1、安全教案錦集5篇平安教案 篇1 活動目標： 1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟識交通、消防、疾病預防等方各方面的平安學問。 2、增加幼兒的平安意識，提高幼兒自我愛護的力量。 活動預備： 相關圖片或視頻 活動過程： 一、談話，導入 1、小伴侶，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應當把握更多的平安學問，學會愛護自己。 2、今日我們來學習一些平安學問。讓我們更加懂得愛護自己。 二、學習平安學問 1、交通平安學問訓練：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就會有許多車輛，小伴侶要記住過公路的時候肯定要留意平安，要遵守交通規章，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在公路上玩耍 2、消防平安學問

2、訓練：小伴侶要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。 3、飲食衛生學問訓練：放假了，小伴侶要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃潔凈、新奇的食物。 4、煤氣中毒平安學問訓練：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要快速打開門窗，然后離開;想方法告知大人。 5、防燙傷平安學問訓練：不亂動家里的電器，和亂玩火。 6、防侵害平安學問訓練：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了，你要抓緊逃命，跑走。 7、防突發事故平安訓練：小伴侶平常假如遇到危急的時候，比如遇到壞人要損

3、害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發生危急時，你要逃命，假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命，不是調皮。 肯定要記住遇到危急時肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。 三、結束部分 小伴侶平常要多多去學習一些平安學問，學會如何愛護自己，由于每個人的生命只有一次，我們應當珍愛自己的生命。盼望小伴侶過一個平安歡樂的寒 活動反思：本活動主要讓幼兒能熟識交通、消防、疾病預防等各方面的平安學問，并懂得愛護自己;通過本活動增加了幼兒的平安意識，隨時把平安放在第一位，知道生命的重要性。 平安教案 篇2 中班平安可怕的火教案反思主要包含了活

4、動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動預備，活動過程，教學反思等內容，讓幼兒正確的熟悉和了解火，以及火災的危害，讓幼兒學會基本的逃命本事，記住火警119，適合幼兒園老師們上中班平安活動課，快來看看可怕的火教案吧。 活動設計背景 由于前段時間有幼兒園發生火災，造成許多人員傷亡，所以想起了這個活動內容。 活動目標 1、讓幼兒正確的熟悉和了解火，以及火災的危害。 2、讓幼兒學會基本的逃命本事，記住火警119。 3、讓幼兒能樂觀主動的參加到集體活動中來。 4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 5、加強幼兒的平安意識。 教學重點、難點 學會正確的逃命方法 活動預備 1，預備蠟燭和打火機

5、2，為幼兒預備濕毛巾， 3，有關火災的錄像 活動過程 1、拿出蠟燭，引起幼兒的愛好。 點燃蠟燭讓幼兒想方法熄滅。 2、小伴侶在家玩火嗎？例如爸爸的打火機？ 請小伴侶觀看影片，影片里的小伴侶怎么樣就引起火災了呢？ 3、小伴侶都不能玩火，發生火災后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。 火災發生了，我們怎么去救火呢？ 影片里的小伴侶怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢？ 小結：火小的狀況下，我們可以實行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會愛護自己。 4、怎樣避開火災？ 請幼兒自

6、主的爭論，不玩火，在家聽家長的話。 本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火訓練，帶有普遍性與典型性。 活動延長：我們現在知道了不能玩火，我們也要出去宣揚，讓全部的人都知道不能玩火，知道火災的害處。 教學反思 1、幼兒能樂觀的參加到活動中來，但是缺少現實生活中的實踐力量。 2、應當做好家園共育活動，讓孩子把學習到的內容變成永久性記憶。 平安教案 篇3 一、教學目標： 1、通過一系列的學問性的活動，讓同學們樹立平安意識，從精神上遠離平安隱患，加強自身的素養培育。 2、提高同學的平安意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。 3

7、、讓同學了解交通、活動、意外大事中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們，做平安訓練的小小宣揚員活動目的。 二、教學內容： 學習一些家居平安、交通平安、消防平安等學問。 教學時數：一課時 三、教學過程： 同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危急，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么： 1、防火之平安用電。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。2不用濕

8、手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。 5發覺有人觸電要設法準時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 3、防火學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題，同學宿舍是學校放火重點。 1禁止在校內、宿舍內吸煙、點蠟燭。 2是禁止使用電爐、電褥等電器。 四、防火常識 1、著火了，怎么辦？發生火情，同學們肯定要保持冷靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初

9、起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。 2、怎樣報火警？ （1牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。 （2報警時要講清著火單位、所在區（縣、街道、胡同、門牌或鄉村地址。 （3說明什么東西著火，火勢怎樣。 （4講清報警人姓名、電話號碼和住址。 （5報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 3、小結：只要我們到處當心，留意平安，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地

