 6下列實例中不是利用大氣壓工作的是（ B ）A用塑料吸盤掛物體B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C人將新鮮空氣吸進肺里D用塑料吸管吸飲料 7、登上數(shù)千米高山的登山運動員，觀察所帶的溫度計和氣壓計，從山頂回到山下氣壓和溫度的變化正確的是（ D ） A、氣壓下降，氣溫上升 B、氣壓下降，氣溫下降 C、氣壓上升，氣溫下降 D、氣壓上升，氣溫上升 8如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內水面比燒杯內水面低，當燒杯中的水被加熱到一定溫度時（B ） A、燒杯和瓶內的水可能都會沸騰 B、燒杯中的

4、水可能會沸騰，瓶內的水一定不會沸騰 C、燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內的水可能會沸騰 D、燒杯和瓶內的水一定都不會沸騰 9下列裝置中，不是利用大氣壓強工作的是（A ） A用注射器注射藥液B吸管吸飲料C吸盤掛鉤D吸塵器10將紙帶彎折，使兩端對齊，卷成U形，中間插一吸管，用拇指和食指將吸管和紙帶夾 住，然后向吸管內持續(xù)吹氣，如圖所示，紙帶的上下部分將（A） A相互靠近B先相互遠離，后相互靠近 C相互遠離D既不相互靠近，又不相互遠離 11小孟為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，如圖所示，用一個塑料瓶裝滿水倒置在裝有水的盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入 瓶中，瓶中

5、就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶 中的水不再流出，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。下列說 法正確的是（B） A瓶中水不會持續(xù)流出，是因為瓶內的壓強始終等于外界大氣壓。 B.瓶中水不會持續(xù)流出，是因為瓶內外有氣壓差，將水托住。 C.當有空氣進入瓶內，瓶內的氣壓就會大于大氣壓，將水排出。 D.瓶中的水流出后，瓶內的氣壓減小。 12如圖所示，是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會從下端流出，使用時將封蓋掰開，消毒液會自動向下流入藥棉中，下列說法正確的是（B） A封蓋沒有掰開時，消毒液是藥棉托住的。 B封蓋沒有掰開時，消毒液是大氣壓托住的。

6、 C封蓋掰開后，大氣壓將消毒液壓入藥棉。 D封蓋掰開后，消毒液不再受大氣壓的作用。 13如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼當船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力則水翼安裝正確的是（B） A B C D 14如右圖所示，小力同學將自制氣壓計從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中， 氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（A）21*cnjy*com A上升，降低B下降，升高 C上升，升高D下降，降低 15水銀氣壓計若掛歪了，其讀數(shù)將會（C） A與實際氣壓一樣大B比實際氣壓小 C比實際氣壓大D無法確定 16小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置

7、或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是（B）A探究的問題：大氣壓強有多大 B探究的假設：大氣對各個方向都有壓強 C探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系 D探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等 17.(6分)炎熱的夏天，小吳發(fā)現(xiàn)，自行車車胎中的氣打得過足容易發(fā)生爆胎現(xiàn)象。他為了探 究原因，進行了如下的實驗：在燒瓶中封入一定質量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓 強計上。將燒瓶放入水中，利用溫度計可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度（如 圖）。給水槽中的水加熱，通過不斷調整壓強計以保持瓶中氣體的體積不變，并利用溫 度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及

8、相應的壓強值。經(jīng)過一段時間，實 驗數(shù)據(jù)記錄如下： 小吳提出的問題是 。 小吳對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出了初步結論： 一定質量的氣體，在 保持不變時， 。 17.（1） 氣體的壓強與氣體的溫度是否有關？ （2） 體積 溫度越高，氣體的壓強越大 18.(10分)小施同學在學習了大氣壓強的知識后，想用自己的方法，粗略地測量出當?shù)氐臍?壓，經(jīng)過思考和查閱資料，他設計了如下兩個實驗方案： 方案一：如圖1，將一個面積為S 的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑 瓷磚上。在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G ，大氣壓力 等于G,則計算出P=G/S 。 方案二：如圖2，在一支長為1米的一端開

9、口的玻 璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開口端， 把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端 全部浸入水銀槽內時放開手指，讀出水銀柱的豎直 高度為h 。此時大氣壓強等于水銀柱產(chǎn)生的壓強， 則計算出P=水銀gh 。 經(jīng)討論，有同學指出，小施設計的方案一并不合 理。請闡述不合理之處 。請修改此方案 。 圖1 圖2 方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水 銀柱將（選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）。 為了提高實驗的準確性，小施決定采用方案二，但在準備實驗儀器時，小施沒有找到 合適的玻璃管，同學建議用試管代替，你認為是否可行？ ，說出你的

