1、第7頁共7頁2022均衡發展迎檢預案范文均衡發展迎檢匯報材料皋蘭縣石青小學_年_月均衡發展迎檢匯報材料根據_省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法(試行)_省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則(試行)及_市推進義務教育均衡發展標準化學校建設方案，按照細則中_項核心指標和_項普通指標，現將我校均衡發展建設情況匯報如下：一、主要指標達標情況1.校園規模。石青小學校園占地面積_平方米，生均_平方米。校舍與活動場地設計合理，校園文化氛圍濃厚，環境優美，處處體現了環境育人特色。_周邊環境。學校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、網吧等經營場所，環境良好。3.辦學規模：學校設有_個年級_個教學班，在編教職工_

2、人，在校學生_人，師生比為1：3.5，辦學規模、班額、師生比符合標準。4.學校校舍。學校校舍總建筑面積_平方米，生均占地面積_平方米；綠化面積_多平方米，生均綠化面積_平方米，各項指標符合標準。5.體育場地及設施。學校建有_米直行跑道，標準籃球場，排球場，_個乒乓球臺，體育器材能滿足教學要求，活動場地能滿足師生開展體育活動。6.實驗教學儀器達到了中小學理科實驗室裝備規范要求。7.儀器設施：學校設有科學實驗室_個，分組實驗操作臺_個，兼職實驗教師_人，教學儀器、器材設備運行良好。學校擁有多媒體教室_個，另設科技室、體育室、音樂室、美術室、圖書室、少先隊活動室、心理咨詢室等，教學設施齊全。學校有學

3、生計算機_臺，生機比9：1；有教師計算機_臺，師機比1：1，有_個教室_了電子白板，并廣泛使用于教學工作中，有效的解決了教師教學的迫切需要，增強了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，實現了教學信息化。8.圖書配備。學校設有一個圖書室，配備兼職教師_名。現有圖書_冊，生均_冊。有教參資料_冊，工具書_冊，基本能滿足師生需要。9.體育器材。學校體育器材配備達到了國家學校體育衛生條件試行基本標準(教體藝_號)要求。設施設備運行正常。10.音樂、美術器材配備。學校音樂、美術器材配備達到教育部_九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄_(教體藝_號)要求，能滿足教學需求。11.教師配備。學校現有教

4、師_人，其中本科學歷_人，大專學歷_人，中師學歷_人，教師學歷合格率_%，教師中中級職稱_人，占教師總數_%，基本達到標準要求。12.校園布局合理，有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設施。13.學校班班有教室，教室面積_平方米，生均_平方米。14.學校有教學及輔助用房_平方米，其中辦公用房_平方米，生活用房_平方米，教學輔助用房基本能滿足教學需要。15.學校有旱廁一所，設有女生蹲位_個，男生蹲位_個，廁所能滿足師生需要。16.嚴格實行教師資格準入和持證上崗制度。按核定編制，學校配有教職工_人，全部具有國家規定教師資格，并定期接受崗位培訓。培訓面_%。17.學校確立了“以人為本，依法辦學，以德

5、治校”的辦學理念，把“博愛教育”確定為學校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學校、教師、家長三方面教育學生愛自然、愛學習、愛他人、愛生活。學校校風：“老老實實做人，踏踏實實做事，認認真真學習”，教風：“學高為師，身正為范，淡泊名利，寧靜致遠”，學風：“勤奮、好學、明理、誠信”，可以說三風純正。18.學校領導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開拓創新精神，學校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實到位。19.學校重視教師崗位培訓，有健全合理教師培訓計劃。全體教師能積極參加國培、省培、市縣培訓和校本培訓。學校積極創造條件，加強教師與外界聯系，讓教師走出去，開闊眼界，吸取

6、先進經驗，以取長補短；以教研活動為載體，充分發揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系，開展“同課異構教學展示，教學專題研究”活動，使廣大青年教師的教學態度、教學方法、育人理念得到了較快轉變。20.教師考核機制、評價機制健全。21.堅持依法治校，從嚴治校，規范辦學行為。學校重視制度建設，制定了完善教師年度工作考核實施方案和班主任津貼實施方案及獎勵考核細則，落實了教師績效工資考核制度，極大的調動了教師工作的積極性。22.重視師德師風建設。學校建立健全了教師師德個人檔案，每雙周召開思想政治理論學習。廣大教師能夠遵守職業道德規范，廉潔從教，尊重學生的人格。23.

7、全面貫徹國家教育方針，全面落實素質教育。24.學校重視校園文化建設，學校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環境好，_年被評為皋蘭縣中小學校園建設達標學校。25.學校安全設施齊全，制度健全，責任到人。26.學校重視學生成長，實行學生綜合素質評價考核制度。學生行為規范合格率、學業成績合格率、適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率均達到_%。27.學校嚴格財經紀律，財產分類造冊，賬物相符，專人負責。28.重視師生安全教育，學校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學生進行法制教育、安全教育、以及“珍愛生命，遠離_”的禁毒宣傳教育，對_有應急措施，無安全事故發生。二、自查結

8、果：12項核心指標中_項基本達標。_項普通指標中_項基本達標，第_項不達標。三、存在的問題及意見建議1.教師辦公住宿一體，給教職工生活帶來不便。2.學校建筑面積受限，不能充分滿足學生住宿需求。3.寄宿制學校沒有配備生活管理人員。4.學校沒有專兼職心理健康教育教師。5.缺少專職音樂、體育教師。6.學校檔案資料管理不規范，需要安排專人，對照_做好皋蘭縣義務教育均衡發展工作檔案建設_要求，按期完成義務教育均衡發展各種表冊，確保各項指標達到要求。2022均衡發展迎檢預案范文（二）垃圾不落地校園更美麗主題班會一、教學目標：1、加強學生環保教育，培養學生正確的環保觀念；2、養成愛惜資源，善用資源的習慣以及

9、培養學生勤儉節約美德；3、教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。二、教學過程：導入。大家都知道校園是我們長期生活的地方，因此，校園必須受到同學們的愛護，我們不要亂扔垃圾，養成良好習慣，共建綠色校園。三、活動安排：1、提問學生。什么是垃圾。讓學生了解什么是垃圾并舉列子。2、有條件的班級可以_學生看養成好習慣不能亂扔垃圾的視頻，看完視頻讓學生想一想，_不能亂扔垃圾。3、強調亂扔垃圾的危害。4、看看誰的位置最干凈，并獎勵小紅花。5、請同學說說我們應該怎樣處理垃圾，并教導學生應該怎樣正確處理垃圾。結束語。我們的校園就是我們的家，我們的每一位成員都有責任愛護和努力讓這個

10、家庭變得更好，做一個優秀的、愛護校園環境的學生。四、“垃圾不落地校園更美麗”倡議書親愛的老師、可愛的同學們：為了認真貫徹落實中學生日常行為規范，培養學生“熱愛環境愛我校園”的行為道德意識，進一步推進我校校園文明建設，現結合我校實際情況，學校少先隊大隊部_“垃圾不落地、校園更美麗”主題實踐活動，號召全校師生：從自我做起，從身邊點滴小事做起，養成良好的衛生行為習慣，具體措施如下：1、開展“我做校園綠色小衛士”的志愿活動。當看見身邊有人丟下垃圾時，我愿意幫他撿起并致以規勸的微笑。倡導我微笑，我撿起的“彎腰精神”，撿起一片紙屑，凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。2、真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。培養“好習慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。3、開展“爭做值日能手”活動。班級值日生每天堅持三次準時并認真打掃衛生，養成熱愛勞動的好習慣。每天下課以