1、一年級小學生操行評語例句（三篇）【篇一】一年級小學生操行評語例句1、有集體榮譽感的你總是積極開動腦筋，虛心接受他人意見，力 求把問題研究得更深更透，正是你的努力你們小組屢屢勝出，所以 “探究小明星”你當之無愧。你那小小的腦袋里居然藏著那么多課外 知識，令老師都佩服你，更難得的是你對各種探究主題都有著濃厚的 興趣。上課的時候腦筋轉得比誰都快，小手舉得比誰都高，常常會自 己的想法。老師有理由相信一個小小的科學家正在成長起來！2、每每展開一個活動時，你總是積極參與，開動腦筋，大膽發(fā)言， 隨時提出問題，并常有令人耳目一新的回答，老師覺得你真是一個執(zhí) 著的孩子。3、你對探究課充滿興趣，能從生活中發(fā)現問題

2、，主動地和伙伴合 作，共同討論交流。善于提出問題，質疑問題是你的好習慣，當你的 成果得到同學的欣賞時眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。4、你有著善良淳樸的心靈，在小組學習中你能做出表率，有著強 烈的集體榮譽感，能協助他人，忍痛割愛，舍去自己也喜愛的探究作 業(yè)，組織領導小組成員，將探究活動組織得又聲有色，成績可喜！5、你是一個富有好奇心愛提問勤探究的孩子。能夠按準確的思路 去實踐，對信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動中做領頭羊， 有著領袖的風范，組織水平強。6、生活中的學問無處不在，你用你的智慧和雙眼發(fā)現思考和解決 了你所感興趣的問題。探究的樂趣讓你成為了一個“小小百事通”。希望你能繼續(xù)這種探索

3、的精神，給自己帶來更多的知識。7、活動中總能聽到你獨到的見解，真了不起！8、通過觀察思考和實踐，在這學期中你一定有很多快樂的收獲， 希望你再接再厲，繼續(xù)去發(fā)現充滿奧秘的事物。9、你積極參加探究實踐活動，利用多種途徑收集資料，敢于發(fā)表自己的見解，有快樂和成功的體驗！10、你能認真參加主題探究活動，敢于質疑并說出自己的想法， 老師真為你感到高興！11、你積極參加探究實踐活動，在小組交流時能大膽表達自己的 想法，得到了大家一致的肯定，你真棒！12、你與大家一起走進了快樂的探究活動，共同分享著探究的點 點樂趣。13、你富有探究精神，能抓住問題本質深入探究，老師為你的努 力感到高興。你好奇好問好動手，繼

4、續(xù)努力吧！14 、在探究活動中，你有一雙會觀察的眼睛，一顆會思考的大腦， 大膽地表現自己吧，你會在探究的天地中暢通無阻。15、你善于動腦，小小的腦瓜時不時會冒出很多的奇思妙想，帶 給老師和同學們持續(xù)的驚喜！【篇二】一年級小學生操行評語例句1、王子鑒，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真 的勁兒。你真是老師的乖學生，家中的乖寶貝。2、王鑫月，可愛的小精靈，你曾對我說：“老師，我覺得自己還能夠的。”是呀，如果你上課能睜大你的小眼睛，豎起你的小耳朵，那么，我會肯定的說：你真的還能夠。3、夏楷哲，你是一個聰明、可愛的男孩，課上總能聽

5、到你出奇的問答，老師很喜歡。但做作業(yè)時，你不免有點粗心，希望你改掉這個毛病，爭取更大的進步。4、黃協鑫，你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。5、胡欣宇，小女孩，剛開學時你就給我很深的印象，你和其他小朋友是那樣積極地幫老師掃地。你當了班長后，你真的成了老師的好幫手。好好干吧，小女孩！6、劉守靜，你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工整；學習有上進心，老師和同學們都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。7、朱佳，你有一支奇妙的筆，能寫出一手漂亮的字。一看到漂亮的字，老師就想象得出你在

6、做作業(yè)的、時候，是多么地認真。老師看到, 與上學期比你進步多了。8、余國濤，你既像一只好動的猴子，又像一頭倔強的小牛。上課時，你表現得像“舞蹈家”，做作業(yè)時，你像個“書畫家”，假如你對待學習像對待工作一樣負責，那該有多好呀！9、李春芬，每天你都背著書包高高興興地來上學，學到了很多的知識，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法，提升學習效率，在下學期有更大的進步！10、陳雅樂，你能按時上學，按時完成作業(yè)，書寫比較端正，課堂上你也坐得比較端正。如果在學習上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學習方法，提升學習效率，你一定會取得進步的。11、李夢軒，勞動時你很積極，學習時，你還算認真；做作業(yè)時，你

7、卻很馬虎。你尊敬老師，可你上課一副不在乎的樣子也會惹老師生氣。孩子，把你的優(yōu)點亮出來，把缺點收起來，你會是個棒小孩的。12 、龔文娟，你是一個文靜、懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生， 學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高 興，總覺得是一種享受，繼續(xù)保持吧！13、鄭卓，勞動時你很積極，學習時，你還算認真；做作業(yè)時， 你卻很馬虎。你尊敬老師，可你上課一副不在乎的樣子也會惹老師生 氣。孩子，把你的優(yōu)點亮出來，把缺點收起來，你會是個棒小孩的。14、鄭子儀，老師發(fā)現你是一位關心集體，熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心協助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成， 你能做到這個點，真

8、的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能 專心聽講，老師更加喜歡你。15、周芷杉，你總是那么活潑可愛，也是那么調皮任性。張開嘴 哇哇哭的是你，裂開嘴開心地笑的也是你。聰明的你有自己的主見， 老師希望你在學習上再勤奮一點好嗎？【篇三】一年級小學生操行評語例句1、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你 總是熱情而主動地去協助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？2、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好 嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，

9、學習上，你成績優(yōu)異并列前茅， 一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的 學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。3、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里， 如果在學習上有什么困難，老師很愿意協助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了 一口氣。4、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提升，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃 的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡 頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不 住太陽的光芒，困難擋不住勇敢

10、者的腳步。5、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功 是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標 的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。6、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘 巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙， 努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。7、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一 杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀 書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。8、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努

11、力的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸， 真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信 你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。9、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資 不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)， 在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？10、經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的 學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想 的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。11、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總 能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美

12、 的享受，你熱心協助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你 能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。12、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都 為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展 開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝 利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。13、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞 到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的， 我始終對你充滿信心。14、人的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而迫 使它燃成熊