1、第 頁小學期中考試后總結表彰會校長、教導主任講話稿發(fā)獎大會學生發(fā)言稿匯總同學們：今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰會，目的是總結半個學期以來，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚 優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，肖校長宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，朱主任宣布了在運動會各個項目中取得第 一名的同學和團體總分前三名的班級，在此，我代表學校及全體教師，向在半個學期以來，表現突出，成績優(yōu)異的班級和同學，表示熱烈的祝賀！同學們，經過半個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端 正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰

2、，成績優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學只是你們眾多優(yōu)秀學生中的 代表，希望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣， 刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不 足。存在的問題具體如下不注意校園環(huán)境保護，致使學校優(yōu)美的教學環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園，嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學校將繼續(xù)加大檢查力度，發(fā)現一起通報一

3、起。我們相信同學們一定會做到的。半個學期以來，絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章 制度，自覺按照中學生日常行為規(guī)范去做，他們尊敬師長，團結同 學，他們說文明話，做文明事，他們愛護學校的一草一木，積極維護 班級和學校的榮譽。但是，也有個別同學，違犯校規(guī)校紀，課間在樓 道或班內追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學一張口，滿嘴的臟 話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好，同學之間鬧不 團結，凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入，都與你 們自身的進步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學，希望你們立 即改正這些不好的行為。個別學生好的學習習慣需要監(jiān)督養(yǎng)成，時間觀念不強，學習不 刻苦，缺少

4、自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間，不聽老師、家長教導，完成作業(yè)質量較差。為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求 第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到 勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點低，成績不理想，也能產生迎頭 趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實 地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于 探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮， 愛迪生才有了那么多科學發(fā)明；同樣是因為

5、勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故，自覺學習的千古美談。所以說，勤奮刻苦才是通向成 功彼岸的保證。第二、學習要講究方法。學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨 立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考 試去對待?？墒遣簧偻瑢W就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰， 你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。其實，養(yǎng)成這樣的學習習慣，突出 表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定 能夠得到提高，你就一定會進入優(yōu)秀學生的行列，你就一定會

6、在知識 的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今 后的學習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。另外，不要 把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識 的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械 化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。第三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己 能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目 標。有人曾說過“偉大的目標產生偉大的力量”，這都在告訴我們， 無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學都有遠大

7、 的理想，他們在進入中學后，就樹立了自己的學習目標，并不斷地用 目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之 所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習 計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標化作平時一點一滴的積 累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們 將來都能成為時代的棟梁。第四、端正學習態(tài)度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為 我主動學習，發(fā)揚成績查找不足。把每節(jié)課學到的知識，都弄明白， 不要把今天的問題留到明天

8、，否則，你不會的知識將越來越多，到那 時，想學都學不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當成學習的全部，而是你對于學到的知識記住了嗎，會運用了嗎，只有這樣， 才能是真正的學習，要知道，作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè)，還包括記憶 方面的作業(yè)等。學習好的同學要發(fā)揚模范帶頭作用，主動幫助學習困 難的學生，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的 班風和學風，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。第五、珍惜學習時間，處理好學習和玩耍的關系，利用好到校后 和上課前的這段時間，真正做到學習在教室，活動在操場，時刻銘記 “文明、團結、勤奮、創(chuàng)新”的校風要求；現在，七八年級同學在校 的時間很短了，不上晚自習，雙休日也

9、不上課，而學習任務又很重， 如果同學們只是利用在校上課時間學習，課前不知道預習，課后不主 動去復習所學知識，不利用好自己支配的時間去主動學習，多讀些 書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質，達到素質教育的要 求，這是不可能的。第六、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學服務，確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。第七、按中學生守則和中學生行為規(guī)范嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不

10、留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁，在校內不準騎車，校門口必須下車推行，放學時在減速器外再騎車。同時學生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學校剛對教室內外進行了全面維修，望同學們注意愛護校產；配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節(jié)課下必須關電燈，下午放學后一律關閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必須關閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點上課，不許大聲喧嘩，要保持肅靜，更不許說臟活和罵人，做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規(guī)和校紀，共同創(chuàng)建文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。第八、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人

11、衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衛(wèi)生。第九、提高安全意識，時時講安全, 處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，要向當地派出所報案。確保你們在校期間的安全，學校白天晚上都有值日老師。同時，值日 老師督促同學們養(yǎng)成良好行為習慣，因此，同學們

