1、校園文化藝術節活動方案校園文化藝術節活動方案1一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。二、藝術節主題我快樂、我參與安昌路小學第xx屆校園文化藝術節三、藝術節口號展我風采，美我校園四、組織機構（一）成立文化藝術節組委會組長：羅斌副組長：成員：全體教師職責：文化藝術節的

2、策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。（二）下設職能部門1、宣傳組：職責：橫幅，音響設備安裝和使用。2、后勤保障組：職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。五、活動內容及安排如下：（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。1、活動安排：（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。2、比賽要求：（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量

3、反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留12厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。3、參加對象：16年級全體學

4、生4、負責人：羅國祥（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽1、活動安排（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。（2）學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。2、比賽要求：歌曲自選，內容健康，積極向上。服裝整潔，儀態端莊。可用中文或英文演唱。5月13日下午2：305：00進行決賽。3、參加對象：16年級各班4、負責人：張蘭賴麗君（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽1、活動安排：各班推薦12名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。2、參加對象：16年級各班3、比賽時間：5月14日下午：2：305：00。4、負責人：邱

5、萍賴麗君（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。1、活動安排：（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學校統一評獎。（3）學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。2、比賽要求：繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。攝影作品均為5寸7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。各班在5月16日前將作品交負責人處。校園文化藝術節活動方案2一、活動主題：充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

6、二、活動目的：為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。三、活動內容：主題征文、美術現場繪畫四、活動時間：20 xx年5月、6月上旬五、具體安排：（一）學習階段1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。2、匯編材料。要求：請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。（二

7、）創編階段老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。（三）成果展示階段1、各年級篩選出學生優秀作品100首2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。要求：作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。校園文化藝術節活動方案3一、指導思想進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現

8、我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。二、活動主題多彩校園，放飛夢想三、活動時間20 xx年3月5月四、具體活動內容和要求1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。截止3月15日，比賽具體時間另行通知比賽地點學校團隊活動室2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。截止3月25日，比賽具體時

9、間另行通知比賽地點學校團隊活動室3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。截止4月15日，比賽具體時間另行通知比賽地點學校團隊活動室4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。截止4月20日，比賽具體時間另行通知比賽地點學校團隊活動室5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。比賽時間具體時間另行通知比賽地點學校操場6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。作品上交時間截止4月20

10、日，展示和比賽具體時間另行通知展示和比賽地點學校操場五、活動組織及參賽要求1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。2、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。六、獎勵及計分辦法以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核

11、。校園文化藝術節活動方案4為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好家鄉美”為主題的第x屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。一、組織領導由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第x屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。組織安排：總負責：具體負責：下設二個工作小組：1

12、、校園文化藝術節成果展示組：2、校園文化藝術節文藝匯演組：二、活動的主題：藝術節展演活動的主題是“祖國好家鄉美”。三、參加對象：全體師生四、時間安排：1、準備時間：5月10日5月23日2、活動時間：20 xx年5月24日20 xx年6月24日5月31日第x屆校園文化藝術節開幕，5月24日6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。五、活動內容：藝術節展示活動：（5月24日6月24日展示活動）（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；（2）、“想一句感言獻給老師”展評；（3）、師生書法作品展示；（4）、師生繪畫作品

13、展示；（5）、學生優秀手抄報展示；（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。2、文藝匯演：（5月31日）（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；（2）、文藝匯演。3、表彰活動：（1）、參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。（2）、xx年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。六、活動要求：1、5月24日前，上報參（評）展作品。對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書

14、法、繪畫作品?！白鲆患Y物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作?！跋胍痪涓醒垣I給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。3、其它要求：（1）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，

15、文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節目。（2）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。校園文化藝術節活動方案5一、活動主題為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦20 xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。二、組織機構：三、藝術節項目：（一）藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽（政教、團委、語文組負責）1、內容

16、要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日（下周一）前名單報至政教處4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。5、決賽時間及地點：3月30日下午第三節教學樓前廣場（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）1、報名時間：自愿參加，3月23日（下周一）以班為單位報名政教處。2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點?？梢元毘?/p>

17、可以自由組合（組合人數不限）。3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節教學樓前廣場5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、臺風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（政教、團委、體音美組負責）1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日（下周一）前以班為單位將參賽學生名單報政教處2、參賽要求：表演時間

18、不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）1、參賽要求：每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫；學校提供統一的硬筆書法作品用紙。2、各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。（五）美術作品展評（體音美組負責）1、參賽要求：各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。2、各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。（六

19、）綜合類比賽活動1、“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。征文比賽以年級為單位評比、設獎，每個班級擇優上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。2、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份以班級為單位于3月24日（周二）前將學生作品交王杰偉老師3、社團風采展示評比（團委負責）以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。對展示的各種成

20、果予以評比并表彰。有意參與展示的社團到3月23日（下周一）前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。四、活動獎懲方案1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。校園文化藝術節活動方案6一、指導思想通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的.改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。二、藝術節主題：藝術讓我們的校園

