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文檔簡介

1、四年級下冊w- 1Module 1Unit 1 Shes a nice teacher.第1課時【教學目標】招c/zer教師 應ce友好的c/eue廠聰明的.使學生能認識、聽、說、口頭運用單詞：teacher,naughty淘氣的s/zy害羞的bod不好的shy, naughty；能理解并口頭運用：Hes/Shes. 2.掌握新句子（會聽、會說）：.通過學習怎樣和別人打招呼，怎樣來介紹別人，怎 This is ,這是。樣向他人介紹事物來培養學生的交際能力，鍛煉語”戶5/5浜勺_ .他/她是。言的組織能力和知識的運用能力。3.理解形容詞的概念，學會運用形容詞描述某人 的外工誦時本課的學習.讓學牛

2、知道如何做簡蓼的介紹.怎和性格恃占C教學過程批注Step 1: Warming up7. Greeting: Hello/Hi!Review: Whats your name?利用班里的學生引出對話，并對其進行介紹：Thisis（說出這位學生的名字）接著介紹:勺ZSTzes。,例如：This is Xiaoming. Hes a clever boy.在學生理解句子的含義后，教師試著讓學生造句:77zis is. Hes/Shes a.boy/girLStep 2: PresentationLearn, the new words: nice, shy, clever, naughty.Lis

3、ten, point and say.Today we will talk about our friends. Lets see who can describe his or her friends best.And lets see which group is the best in Ms class.Listen, point and find Shes/Hes.Practise the text in groups.Step 3: ConsolidationPlay a game.第一個人說：This is. Hes/Shefs。必江/（指著第二個人說）第二個人說：This is. Hes/Shes a. boy/girl.（指著第三個人說）第三個人說：This is. Hes/Shefs a. boy/girl.（指著第四個人說）Step 4: Summing upWords: nice, clever, naughty, shy.Sentences:Hes a clever pupil.【板書設計】Unit 1 Shes a nice teacher.第1課時Ms SmartShes a nice teacher.MaomaoShes very nice.But shes a bit shy.XiaoyongH。（ hXiaoyongH。（

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