1、第4頁共4頁2022小學紅領巾環保志愿者實施方案一、指導思想：為深入貫徹黨的第_精神和市第九次黨代會精神，將“同在一方熱土，共建美好家園”活動引向深入，我校少先隊大隊組織五年級隊員成立了“青春笑臉遍津門”紅領巾環保志愿者小社團，開展環保教育實踐活動。小社團的成立以“我愛我校”為主題，以講文明、樹新風，用自己的行動保護身邊的環境為主要內容，以實踐體驗活動為載體，將“青春笑臉遍津門”活動切實有效的落實開展，為身邊的隊員起到榜樣作用，帶動了全校隊員的環保意識。二、活動時間：啟動階段：_月_月實踐階段：_月_月總結階段：_月三、活動安排：1、啟動階段：學校德育利用升旗儀式正式向全校師生宣布“青春笑臉遍

2、津門”紅領巾志愿者服務隊成立，并啟動了“我愛我家”環保教育社會實踐活動。啟動儀式上紅領巾志愿者向全體少先隊員們發出真情倡議，通過志愿者的倡議，德育處大力宣傳，使全體學生樹立愛校園、愛家鄉的自豪感，激發同學們用自己的雙手扮美“家”的責任感和使命感。2、實踐階段：學校德育根據當代孩子的心理特點和實際的動手能力，精心設計了符合小學生的環境體檢教育活動。通過各種實踐活動使同學們在勞動過程中不但要收獲勞動的果實，而且要收獲由勞動所帶給我們的品質、本領、能力、智慧。是同學們發自內心的熱愛勞動、熱愛家鄉。活動一：“扮靚校園”我是校園小主人清整校園活動。活動通過倡議，要求學生要從身邊的小事做起：保護環境，不亂

3、扔紙，盡量減少生活垃圾等等。每個班級都任命了“環保小衛士”、學校各處都有“小衛生員”的檢查和監督，隊員們各負其責，發揚主人翁精神，用自己的雙手保護環境、扮美校園。活動二：“環保天使在行動”收集廢舊電池活動。學校德育處發動同學們收集自己生活中的廢舊電池，同時走進社區幫助社區居民處理廢舊電池。不僅體驗到了勞動的快樂，而且體驗到了幫助別人的快樂！活動三：走進社區拾撿白色垃圾。走進社區拾撿白色垃圾，清理社區環境，延伸“環保天使在行動”，用自己的行動美化社區的環境，營造環保的氛圍。3、總結表彰階段：在活動中紅領巾環保志愿者小社團，為了便于活動又分成四個小分隊。通過三項活動，要求各小分隊及時收集典型材料，

4、上報優秀隊員名單及優秀事跡，及時面向全校進行表彰，并評出各種活動的“小楷模”。2022小學紅領巾環保志愿者實施方案（二）為進一步深化美術課程的二度開發，提升學生繪畫的熱情，豐富學生業余生活，展示線描畫的精品力作，根據學校工作安排，決定舉辦第二屆龍崗小學線描畫現場大賽，現將有關事項安排如下：一、比賽時間：_月_日(周五)12:00-13:30二、地點：各班級內。三、參加對象：全校學生四、活動辦法：1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發放線描畫范作(范作由各負責美術教師提供)，學生根據范畫自由想像創作。在比賽規定時間完成作品。(各年級負責人

5、見下表)年級負責美術教師及分工負責年級組長一_(范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)_二_(范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)_三_(范畫發放、獲獎班級獎狀撰寫)_四_(范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)_五_(范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)_六_(范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放)_3、學生在畫面右上角寫上班級、姓名。4、評獎程序(1)初評：(_月_日，周一)：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統一交到各負責美術教師。(2)終評：(_月_日，周四下午)美術組終評。(3)成績公布：(_月_日，周五)負責各年級的美術教師整理終評作品，獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。五、設獎與頒獎：1、團體獎：根據班級獲獎積分產生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分。總分獲得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。2、個人獎項：以年級組為單位，按_%比例獲獎。其中一等獎_%，二等獎_%，三等獎_%。3、獲獎待遇及證書發放：(1)凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發放。(2)其