1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫物喻人的300字合集八篇 寫物喻人的作文300字合集八篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的留神事項有大量，你確定會寫嗎？下面是我用心整理的寫物喻人的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 寫物喻人的作文300字 篇1 它悄悄的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯，它就是蠟燭。 蠟燭，它沒有臺燈般的奪目和電燈的敞亮，卻也能為人們帶來光明。每當停電時，平日閃亮的臺燈和電燈，哪一個還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主子興奮地拿上來，點著，逐漸的，逐漸的溶化

2、掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。 是啊，蠟燭平日悄悄地躺在那么不起眼的角落里，誰留神過它呢？但是，蠟燭它卻不以為然，人們平日不留神它，只有在停電的時候才使用它，而它還是悄悄無聞，不求回報。 這樣的精神不正像我們的老師嗎？無私地奉獻著。 在你安心睡覺的時候，腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用完的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。 當上課時，都是學生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時，您從來不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時，再嚴重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。 是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的宏偉。您是學生在黑暗中的一盞

3、燈，是學生迷路時的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！ 寫物喻人的作文300字 篇2 有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡寒霜傲雪的梅花，有人喜歡婀娜多姿的玫瑰。可我的媽媽就喜歡毫不起眼、樸實無華的水仙花。 我們家就有一盆水仙花，它有著球狀的莖，像一個洋蔥頭一樣，在媽媽的用心培育之下，過了幾天，水仙花就不斷地冒出了嫩芽，就像一聲春雷之后冒出的竹筍一樣。很快，水仙花的葉子就越長越大，像寬寬的蒜苗，長得還挺蔥郁。從葉子里面抽出一根根新的枝芽，像一根根利劍直入云霄。枝芽上很快就長出了一些三三兩兩、零零星星、含苞待放的花骨朵。 “媽媽媽媽，快來看呀，水仙開花了！水仙花有六個白色的花瓣，獨特的是花瓣中央還有一圈

4、黃色的花環(huán)，這可是我第一次見到，花環(huán)里面就是黃色的花蕊了。最最獨特的要數(shù)它每一朵花與它的花莖都形成了一個九十度的直角。水仙花散發(fā)著淡淡的清香，這可需要你湊上前去細心的親自感受喲。 這不禁讓我想起了在各行各業(yè)辛勤工作的人們，他們多像這些水仙花一樣，在為我們宏偉的祖國悄悄無聞的奉獻著。 寫物喻人的作文300字 篇3 路燈，耐熱玻璃制成，形似小鴨梨。 白天，她高高地、悄悄地掛在電線上，人們從不留神她；到了夜晚，她“忽的一下，睜開了敞亮的眼睛，照得大地宛如白晝。大家瞧哇！一條條馬路邊，一座座大橋上，一個個生活區(qū)的小路旁，四處都是她的身影。（透露路燈的特點）上夜班的叔叔、阿姨從她的身邊擦過，放學的師生從

5、她的身邊走過，出去遛彎的爺爺、奶奶從她的身邊路過她為人們送走了黑暗，消除了危險，帶來了便利和安全哪！（透露路燈的本質(zhì)）這不正是日夜守護在邊防線上的子弟兵的.寫照嗎？他們?yōu)榱巳嗣裆畹钠届o、幸福，為了祖國的昌盛興旺，遠離親人，夜以繼日地堅守著祖國的大門。 （升華到人的品質(zhì)） 路燈的外表樸實，她的光明照亮了每個人前進的征程。 是的，做人要像她（他）們那樣，悄悄地、無私地、全力以赴地發(fā)揮自己的光和熱，做一個有益他人的人。 寫物喻人的作文300字 篇4 從小，我無論對什么樹，都是不懂得欣賞。媽媽總是指指示點地告訴我，這是梧桐樹，那是白樺樹但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是松樹。 秋天，花兒謝了，

