1、第4頁共4頁2022年教學工作檢查方案校本部教學常規工作檢查方案為了加強校本部教學工作的過程管理，認真抓好教學工作常規要求的落實，規范教師的教學行為，提高校本部教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，使校本部教學常規工作管理走上規范化的軌道，努力形成全員重視質量，參與管理，以管理促質量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。一、指導思想促進教師積極、主動地學習業務，抓好教學常規工作，提高工作實效，客觀、公正地評價學校、教師的工作業績。二、工作目的1、落實學校教學常規管理工作措施，全面了解教學常規工作情況，規范教師教學行為。2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作，提高教學質量，提高學生的綜合素質

2、。3、客觀、公正地評價教師的工作業績，為中心校的年度考評提供依據。三、檢查領導小組組長：崔明成員：趙洪偉劉瑩瑩四、檢查內容包括計劃、備課、課堂教學、作業、聽評課、教學反思、業務學習摘記、檢測、輔導、基本功訓練、總結等。五、檢查原則堅持實事求是、公平、公正、公開的原則。六、檢查細則按照校本部教學常規工作考核細則的有關指標執行。七、檢查形式實行定期檢查與不定期抽查相結合的辦法。1、定期檢查。由教學常規工作檢查小組在每月的月末集中檢查一次，并量化打分，評出優秀、良好、合格、不及格等次。2、不定期抽查：由教學常規工作檢查領導小組人員在隨堂聽課的時候，對上課教師的教學常規工作進行檢查。也可平時對教師進行

3、教學常規工作檢查(每月不少于_次)。并及時公布檢查結果。八、檢查結果權分：1、定期檢查占_%，不定期抽查占_%。2、教導處以定期和抽查兩種分數綜合得出教師月末綜合評定的教學常規分。3、以各月末綜合評定的教學常規分的平均分計入學期教學常規得分(即平時工作分)。2022年教學工作檢查方案（二）基礎部理科教研室_/_學年第二學期期初教學檢查方案根據本學期基礎部教學工作的安排，第三至四周為期初教學檢查時間。期初教學檢查是教學工作中一項重要的常規性工作，也是教學質量監控的重要環節。為了進一步規范教學管理，了解本學期初始階段的教學情況，不斷改進教學工作，解決教學過程中存在的問題，總結經驗，促進教學工作水平

4、的提高，提高教育教學質量，特制定本方案。一、_機構由基礎部主任、副主任、理科教研室(2_人)成立教學檢查組負責實施。二、檢查內容1、隨機聽一節課(含實驗課)，同時檢查教學教案及其他要件。2、教學秩序。教師的教學態度；教學計劃執行情況和教學進度；教案書寫情況、教書育人情況；實驗課及實踐環節安排情況；教學任務書等。3、學生的學習態度、學習積極性及考勤情況等。4、實驗設備的使用登記情況(分本科、專科、中專層次)；實驗室生物安全管理及本科、口腔醫學技術專科實驗課開展情況。5、教學設備(如多媒體設備等)的性能及使用情況。6、師生對教學管理的意見和建議。7、實施實驗員責任管理制情況。8、教研活動的開展情況

5、(會議記錄、聽課記錄、教師的教案及課件)；教師參加教學觀摩課情況。9、本科教學課程檔案的建設及合格課程申報表填寫情況。10、教學文件、檔案的管理情況。11、青年教師導師制的落實情況。12、任課教師教室日志、實驗日志的登記情況。13、各系(部、中心)校園文化及校園網的建設情況。14、新成立的教研室情況(辦公場所、工作開展等)。15、各系(部、中心)，教研室期中考試安排情況。三、檢查方式及時間1、以學科為單位，教學檢查組檢查教學秩序、教學日歷及教師授課計劃執行情況和教學進度、教案書寫、實驗安排情況及教室日志、實驗日志的填寫情況、教學任務書等。做好檢查記錄，交基礎部保存。2、以學科為單位，隨機抽查1_個聽課記錄；每個學科抽查2_位教師教案及課件。由教研室主任寫出檢查總結于第五周前交基礎部。3、第四五周下午課余時間召開學生代表座談會，由基礎部主任主持。4.召開教師代表座談