1、Word 2022年端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案3篇 下面是我整理的2022年端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案3篇 關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)策劃方案，以供參考。 2022年端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花)，還有很多傳奇、故事，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3.樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡潔的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、

2、鞠躬禮。 活動(dòng)預(yù)備： 1.端午節(jié)的故事PPT; 2.做香包的材料：香料、布、針、線;包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料：繩線、五彩線;做綠豆糕的材料：面粉、餡料。 3、漢服幾套。 4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們邀請(qǐng)了幾位小伴侶的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌

3、歡迎! 二、家長代表結(jié)合PPT敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。 三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請(qǐng)個(gè)別小伴侶穿上漢服進(jìn)行表演展現(xiàn)。 四、端午節(jié)賽歌會(huì)，請(qǐng)各班的小伴侶們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。 大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演) 小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”親子活動(dòng)，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展現(xiàn)端午風(fēng)俗表演。 第一組：包粽子。 其次組：做香囊。 第三組：編蛋網(wǎng)。

4、 第四組：結(jié)五絲。 第五組：做綠豆糕。 六、活動(dòng)結(jié)束，向參加的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體老師祝家長及小伴侶們節(jié)日歡樂，合家幸福! 2022年端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案2 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培育同學(xué)的民族自信念和驕傲感，增加同學(xué)對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和喜愛。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì) (一)找一找 對(duì)象：1班級(jí)同學(xué) 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)學(xué)問;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。 (二)說一說 通過午會(huì)

5、課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織同學(xué)說說相關(guān)的學(xué)問。 1、對(duì)象：1班級(jí)同學(xué) 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。 2、對(duì)象：1班級(jí)同學(xué) 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。 3、對(duì)象：1級(jí)同學(xué) 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。 (三)畫一畫 對(duì)象：1級(jí)同學(xué) 要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。34班級(jí)為手抄報(bào)，5班級(jí)為電腦小報(bào)。 (四)寫一寫 通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。 對(duì)象：1級(jí)同學(xué) 要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4班級(jí)同學(xué)以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的

6、的小伙伴寫封信，說說自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴共享端午的歡樂。5班級(jí)同學(xué)進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫競賽。 (五)學(xué)一學(xué) 對(duì)象：1班級(jí)同學(xué) 要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。 (六)比一比 對(duì)象：1級(jí)同學(xué) 要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講競賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。 2022年端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案3 為深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色節(jié)

7、日文化緊密結(jié)合在一起，通過支配相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，培育愛國主義精神，增加同學(xué)的民族自信念和驕傲感。 活動(dòng)目的： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念宏大的民族英雄屈原這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)特別適合學(xué)校生親身參加，既能熬煉和進(jìn)展同學(xué)的.動(dòng)手力量，又能增進(jìn)同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： (一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開展一次以“端午”為主題的

8、國旗下講話。 (二)端午民俗活動(dòng)的開展 活動(dòng)一：主題班會(huì)話端午 活動(dòng)對(duì)象：16班級(jí)各中隊(duì) 中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力氣。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。 活動(dòng)支配： 1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課，講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人，激發(fā)同學(xué)愛國情感。 2、組織同學(xué)說說與端午相關(guān)的學(xué)問，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看喧鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將

9、供應(yīng)視頻參考及端午學(xué)問鏈接) 各班級(jí)依據(jù)本班實(shí)際，開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午季節(jié)話英雄”。 活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處每月德育活動(dòng)端午活動(dòng)”文件夾中。 活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過端午 1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵 一、二班級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。 五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉利色。節(jié)日早晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。 隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長親自為孩子帶上彩繩。盼望一根根精致的彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長的祝愿，感受深厚幸福的節(jié)日氛圍。 2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化 三班級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。 隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有閱歷的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，連續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺埽€可以把親自包的粽子送給送給四周的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人和大家一起品嘗，一起過端午。 活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處每月德育活動(dòng)端午活動(dòng)”文件夾中。 3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化 四、五、六班級(jí)隊(duì)員開