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文檔簡介
1、第8頁共8頁2022年校園值周反思與總結范文校園值周心得體會校園值周心得體會心得一:校園值周心得體會長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張,這是我從開學到現在的第一次值周,上個學期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風凜凜。當我成為了一名值周生時才知道,值周工作并沒有我想象中那么容易。相當好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規章制度,遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,
2、鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問題,不敢和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學的不良行為,還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生,我感受到了肩上的責任。通過這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學們大都去操場上玩,而我則在崗位上工作,看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責任在肩,于是打消了這種念頭,繼續站崗。值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養了我的責任感。心得二:校園值周心得體會首先,通過這次值周,我感覺我更深一步的融入到了維新鎮中心學校這一環境中,更加深刻地意識到我是維新鎮中心學校的一分子,維
3、新鎮中心學校的生活離不開我、全體教師與每位同學的參與。看校園更有一種家的感覺,需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環境需要每一個人的愛護,校園的整潔離不開老師、同學的辛勞,校園的紀律需要每個人遵守維護,校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識,意識到自己是家的主人,才會盡心的愛護家,愛護我們共同的校園。這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份,坐享學校行政辛苦的管理得以安心的教學,時不時還以批評者的身份,在校長及其他管理人員指指點點。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務,體驗他人之感,思他人有的想法。感覺內心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰
4、的認識,知道以后面對學生紀律管理與校園環境管理應該怎樣去做,不再以無所謂的態度面對這一切。再者,一定要說的經過驗證的我們維新鎮中心學校師生的團結協作精神。面對食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動,讓文明行動在學生心中扎根。面對幾天的天氣突變,沒有退縮,沒有怨言,互幫互助,無私辛勞,在一個個小細節中體現著我們同學相互之間的友愛與整個_的力量。大風中的落葉的盡頭是班主任帶領同學辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語是對值周的感悟,一切的一切都在無意中增強著我們的_榮譽感和團結感,可謂受益匪淺。雖有些辛苦,但成就感也隨之襲來;雖有不如意,但學校的一
5、切在改進中進行;雖是一期一次,但我盡了最大的努力。有歡笑,有喜悅,有成就,有見證,這次的值周給我們大家帶來的又何止是一個星期的經歷,也是一番值得每一位普通老師深深內心思索的啟示。心得三:校園值周心得體會本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教研活動周,有_位老師在教研活動中開課。從周四開始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動,活動內容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學校又迎來了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學校的領導。水痘還困擾著個別的學生,教師利用晨會課對學生進行講衛生教育,宣傳一些預防水痘的知識,每天進行晨
6、檢,做到及時了解情況,及時上報。班主任還做好教室消毒和發預防藥物的工作,現在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節教育為主題召開了班主任論壇,并聆聽了校長講話,提出了后半學期的班級工作的一些要求。本周中做得比較好的是:1、學生一來到學校就能主動來到教室,開窗通風,做好衛生工作,不隨便走出教室,也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區內撿紙,從而保持校園內的整潔。2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉,能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好,這一聲聲的問候使老師更感覺親切。3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動,從動員教育到帶領學生鍛煉,我們年級的老師都能認真對待