10、理由。 18.（1）物體的重力和大氣對物體的壓力不是平衡力，兩者不相等 將吸盤向上緊壓在一塊水平的光滑瓷磚上 或用彈簧測力計測出拉開吸盤時的拉力F，則P=F/S （2）下降一部分 （3）不可行一般大氣壓可以支撐起約70厘米的水銀柱，試管不夠長 19.(5分)刮龍卷風時，大氣壓能達到9104帕。如圖所示，在一座面 積為200米2的簡易平頂廠房中，廠房的房頂質量約為10t。當時 的大氣壓是1105帕。g=10N/Kg，請回答： 刮龍卷風時，大氣壓小于正常氣壓的原因是？ 如果此時龍卷風從廠房房頂上刮過，廠房的房 頂有沒有可能被龍卷風卷起？ 19. 空氣流速加快，氣壓減小 解：F=PS=(1105Pa

11、-9104Pa)200m2=2106N G=mg=10103Kg10N/Kg=1105N FG 廠房有可能被風卷起 答：廠房有可能被風卷起。 分）右圖為濱海地區(qū)海陸間大氣運動示意圖，畫 （2）高低 （4）甲拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程 22. （6分）小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了鍋 的限壓閥，當他到商店購買時售貨員告訴他，生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質量分別為100g和60g。 （1）請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù)，通過計算說明，小明應該買哪一種限壓閥。(說明書標有：當大氣壓為105Pa時，該鍋最高溫度為120。已知：水的沸點與壓

12、強的關系如圖所示，取g =10N/kg) （2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現(xiàn)什么問題： 22、（7分） （1）由圖可知，當鍋內溫度為120時，鍋內壓強p=1.8105Pa。 此時限壓閥受力：F0+G=F 設安全閥的質量為m，則有：p0S+mg=pS 2分 可得：m=kg =0.1kg=100g 2分 所以，應該買質量為100g 的限壓閥。 （2）如果買了另一種質量為60g 的限壓閥，使用時會出現(xiàn)鍋內的最高氣壓值偏小，鍋內溫 度不能達到120的后果。 3分 23小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計 (1)取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端 塞人適量金屬絲并用石蠟封口塞入

13、金 屬絲的目的是使吸管能_ _ 在液體中 (2)將吸管放到水中的情景如圖 (a) 所 示，測得浸入的長度為H ；放到另一液 體中的情景如圖 (b) 所示，浸入的長度為h 用液、水分別表示液體和水的密度，則 液_ _ 水 ( 液 水H （3） 下 （4）再向容器中加油或用更深的容器盛放食用油然后用這個密度計測量 24.(8分) 將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來，是什么力量使得吸 盤掉不下來呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學甲認為是吸盤受到的大氣壓力與重力平 衡；同學乙認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力與重力平衡，為了研究這一問題，他們分別設計了 以下實驗： 同學甲方案如圖

14、甲所示，將吸盤掛上鉤碼按壓在豎直玻璃板上，放入玻璃鐘罩內，并用抽氣機不斷抽出鐘 罩內的空氣，最后看到吸盤滑下。 同學乙方案如圖乙所示，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。 (1)兩位同學都覺得自己設計的實驗能支持自己的觀點，請你裁定哪位同學的觀點正確？。并對該同學的實驗現(xiàn)象做合理解釋： 24(8分) （1）乙涂油玻璃表面的吸盤滑下是因為吸盤所受的摩擦力減小的緣故 （2 25、（9分）高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100以上。它省 時高效，深受消費者歡迎。 (1)說出高壓鍋運用了哪些物理知識點？ （答一點即可） 圖1 圖2 (2)小明在

15、有關媒體上看到了由于出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報道后，給廠家提出了 一個增加易熔片（熔點較低的合金材料）的改進建議。現(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔（如圖1）。試說明小明建議的科學道理。 。 (3)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質量為80g。試 通過計算并對照圖像（圖2)說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度大約是多少？（4）假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認為需要做哪方面的改進，如何改進？ 25、（9分） （1）液體的沸點隨氣壓的增大而增大。（2分） （2）當鍋內氣壓增大，溫度升高，使易熔片熔化，鍋內氣體逸出，可防止因鍋內氣壓過大發(fā)生危險（2分）。 （3）P閥=閥/S0.64105帕，（1分）P總PoP閥1.65105帕，（1分） 由圖像可得鍋內最高溫度大約為115。（1分）（4）應適當提高鍋的承壓能力，并適當增加安全閥的質量（2分） 26.（6分）如圖，高壓鍋是家庭廚房中常 見的炊具，利用它可以將食物加熱到100 以上，它省時高效，深受消費者歡迎。 （1）小明測得家中高壓鍋出氣孔的橫截面 積S為10mm2，壓在出氣孔上的安全閥的 質量為80g，取g=10N/kg，計算安全閥自重對