2級-4角色扮演主持表達教案_第1頁
2級-4角色扮演主持表達教案_第2頁
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文檔簡介

茂 茂 樹 語 言 課 程 計 劃1、教學目1茂 茂 樹 語 言 課 程 計 劃1、教學目123通過角色扮演的學習和嘗試，豐富學生專業性積累學生的舞臺表現力引導學生認知自我價值自信課題角色扮1 次（90 分鐘觀察能力訓授課對2課前準備：音樂o song)老師o，大家好呀，我XX介紹一下自己呢？。你好，XX（鼓掌）/課前準備：ppt快坐好啦今天課程開始嘍，豎起自己的小耳朵認真聽講啦dt老師：課程引入 課前準備：音樂o song)老師o，大家好呀，我XX介紹一下自己呢？。你好，XX（鼓掌）/課前準備：ppt快坐好啦今天課程開始嘍，豎起自己的小耳朵認真聽講啦dt老師：課程引入 繪本故事小紅帽封面引本節課復習了舌尖中音d和t本節課復習了舌尖中音d和t辯音以及學習了角色扮演；聲母d和t都是由舌尖和上齒齦礙而發音的，它們的發音部位都是舌尖和上齒齦；不同的是d發音時突然放開舌尖，氣流較微 老師：這節角色扮演了小紅帽和字典公公的故事，在表演的過程中一定要注意人（老師可根據實際情況進行調整。老師鼓勵學生和大自己的作品方案一:4方案二：4人以上表演，請學生分組表演，或加上旁白。如果學生

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