7、,使我們年級的大課間活動秩序井然。4、校迅通已經開通,我們年級的老師都能充分利用這一現代化的信息系統,有事和家長進行短信交流,加強了家校間的聯系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡,在一定程度上保障了學生的安全。5、在本周里,學生不再來得很早了,希望這個好習慣能夠繼續保持。6、科技節的活動已經步入正軌,各班對活動的內容進行了安排,相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。本周的不足之處:1、雖然一來到學校,孩子們都能主動地來到教室,但學生卻還不能主動地進入學習狀態,不能自覺地看書、交作業,這還有班主任老師的指導。2、課間或上廁所在走廊上跑的現象還時有發生。還能時常聽到土話甚至是臟話。3、雖然學生的早
8、到現象有所減少,但是學生的遲到現象卻越來越嚴重,尤其是一、二年級的小朋友,希望這些小朋友再早點起床,早點來上學。4、課間,踢毽子的同學很多,羽毛到處飛揚,影響了環境衛生。2022年校園值周反思與總結范文(二)工作總結我一直期盼著大二的到來,相信那會是一個嶄新的舞臺。總是這樣的,喜歡新的時間去嘗試新的事情,然后參悟其中,自己到底學到了些什么,又真正適合去干些什么。這一學期,是滿滿的收獲。一開始,我以為自己競選不上副部,沒曾想,以前共事的伙伴們大多都有了新的打算,自己也才這樣留了下來。我一直堅持著在其位謀其職,所以,熱情與責任也總是有的,因此,在開學的前幾周,因為還沒有開始招干事,自己幾乎天天往辦
9、公室跑,一來是看看老師有什么需要,二來呢總覺得辦公室是自己家一樣,每天總惦記著。這學期,咱們大二成為做事主力軍,凡事師兄師姐交待下來,然后自己思考完成,這樣的空間足夠讓自己發揮,興奮不已。在這學期里,我主要負責每周日下午_點團學例會_通知和會議記錄以及大小制表、座位牌獎狀打印,算來都是些細節性工作。最開始,收集各部門的基本信息,做三個年級的課表和團學干部及各班班委的聯系表;那時第一次用a3紙制作表格,很奇妙的感覺,雖然很累,但覺得很有意義;不足之處就是在兩份表上的信息登記后被師兄師姐們發現了錯誤,記憶深刻的就是將班建部部長的名字、_弄錯了,在團學群里引起小小的騷動,而自己也第一次處在那么尷尬的
10、境地,想想確實不夠細心呢;然后是大課表,將12級公管_班課表填寫錯誤,之前從章老師那拿的課表,所以根本就想都沒去想就直接輸進去呢,在看到制作的課表時隱約是覺得有些不對勁,但是具體哪不對自己沒去細究,而且在師弟師妹們得到課表后也沒去重新核對,其實只要自己細細地再數下課程門數,便可避免的。競選干事結束后,新鮮血液終于進入辦公室了,但是師姐和我們_個副部都覺得咱們部門好像有點散散的感覺,怎么解決,苦苦思索,各執一詞。后來經過部門聚餐后,各個都似乎各司其職了。人與人的相處總是微妙的,辦公室自己成員如是,那么團學里,似乎更加暗潮,每每通知各團學干部主席團下發_通知,似乎都不太以為然,拖拉而且未能如實完成
11、。于是,主席團提出團學干部聚餐,由辦公室承辦,人與人之間總要接觸交流才能彼此相依,那次聚餐加速了團學干部之間的聯系,宴會不一定_,只是變相地強勢拉近彼此之間的關系而已,所以不要隨便抵觸聚餐;在此次的籌備中,鬧出兩次好玩的事:一是我和吳佳旻去訂餐時,懂身上東拼西湊地交了30的訂金;二是因白酒喝太多,超出預算_元,到最后又找各個團學干部追收_元,可是卻忘記將那_元的訂金算在其中,鬧得最后不知道怎么補上那自掏腰包的小漏洞。再之后就是咱們部門承辦大院學生干部演講比賽,只需要一人即可,時間有比較匆忙,自己又沒有考慮周到,只通知了班長支書和各部部長副部,未曾通知各干事和其他班委,致使參賽者只有_個人,而且
12、觀看者也很少,反思呢則是凡事要自己思考,或者應該和自己部門商量討論下,而不是只一味盲目的執行。再之后,第十五周各二級學院主席團例會在我院舉行,關于座位牌的美觀度,打印了兩次;照主席的考慮,買了賀卡和礦泉水,還為來參加會議的三十余人都倒上熱茶水,本來我和吳佳旻被安排在該會上旁聽的,作個自我介紹的,可以長長見識,誰曾想,忙完所有這些居然沒位置了,只有臨陣脫逃,悻悻地回寢了;美中不足的是賀卡沒有安排好,沒有找到符合主席要求的內容,而沒有送出,只怪當時只想著一味去想別人幫忙寫,而自己不去加強寫作呢。再之后,便是為我院第_屆運動會和第_屆班級文化建設節籌備了,購置榮譽證書和布置會場所需物品,打印獎狀、座
13、位牌、流程表,會場桌椅、投影儀的拿取,因準備鎖小,難免會太過急躁、與人口執,如孟老師提出工作計劃性應該加強,這樣就不會無故慌亂了。這學期還經常被通知去辦公室修改各種匯總資料,如先進個人申請表、老師出書材料、院里年終評估材料,很是加深了對word內容的標準化加強不少,同時鍛煉了自己的耐性和擔當力。在辦公室里有很多機會讓那個我們去接觸漲見識的一面,比如李老師讓我們去為我院第_屆教改會服務,從早上_點一直到下午_點在行政樓的正規會議室里,看到楊雙校長和各院院長副院長還有我院老師們,為著教改集思廣益,積極努力,在會前院長親自指導了關于座位牌的擺放和為老師添熱水的時間,很是受益;還有為教師趣味運動會服務,發現老師也很天真和活力。那些難忘的回憶,構成這學期自己的又一次成長。這一學期,我相信自己會更加不同,看著師弟師妹們,偶爾會想起去年的自己,也和他們一樣,會對自己的工作感到失望與無聊,似乎自己是可有可無的,其實那只是歷程,過了大一,一切都將步入正軌,然后他們會成為執行者,一切都需要自己部署完成,我相信那時的你們會如現在的我們一樣,慢慢成長。在這學期里,真正地體會到了細心和主動的含義,在摸索的過程中,可以不斷完善
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