21、生活更美好。三、領導小組組長：副組長：組員：四、時間安排：20 xx年11月20 xx年1月五、活動項目：（第一個為主要責任人）1、開幕式時間：20 xx年11月16日下午3：40責任人：2、“三愛”演講比賽時間：2011年11月23日責任人：3、第四屆校園主持人大賽時間：20 xx年12月7日下午3：40責任人：4、校園歌手大獎賽時間：20 xx年12月14日下午3：40責任人：5、書法繪畫攝影展時間：20 xx年12月下旬責任人：6、班級文化環境設計時間：20 xx年12月責任人：7、州中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演時間：20 xx年12月31日下午責任人：校園文化藝術節活動方案7根據學

22、校學期工作的統一部署，現決定舉辦20 xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。一、指導思想以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。二、活動主題宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂主題：繁榮校園文化展青春風

23、采，深化內涵發展創和諧校園。三、領導小組組長：賀成果副組長：董龍海組員：四、組織機構政教處、團委、藝體組五、活動要求1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。3、充分發揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節各項活動。5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。6、各班級要加強環境衛

24、生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。六、活動內容（具體安排見附頁）1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）2、安全法制講座（責任人：殷昭存）3、教職工排球賽（責任人：王永久）4、學生拔河比賽（責任人：周玉剛）5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王艷）七、日程安排：1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。2、11月19日11月24日“感恩教育”作文展3、11月21日11月25日校園安全及法制宣傳講座4、11月20日11月30日教職工排球賽5、11月28日12月2

25、日學生拔河比賽6、12月512月9日學生書畫作品展7、12月10日12月14日篩選上報文藝節目。8、12月19日匯演節目第一次彩排。9、12月21日匯演節目第二次彩排。10、12月29日舉行第x屆文化藝術節匯報表演。大學校園體育活動策劃方案1一、 指導思想:為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神，搞好學校陽光體育運動已經成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質教育，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高大學生健康素質，以國家學生體質健康標準為依據，通過

26、開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質，培養集體主義情感，提升青少年耐力素質，再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進一步促進我院的體育教學工作，切實提高學生體質健康水平，促進學生的全面發展。根據教育部高等學校體育工作基本標準和學校相關文件，特制定本方案。二、組織機構學院成立大學生陽光體育活動領導組負責領導全學院的體育教學工作。領導組組長由分管教學副院長xx擔任，副組長由院黨委副書記、學生工作領導組組長xx和院團委書記xx擔任，成員為輔導員、學生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設在院團委。三、主要內容（一）以宿舍為單位，全面開展基礎活動，保障陽光體育活動學生覆蓋率舉辦引體向上（男）、仰臥起坐

27、（女）、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動，組織在校非畢業班學生參加，確保陽光體育活動的學生參與率在人均5項以上，保障全員覆蓋。（二）以班級為單位，持續開展重點活動，形成學生體育鍛煉常態化將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活動項目，要求學生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進行訓練，每月進行一次測試，并詳細記錄每個階段的訓練數據和測試成績，培養學生參與體育鍛煉的習慣與意識，形成體育活動常態化、標準化。（三）以社團為單位，聯合開展文化活動，推動體育活動形式創新發展繼續引導和鼓勵我校各體育類社團開展各項特色體育活動，著力組織相關社團聯合開展體

28、育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動，以社團文化為平臺，努力促進學生體育活動形式的創新發展。（四）以學院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學院開展體育活動的主導性繼續支持二級學院承辦至少一項全校型體育活動，以各學院陽光體育學生骨干為發力點，構思與設計學生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學生專業相關的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。四、管理與考核1、學生參加陽光體育運動每學期設置2個學分，三年制大一學生及五年制大一、大二學生由任課教師管理考核，學生期末體育課成績合格，可取得學分；三年制大二學生及五年制大三、大四學生由學院負責管理和考核，達到每天1小時運

29、動的要求，可取得課外實踐學分。2、大學生體能測試成績的使用。學生體質測試成績不合格者不能評獎、評優。畢業時，測試成績達不到50分者（三年制學生前兩年（五年制學生前四年）測試成績平均值的50%+畢業時測試成績的50%）按結業處理（因病或殘疾學生，憑醫院證明向學校提出申請并經審核通過后可準予畢業）。3、院團委、學生體育部、各班每月第一周向學院體育教學領導組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周，上交活動總結、相關圖文資料。4、輔導員負責組織本班陽光體育活動。院學生會負責各班陽光體育活動的考勤。5、各班組織陽光體育活動情況每月進行評比，評比結果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評選的

30、依據。五、保障措施1、輔導員組織班級陽光體育活動工作納入學院教學計劃，記入教學工作量。每學期按照19周計算，每指導一周計2個教學工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發放。2、加強安全教育、傷害預防和風險管理，穩健、有序地開展體育鍛煉，確?；顒影踩婪ㄍ咨铺幹脗κ录?。3、加強安全防范管理。團委學生會干部引導本班同學安全、文明、有序地參加活動。4、如果遇到體育競賽，團委學生會干部提前到達比賽場地進行協調，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，有團委學生會干部組織另行安排。六、目標要求1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學生帶來快樂、帶來健康?！瓣柟怏w育運動”的主體是指大中小學生,其外延不僅指向校內、課內，而且指向社區、家庭和其他團體與部門。2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務院于最近幾年對青少年體質健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉青少年體質連年下降的狀況。3、發展各種身體機能的活動能力，促進學生身心正常生長發展，培養對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養與同伴友好相處的.