1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁會計老師個人總結報告會計老師總結報告1光陰荏苒，20_年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千-時間如梭，轉眼間又將跨過一個之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進展一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作才能上都得到進一步進步，并獲得了一定的工作成績，本人可以遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、

2、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經歷，發揚成績，克制缺乏，現將_年的工作做如下簡要回憶和總結。 今年的工作可以分以下三個方面：一、加強學習，注重提升個人修養。一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始

3、終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準那么;始終把增強效勞意識作為一切工作的根底;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、務實上，腳踏實地工作;四是不斷改良學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫穿，理論聯絡實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，穩固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合才能不斷得到進步。二、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情效勞，在本職崗位上發揮出應有的作用。1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經歷的同志

4、學習，認真探究，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監視工作。2、堅持原那么、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原那么，在辦理睬計事務時做到實事求是、細心審核、加強監視，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計根底工作標準化的要求進展財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完好的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監視，保證了會計憑證手續齊備、標準合法，確

5、保了我園會計信息的真實、合法、準確、完好，實在發揮了財務核算和監視的作用。3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于教育系統財務標準化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進展工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終可以做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務。4、愛崗敬業、進步效率、熱情效勞。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、

6、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力進步工作效率和效勞質量，以高效、優質的效勞，獲得了園內教職工的好評。三、努力學習，增強業務知識，進步工作才能。為了可以適應建立現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目的，_年，本人可以根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，進步了實際動手操作才能;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計根底工作標準化要求，使自身的會計業務知識和程度得到了更新和進步，適應了如今的工作要求，并為將來的工作做好準備。四、遵紀守法、廉潔自律，樹立起

7、勞教工作人民老師和財務工作者的良好形象。本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民老師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建立，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民老師和財務工作者的良好形象。五、在工作之中也存在很多缺乏，主要表如今：1、效勞上還達不到要求，有時態度僵硬，不使用文明用語。2、在本職工作上，由于經歷和專業程度缺乏，有很多地方做的不到位，不夠純熟。總之，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。

8、在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力進步思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。會計老師總結報告2為了在新的一年里以良好的精神相貌投身到工作中、更好地履行自己的職責，我就過去一年來的思想、學習和工作情況作個自我總結。一、政治理論和專業理論學習情況_年度是我黨將“科學開展觀”落實到人民群眾詳細工作、生活中的一年。我也實在感受到“科學開展觀”給我們生活帶來的變化。這也鼓勵我進一步學好科學開展觀的相關理論，將其運用到自身的工作、生活和學習中堅持以人為本、全面協調可持續開展。_年度，還參加了會計專業方面的比賽和論文研討，獲得了一定成績，但同時也意識到

9、專業知識需要進一步的擴大，認識到團隊合作的重要性。二、工作情況(一)日常工作_年，本人主要負責_物業開展公司及其下屬房地產交易效勞分公司、_水利委員會機關效勞局招待所、_委二期集資建房日常會計核算、財務會計報表的編報及納稅申報、工作，負責_委機關效勞中心所屬企業報表匯總工作，以及工程管理系統中_物業開展公司及其下屬房地產交易效勞分公司日常經濟數據的錄入等工作。詳細工作情況1、自企業科_年5月成立以來，完成了_物業開展公司及其下屬房地產交易效勞分公司_年5-12月的日常會計核算工作。完成了_年度5-12月份上述企業的財務月報工作以及流轉稅、所得稅等稅種的申報工作。完成了_年7-12月_水利委員會

10、機關效勞局招待所的日常會計核算工作。完成了_年度7-12月份上述企業的財務月報工作及稅務申報工作。2、完成了機關效勞中心所屬企業_年度企業會計決算報表匯總工作以及_年度企業財務月報匯總工作。3、完成了_委二期集資建房_年度會計核算工作。4、完成了工程管理中_物業開展公司及其下屬房地產交易效勞分公司_年度的報銷登記、借款登記以及收入登記。(二)其他工作1、組織中心所屬企業草擬了由_委財務經濟局下發的關于對_委財經管理質量測評施行細那么第二次征求意見的通知的反應意見稿。2、草擬了關于機關效勞中心所屬企業_-_年度會議費使用管理情況的自查報告。3、草擬了_水利委員會機關效勞中心對外投資管理情況調研報

11、告。4、參與草擬了“事業單位辦企業管理征求意見反應稿”。5、參與完成了機關效勞中心開展清理整治“小金庫”工作中的對企業進展的檢查工作。6、參與完成了_物業開展公司在稅務、銀行領域中企業名稱和法定代表人名稱的變更工作。7、組織機關效勞中心所屬單位完成了由武漢市統計局下發_委財經局經濟處轉發的武漢市第二次經濟普查調查表的填報工作。8、組織并參與了_委會計學會、_省會計學會主辦的“會計科目_大賽”。三、20_年的學習、工作思路需要進一加強政治理論學習，進步理論聯絡實際的才能。進一步解放思想，加強對專業理論知識及相關知識的學習，進步自身業務素質。同時需進步效勞意識，站在企業的角度為企業的開展考慮問題，