10、成長。 平安教案 篇4 【班會目的】 通過這次主題班會，引導同學學習家庭生活平安學問，進一步增加同學的平安意識與自我愛護意識。把握一些自救自護的本事。珍惜生命，健康成長。 【班會預備】 1.同學通過各種渠道搜集有關家庭平安方面的資料。 2.制作相關的課件。 3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 平安第一”八個美術字。 【班會程序】 一 談話引入： 同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母與家人的關懷、愛惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意與當心對待，否則很簡單發生危急，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么： 二 家居平安 1. 用電平安 隨著生活水平的不斷提高，生

11、活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4）使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。 5）發覺有人觸電要設法準時關斷電源。或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2. 平安使用煤氣 1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。 2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤

12、氣中毒。 三 交通平安 1. 行走時怎樣留意交通平安 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越公路時，要遵守交通規章，做到“綠燈行，紅燈停”。 2. 交通平安 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提示同學們要特殊留意交通平安，上放學時肯定要遵守交通規章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。準時消退交通隱患。 四 校內內應留意的平安 1.防火：學校是人

13、群密集的地方，防火是學校平安的重要問題， 1) 禁止在校內內玩火、放炮。 2) 上試驗課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。 3) 定期檢查防火設施發覺損壞應馬上修復。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內平安防范的活動中來。 2.防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來生疏人員進入校內。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發覺盜竊大事即時報警。 3.防校內暴力 ：同學之間要與睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、沖突要準時溝通化解，不要心存怨恨。若發覺對方尋釁滋事應準時 向有關 老師反映狀況，尋求學校的關心。 五 體育運動平

14、安 ： 在體育運動中肯定要做好預備活動，聽從體育老師的支配與調度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要仔細聽講，在做有肯定難度的動作時要學會自我愛護，加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有平安隱患問題。 六 發生火災怎么辦？ 1. 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 2. 一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3. 逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 七 實踐競賽： 1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演) 2、大家仔細觀看表演后爭論： （1）發生了什么事

15、？他們是怎么處理的？發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況) (2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 八 快板表演：平安學問小結 家用電器與煤氣，閱讀說明再使用。 發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。 放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 一人在家關好門，與人說話要謹慎。 發覺壞人來撬門，趕快撥打110。 平安隱患時時有，留意平安到處提。 平安常識牢牢記，歡樂常伴我與你！ 【小結】 只要我們到處當心，留意平安，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力

16、量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。 平安教案 篇5 小班平安訓練教案： 兒童游樂場 活動目標： 1、觀看錄象和教學掛圖，了解在游樂場中游玩的平安留意事項。 2、懂得遵守規章才能在游樂場中享受歡樂。 3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。 4、培育幼兒自我愛護力量。 活動預備： 1、游樂場錄象。 2、摩天輪、旋轉木馬、小火車、碰碰車圖片各一張。 3、教學掛圖和幼兒用書。 活動過程： 1、請幼兒觀看游樂場錄象，感受游樂場的歡樂氣氛。 (1)小伴侶們，你們喜愛去游樂場玩嗎?今日，老師就要帶大家去游樂場。 (2)在錄象播放到某一游樂設施時，老師暫停播放，以游樂場管理員的

17、口吻向幼兒敘述游玩的留意事項： 摩天輪-請小伴侶們排好隊，等摩天輪的座椅緩慢移動到面前的時候，小伴侶再一個接一個快速地有秩序地登上摩天輪，坐好。 旋轉木馬-坐在旋轉木立刻，小伴侶要扶好扶手，不要在木立刻亂動。 小火車-坐在小火車上，要等小火車完全停穩以后再下來。 碰碰車-碰碰車開動以后，就不能任憑下車走動。在外面的小伴侶更不能從欄桿下鉆進碰碰車的場地。 (3)老師(將圖片分開擺好)：小伴侶想玩哪種嬉戲呢?請坐到你最想玩的游樂設施的圖片后面。 2、請幼兒觀看教學掛圖，并對圖片中的行為進行推斷。 (1)我們先看看圖中的游樂場都有哪些好玩的?圖中的小伴侶在玩耍時發生了什么事情呢? (2)老師引導小伴侶逐圖觀看、爭論： 排隊等候摩天輪的小伴侶是怎么上摩天輪的?要怎樣才能登上摩天輪? 坐在旋轉木馬的小伴侶在干什么?哪一種行為是平安的?哪一種行為是危急的?為什么? 當小火車還沒有停穩的時候，小伴侶跳下來，回發生什么事呢? 在碰碰車嬉戲場地，這個