1、第 第 頁幼兒園班務(wù)教師工作計(jì)劃幼兒園班務(wù)老師工作計(jì)劃一 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充斥了新的盼望。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重需要我們鍥而不舍地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園用愛哺育、上心教育、和諧進(jìn)展，成就美妙童年的辦園宗旨制造性的開展各項(xiàng)工作，讓孩子們覺得在淮小新區(qū)幼兒園生活的每一天都是歡樂的。 一、班級狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒39名，通過中班一學(xué)年的活動和熬煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在生活自強(qiáng)技能，學(xué)會運(yùn)用筷子

2、，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確運(yùn)用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細(xì)的洗手，主動喝水，寧靜開心進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動中的撫弄、操作，幼兒學(xué)會了進(jìn)行簡約的比較、分類、測量等活動，能自然、開心地唱歌、表演，還嘗試了運(yùn)用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，體驗(yàn)到勝利的歡樂。與此同時(shí)，我們也發(fā)覺在幼兒進(jìn)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中 此處隱蔽3359個(gè)字要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。 (2)培育幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀測、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我評價(jià)和自我掌握等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事

3、并肯定做好;什么時(shí)候不該做事并掌握自己的愿望和行為。 三、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備： (1)培育孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作技能：本學(xué)期，結(jié)合主題走進(jìn)學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學(xué)會敏捷運(yùn)用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。 (2)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨意請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細(xì)回答下列問題、留意傾聽的習(xí)慣;再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。 (3)知識閱歷的積累： A前閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將閱讀活動區(qū)環(huán)境布置圖文結(jié)合細(xì)心設(shè)計(jì)制作有關(guān)閱讀方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟識漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開展認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。 B數(shù)學(xué)方面的滲透 通過每次的數(shù)學(xué)活動我們研發(fā)制作了蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)具，投放到數(shù)學(xué)區(qū)角活動中，并從孩子們的生活取材，讓我們的數(shù)學(xué)活動更加生活化趣味化，培育幼兒喜愛數(shù)學(xué)的良好情感，同時(shí)數(shù)學(xué)區(qū)中我們也非常留意幼小連接的培育，數(shù)學(xué)區(qū)