12、一定要自覺規(guī)范自 己的行為。十、九年級的同學更要抓緊學習時間，提高學習效率，增強戰(zhàn)勝 困難和挫折的勇氣，要為七八年級的同學作出表率。老師們早來晚 走，嘔心瀝血，這都是為了同學們能考出好成績，培養(yǎng)你們的綜合素 質，希望你們都要密切配合。另外，體育考試也十分重要，要求九年 級同學在課間操訓練時，必須認真對待，刻苦訓練。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生 活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結 表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學習高潮。希 望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中， 再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為

13、榜樣，頑強拼搏，激起 直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己 的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住父母 養(yǎng)育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一 個知進取的人！最后，祝全體同學學習進步。在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校 決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮 精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校 教育教學工作的新突破。在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試 中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報，像各科的三率中，一（4）班有9 項第一，二（

14、5）班有7 項第一，二（4）班有6 項第一。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學

15、習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問

16、她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜 頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。同學們，在當前市場經濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠 的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發(fā)展。市場經濟 越是發(fā)展，傳統(tǒng)產業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業(yè)，無 不是科技含量高，由知識支撐起來的產業(yè)。從這個角

17、度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業(yè)成長 的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何 一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法 （一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪 玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，有些 甚至出現逃課，沉迷于

18、網吧，沒有養(yǎng)成學習習慣，究其原因，可以說 他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而 學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也 不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識， 而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定

19、仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25 歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。（二）、下面對我們今后的做法提出7 點意見1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。2、學

20、習要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信 心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)； 學習不能操之過急

21、，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像 長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點 一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不 到終點決不罷休。4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好 每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當天所學的內容，預習第二 天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動， 特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同 一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身 上去找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。6、對于有些沒有良

22、好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良 行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做， 許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金 不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪 子回頭金不換”的那個人。7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都 必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級 的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區(qū)提高解題的 速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分 數，過程往往與結果更為重要。（三）我對全部同學提四點希望1、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我

23、們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！2、清醒認識自身的不足我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習

24、只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。3、要全面發(fā)展有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70 分，下一次能否考75 分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點比如熱愛勞動、幫助同學、發(fā)展體育、藝術領先做一個合格、全面、協(xié)調發(fā)展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。4、踏實迎戰(zhàn)未來要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度 決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不

25、知為不知， 對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請 教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的 境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂 為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課 是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維 總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課 后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必 須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準 備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ?不誤砍柴工”，預習可以節(jié)省時間，

26、提高聽課水平和學習效率，可以 培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深 理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反 三，還要在此基礎上有新的發(fā)現。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真 最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老 師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比 學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)一流！祝全體同學下半學期各方面都取得

27、更大、更好的進步下午好！看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺上感到很振奮，和你們相處的日子，是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論，只講學習語文的幾個小細節(jié)，與同學們分享。1、規(guī)范書寫。通過與同學們的相處，我認為書寫是我們目前要做的當務之急，我經常在二班強調一點，我允許回答問題不準確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學好語文幾乎是空談，我觀察了一下，語文分數高的同學都是書寫非常工整的；反之，語文分數低的，99%都得不到高分。字如其人，希望從今天開始，請你認認真真寫好每一個字。2、狠抓基礎。什么是基礎，簡言之，試卷上的字詞部分，古詩文背誦部分，文學常識部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟

28、分。我分析了這一次八（2）班的期中語文試卷，拿十分古詩背誦題為例，八（ 2）班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。一班也是如此，如果連這些基礎分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認為，如果按照老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。特別是語文基礎差的同學，在基礎方面更要下苦工，如果你還沒有一本現代漢語詞典，你算不上一個合格的中學生。3、學會預習。預習的重要性我相信大家都知道，預習的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢？我在（2）班舉過一個九年級學生的例子，當時八年級的時候是我?guī)У模看味甲咴谖业那懊?，每當我講新

29、課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書，你再對照你的語文書，你做到了嗎？我認為誰的語文書本越臟誰就能學好語文，誰的語文書本越趕緊越學不好語文。當然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。4、堅持閱讀。做到以上三點，你已經成功了一半，最重要的一點就是堅持閱讀，學習語文是一個積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們，希望從今天起，拿起書本，走進書的海洋，想不學好語文都難！我對你們充滿信息！最后送一首小詩給大家練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，學會預習貴堅持，課外練筆不放松，生活處處皆學問，他山之石把玉攻。謝謝！親愛的老師，親愛的同學們大家好！我是初一7 班的張藝凡。經過不懈努力，在這次期