6、草兒枯了，大量樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中伸展著它的枝葉。冬天，鵝毛大雪在空中飛翔，咆哮的寒風吹著樹梢，猛烈地搖撼著松樹。但它終究雪壓不折，風撼不動。 我愛松樹的頑強，更愛松樹的無私！ 松樹悄悄地為人類奉獻自己。它的樹干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；脂液可以做松香，松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料。總之，它粉身粹骨也無怨無悔。 這時，我不禁想起那些扎根邊疆，建設邊疆的邊疆建設者。他們放棄各方面條件相對優(yōu)越的家鄉(xiāng)，在經(jīng)濟，文化落后，生活條件艱難，自然環(huán)境惡劣的西部地區(qū)，代代扎根在大戈壁，奉獻青春，頑強不屈；他們不擇環(huán)境，不講條件，哪里需要他們，他們就在哪里安家。 啊！松樹，我愛你，愛你那

7、樸實無華，無私奉獻的精神！ 寫物喻人的作文300字 篇5 我很喜歡松樹，由于它四季常青，蔥翠屹立。 松樹的樹干是褐色的，樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的，尖尖的，一束束散開像針一樣扎手。它雖然不開漂亮的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。 春天來的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。 夏天，它的葉子變得碧綠。不管怎樣打雷，閃電，它都依舊頑強地矗立著。大雨過后，松樹顯得更加屹立，郁郁蔥蔥。 一到秋天，大量樹葉都已經(jīng)落下了，可松樹依舊蔥翠挺撥，一根松針都未落下。 冬天到了，寒風咆哮，大雪紛飛，它迎著風，頂著雪，頑強地站立著，無論風吹雪打，它都毫不畏懼。 松樹四季常青，從沒由于風吹雨打而退縮。 松樹，我愛你

8、那四季常青，蔥翠屹立的性格，更愛你那不怕困難，不怕苦的精神。 寫物喻人的作文300字 篇6 日歷一頁頁地翻過去，時間匆促流逝。 在夜幕來臨的時候，家家戶戶都開了燈，我正準備開啟書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。 蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微缺乏道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神，就像老師一樣把他一生的知識毫不保存的灌輸給我們。 老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻

9、悄悄奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己珍貴的青春年華。然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切稱贊。 寫物喻人的作文300字 篇7 蠟燭，在人們的心目中毫不起眼，生活中隨處可見，是一種廉價的物品。然而，我最愛好的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。 蠟燭的樣子并不惹人愛好：一身白大衣，一頂尖尖的帽子，再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進抽屜和角落里，貌似永遠與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被淘氣的孩子折斷、壓扁，甚至被人們拿來做出氣筒。雖然它承受著這么多的煎熬，但它卻毫無怨言。只有在停電時，人們才會想到抽屜里有一支蠟燭。這時，人們便會點燃它們，而它們卻絲毫不怕被火燒。“春蠶到

10、死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它們大滴大滴地流著蠟液，為的是能給人們帶來更多的光明。 每當我看到蠟燭，我就會想起那可親可敬的老師，她們?yōu)榱宋覀兊膶恚冻隽俗约旱那啻汉途ΑＫ齻兠刻煸缭绲貋淼綄W校，孜孜不倦地給同學們上課；當夜深人靜時，人們都上床休息了，她們?nèi)耘f在燈下批改作業(yè)；為了能教育好班里的“頑皮生，她們放棄了多少休息時間老師的精神多么像蠟燭啊！她們?yōu)榱藢W生們的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢花白！啊！悄悄奉獻的蠟燭，我佩服你們！可親可敬的老師，我深愛著你們！你們是我心中永不泯滅的蠟燭！ 寫物喻人的作文300字 篇8 花的種類繁多，春天百花爭艷，夏季五彩繽紛，秋季菊花斗艷，而冬日只有傲骨之梅在悄悄開放。 時至今日，我依舊會記起那些盛開在冬日的臘梅 外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹。一個偶然的寒冬，我走進后院，雪花正在大朵大朵的往下砸，臘梅樹正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里，貌似已奄奄一息。臘梅樹曲折的枝干上有一個微小的花骨朵兒。我看著那個只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想：“一年只有一次的開花，怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過這個嚴冬呢？我自嘲的笑了笑，于是轉(zhuǎn)身快步離開了后院。 約過了一周，我又來到了后院。漫無目的地