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文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園語言文字工作計劃一、指導思想說好一般話是素養教育的重要內容，對于掌控科學文化知識、培育創新精神和實踐技能，對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培育愛國主義情操、加強民族凝集力都具有重要意義。老師在推普工作中承受著重要使命，對同學的一般話水平有徑直影響。為提高我園全體老師一般話水平，提高老師自身素養，依據國家通用語言文字法，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發，特制定本計劃。二、主要工作和措施1、在由園長同志為組長的語言文字工作領導小組的領導下，由保教主任分管日常的推廣一般話和文字運用規范工作，由*擔負我園的語言文字工作聯絡員。2、進一步加大宣揚工作的力度通過舉辦宣揚

2、櫥窗、報紙、發文、演講競賽等活動，大力宣揚推廣一般話的重要意義，提高全園教職工對推廣一般話工作意義的認識和運用一般話的自覺性，提高幼兒說規范話，寫規范字的技能。組織兩次學習活動，主要學習國家通用語言文字法，做好一般話宣揚周活動。3、強化推廣一般話工作的常規管理幼兒園將加強對一般話工作的督導檢查制度，對新聘用的幼兒園教職工的一般話狀況進行嚴格審查，一般話不合格者不得進入。幼兒園結合全員聘任制，一般話不合格者不予聘任，一般話好的優先考慮。在年終考核時，一般話達不到相應等級的量化扣分。結合常規教學管理，加強對老師教案書寫和上課用語的管理：每學期教研組處定期檢查教案4次，對運用漢字不規范的老師提出批判

3、，限期改正;教研組開展不定期聽課活動，檢查老師一般話運用狀況。定期進行青年老師的演講活動和老師的鋼筆字和毛筆字展評活動。教研組要充分發揮全體老師的作用，強化母語教育，強化用字規范性，使老師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵。加強對各班級家園宣揚欄和櫥窗運用漢字規范性的檢查，每學期至少兩次。班主任和老師加強對幼兒上課回答下列問題的指導、檢查，使幼兒逐步養成說一般話、老師運用規范字的良好行為習慣，同時，要加大課外滲透的力度。4、進一步完善幼兒園一般話檔案管理工作抽時間按要求進行幼兒園一般話檔案整理，盡量使其完善、齊全、有用。5、繼續做好重點人員的培訓工作培訓的重點是測試中成果不佳的老師，爭取早日完成消滅二級乙

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