12、加強與各部門之間協調與溝通，增強工作的方案性和條理性，更好為中心所屬企業提供效勞。會計老師總結報告3會計專業教學工作擔當著為國家、社會培養輸送會計專業人才的重擔，為了培養出更多適宜社會經濟開展需要的會計人才，在會計專業教學中不但要將會計知識傳授給學生，還要更多地往培養學生們對會計專業的愛好和熱愛，進步學生職業道德修養，使之能真正成為效勞社會的專業會計人才。一、重視培養學生的學習愛好，從引導學生進門開場對選擇會計專業的學生來講，進進學校學習會計是他們從事會計工作的一個啟蒙，在這個時期要更多地重視培養學生的學習愛好，幫助學生建立學習動機和學習目的，由于有了學習動機就會建立明確的學習目的，培養出學習

13、愛好。作為會計老師，在這個階段的主要任務是要帶著學生進進會計領域，領略會計工作的重要。老師在向學生們傳授專業知識時不是簡單的灌輸，而是更多地重視培養他們的學習愛好，調動學生學習的積極性，引導學生建立為會計專業奉獻畢生的人生理想。為了培養學生的學習愛好，專業老師需要做多方面的預備工作，比方在講授根底會計時，針對學生剛步進校門，缺少對會計主體和會計工作的熟悉，因此在開課之前，首先要對學生進展熟悉實習，將熟悉實習作為根底會計學課程的導進課程。首先，帶著學生到不同的企業往參觀，參觀的單位可以選擇加產業、制造業、貿易企業等不同類型的企業，理解企業的消費流程和會計機構的設置情況，幫助學生建立會計主體的概念

14、。其次，增強學生對專業的熟悉，聘請有豐富經歷的會計職員講授會計在企業中的作用和如何做好會計工作等內容。熟悉實習可以列進會計專業教學方案，但實習時間一般不要太長，主要往幾個有代表性的單位便可。二、認真選擇與授課對象想適應的教材，公正采用不同的教學方法目前關于會計學課程的教材比擬多，這些教材大多表達了我國經濟開展的需要，為指導會計實際工作起了重要的作用。但就內容來講，有的重理論、輕理論，有的那么比擬重視理論內容的先容。針對這些情況，老師在選擇教材時必需要慎重，要結合專業的培養目的和學生的程度，選擇與授課對象相適應的教材。隨著信息技術的開展，會計學的授課可以充分利用現代技術手段，采用現代化的教學方法

15、。在教學中，老師除采用傳統的講授方法以外，還可以采用多媒體，制作會計課件作為會計教學的輔助工具。固然不是所有的教學內容都適宜采用課件教學的，比方企業的消費流程、會計平衡公式、會計的循環組織程序、財務報表等內容可以采用課件教學，由于在這些章節中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體裝備可以將復雜信息進展轉化和分解，到達較好的教學效果。在利用現代教學手段的同時，老師還要用實物教學法讓學生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學生的感性認知，消除書本和現實之間的斷層，收到良好的效果。三、加強實驗教學，使課堂理論教學與理論有機地結合會計是一門理論性，理論性很強的學科。做好會計工作不但需要扎實的理論知識，還需要豐

16、富的理論經歷和動手操縱才能。傳統的會計教學比擬重視理論知識的培養，無視了學生的理論才能。為了使學生畢業后盡快地進進工作角色，適應工作崗位，應當進一步地強化實驗教學的工作。加強學生的理論才能要從幾個方面同時進手，首先，在理論教學中，作為理論課程老師在講授理論課程時就要重視理論和理論的結合，并且要夸張理論課程的重要性，讓學生明白學習理論知識的終究目的是為以后學習理論操縱作預備，做好浸透工作，到達理論培養的目的。其次，加強會計理論課程的教學，豐富會計理論課的教學內容，比方，在進展根底會計的實驗教學中，針對學生剛接觸會計學的實際情況，可以設計簡單的會計實驗資料;在進展財務會計的實驗教學中，可以設計復雜

17、的會計實驗資料，也可以分崗位進展實驗教學，還可以設置企業一個月的經濟業務，對企業一個會計期間的經濟業務進展系統的處理，在這個進程中培養學生的綜合才能。再次，還可以建立校企合作關系，帶著學生到企業往參觀理解企業消費流程，到企業財務部往實習，感受企業財務局部的工作氣氛和工作組織方式和業務處理情況。最后，給學生布置冷暑假作業時其中一項為哪一項要求學生利用冷暑假時間展開社會理論，要求學生每個假期到企業財務部往熟習一個會計崗位，最后由企業給學生作出實習期間的實習鑒定，這樣使學生盡早地接觸會計理論。四、建立完備的會計學科考核方法會計理論知識的考核可以根據每一個單元的內容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆

18、蓋面，突出重點，盡量練習學生分析p 與解決題目的才能;檢測完畢，給出檢測結果，同時回納出存在的題目，最后將各單元檢測的成績納進期末總成績。也可以采用知識比賽的方式，這類方式下可以在班級內部份成假設干個比賽小組進展比賽，也可以以班級為比賽主體在整個會計專業中展開比賽。小組比賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學習小組可以用適當的獎品予以鼓勵，在教學中要調動學生們的積極性，老師可以將比賽成績記錄記進平時成績最后匯總在期末成績中。班級比賽方式是在班級中挑選學習成績良好者參加，這樣可以增強學生的集體榮譽感，學生們出于集體觀念，都想在比賽當中為班級爭獲得好成績，在這個進程中就到達了進一步進步學生學習成績的目

19、的，這些方法在實際教學工作中效果非常好。會計理論操縱的考核可以根據教學進度進展，完成一個階段的教學內容就馬上進展測試，比方，講授了貨幣資金的核算內容，就測試現金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實際本錢計價的情況下發出材料的核算，就測試原材料明細賬的登記等等。這類方式既能將理論和理論嚴密結合，也能穩固所學的理論知識。另外，也可以采用分崗位測試的方法，在學生學習完所有的理論知識后，按會計崗位來上理論操縱課程，然后按會計崗位進展測試，比方出納員崗位、記賬崗位、會計崗位等所應把握的經濟業務內容，老師給出系列習題，過關的同學發放相應的技能證書，證明學生在校期間對不同會計崗位的把握程度，這類方

20、法更能激起學生學習的積極性。五、以德立才，重視加強學生會計職業道德的培養一個企業的會計職員肩負著反映和監視經濟活動的重要責任，其工作方式、工作態度、業務才能都直接觸及企事業單位及其他社會相干局部的利益。所以，要求會計職員有高度的責任心和高尚的職業道德，面對各種利益誘-惑能堅持原那么、不為所動，這就需要在校期間盡早地對學生展開職業道德教育，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，進步個人素養，為學生將來成功的會計人生奠定良好的思想基矗會計職業道德教育可以從以下幾方面進手，首先，開設會計職業道德修養專業課程，將愛崗敬業、依法理財、廉潔奉公、忘我奉獻等會計職業道德的根本要求融進課堂教學中;其次，展開多種情

21、勢的道德理論活動，比方號召學生為聾啞學校、貧困山區小學募捐，到社區、敬老院展開獻愛心活動，這些活動都可以增進學生高尚道德觀念的構成，為到達較高的會計職業道德打下堅實的根底。會計老師總結報告4財務部緊緊圍繞集團公司的開展方向，在為全公司供應效勞的同時，認真組織會計核算，標準各項財務根底工作，不斷進步財務效勞質量。嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，做好會計核算。從收費到出納各項原始收支的操作，從收費根底數據的收費核對，從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費計提到納稅申報、上繳;從提取資金方案到支付等等，我們財務人員都要勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，實

22、現會計處理的準確性、及時性。制訂財務本錢核算體系，嚴格控制本錢費用，合理確認各項收入額，統一本錢和費用支出的核算標準，對科室進展績效考核。限定每月的本錢費用的報銷限額，在財務執行過程中，嚴格控制各項費用，節流各項不必要的本錢費用。財務部每月度中旬分析p 經營情景和完成情景，協助單位負責人加強經營管理，進步經濟效益。作為財務部的員工，我嚴格遵守企業各項財務制度，不斷尋求新的工作思路和工作方法，我思索著，企業的開展還需要我做些什么?之后，我明白了，企業的開展不是靠一個人或者幾個人的力量可以實現，它離不開任何一名員工的兢兢業業和無私奉獻，而作為青年員工的我們，更是企業將來開展的中堅力量和期望所在。我們應當在工作中肯學習，善總結，不斷進步自我的業務本領和開拓進取追求卓越的精神風貌。20_年是我們公司提升市場競爭力的一年，是關鍵的一年，為了_能更輝煌的開展，我們_協力同心、攜手并肩，必須能共創完美明天!會計老師總結報告52022年我在公司總部財務部領導、分公司領導及各位同事的關心、支持和幫助下，與本部門同事的共同努力下完成了20_年各項工作指標任務，并獲得了必須的成績。回憶過去，作工作總結如下：一、愛崗敬業，堅持原那么，樹立良好的職業道德在工作過程中，我們嚴格執行了公司的各項規章制度，秉公辦事，顧全大局，以新二、加強學習努力進步自身素質我深知作為財務工作人