1、激烈的比賽作文15篇 激烈的比賽作文精選15篇 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的激烈的比賽作文，希望對大家有所幫助。 激烈的比賽作文1 今天天氣格外好，晴空萬里，陽光明媚。我們學校舉行了第十四屆春季田徑運動會。上午，同學們都在等待著一場激動人心的比賽-二年級女子200米比賽，我和趙玉潔、FAZINA,CORY, CLAUDIA還有二校的同學參加了這場比賽。我們聽到廣播后，立即趕到了比賽場地，開始做準備活動，趙玉潔彎腰，FAZINA壓腿。做完準備活動，我們就來到了各自的跑道上。隨著裁判員一聲清脆的

2、槍響，我們幾個就飛快地沖向前方。不一會兒，二校的同學跑到前頭去了。我看見了，急忙跟在二校同學后面，兩個人一前一后，你追我趕。操場上響起了一陣歡呼，我們班的趙玉潔取得了第一名。比賽在熱鬧的氣氛中結束了，我們緊張的心情也慢慢地平靜下來了。但這并不代表運動會結束了，我們接下來還有更多的項目要參加呢！今天的比賽真精彩啊！ 激烈的比賽作文2 一年一度的運動會即將到來，同學們將在賽場上個個神采飛揚開跑了，一個個像箭一樣飛了出去，頭發飛揚、奮力地擺動雙臂，雙腿飛快像輪子，眼睛瞪的大大的，拳頭握的緊緊的，一直奔向終點兩側除了風聲就是觀眾們的大喊:加油，加油，加油。一個個障礙飛過，頓時全場鴉雀無聲，太精彩了，你

3、看那一個個邁開大大的步子，用力地跨過去多帥氣啊很快又到了接力賽，只見他們一個個緊握接力棒，汗水流了一千尺，可還在跑著，沖著終點那紅絲帶，他們越跑越快，快到終點時，觀眾焦急地盯著結果。不一會一個一個奇跡出現了，人們才將那皺緊的眉頭終于放松下來，緊握著衣服的手也放松了下來，一手汗，比賽結果滿意！終于結束了。 激烈的比賽作文3 裁判一聲令下，運動員門就奮力向終點沖去。操場上，運動員們你追我趕，個個都爭先恐后。力力暫時領先，第四跑道的分分見了，不甘示弱。風一般的速度超過了一個有一個，現在和力力并駕齊驅了。眼看著分分就要趕上力力了，忽然，力力使出“旋風腿”，把分分遠遠的甩在了后面。可分分仍然緊追不舍，一

4、個勁地向前沖。到了關鍵時刻，看臺上一下子沸騰起來。分分同班的幾位同學在一旁拼命地為他鼓勵，還有的幾位同學著急了，攥緊了拳頭大聲喊：“加油，加油啊！”離終點越來越近，分分趁力力上不接下氣時，就趕了上去。他越過了終點。“耶，贏了！”“分分，好樣的！”分分班的幾位同學大聲喊到。分分站在一號領獎臺上，少先隊員給他帶上那金燦燦的金牌，并向他致敬。金牌在陽光的照耀下，閃閃發光。分分笑了，擺出一個勝利的姿勢。 激烈的比賽作文4 在一個陽光明媚的星期五，我們班和三年級一班舉行了一場精彩的接力賽。我班和一班的選手摩拳擦掌，恨不得馬上開始。裁判員一聲令下，我們班的封家翊跑第一棒，我們班的啦啦隊使出了吃奶的勁拼命吶

5、喊：“三二加油，三二加油！”封家翊拼命的向前跑，跑過了一班。他跑到起點又急忙交給張天宇，張天宇用力甩著胳膊揚著腿飛速向前跑去，三一班的啦啦隊見情況不妙，大聲喊道：“加油，三一班加油！”三一班的選手聽到了啦啦隊的聲音，輕松地超過了我們班的張天宇，我站在凳子上大喊：“三二加油，三二加油！”同學們也跟著我大聲喊道：“加油！”最后一個接棒的是史珵奇，他是我們班跑的最快的，他肯定會為我們班爭光的，果然不出我的意料，雖然我們班和三班相差很多，他輕輕松松就超過過了三一班的選手。“耶！我們贏了！”同學們歡呼著。我們班在這次接力賽中取得了勝利，從中我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功！ 激烈的比賽作文5 “

6、加油！努力！”，一陣陣震耳欲聾的吶喊聲響徹這整棟樓，你們知道怎么了嗎？走，去看看不就知道了。原來是快樂魔方作文在舉行扳手勁比賽。第一輪，我大搖大擺地上了場，對手也上來了，他一看就不好對付，但是我還是堅持比賽，加油！我一定會贏的！“開始”！在老師的一聲口令下，我們倆展開了激烈的比賽。我緊緊握住對方的手，向我這邊一點一點的扳過來，可是，出乎意料的是對手卻把我的手緊緊往上扳，我也盡量的把她的手往下扳，眼看他馬上要招架不住了，但也還把我的手抬住，好像難為我，不讓我把手放下去，我眼看勝券在握了，隊友也站起來幫我吶喊助威，終于，我把她扳了下去，我贏了！我們以后要多多玩兒這種游戲，因為它可以給我們帶了無窮的

7、歡樂。 激烈的比賽作文6 在一個涼爽的下午，校園里傳來了一陣陣歡呼聲：“加油，加油”原來學校里正在舉行拔河比賽。只見老師和觀賽的同學們都在為參賽者加油、打氣，情景很壯觀。參賽的同學們都很努力，只見他們的臉紅彤彤的，活像一個剛成熟的小蘋果。他們卷著袖子，手上的青筋一根根地呈現出來，腿上的肌肉一塊塊地鼓了起來，統一喊著：“一二，一二”使勁往后拉。最后一位同學，甚至背著繩子往后拉。對面的同學也不甘示弱，雙方勢均力敵，不分勝負。雙方僵持了一會兒，有一組快要撐不住了，眼看要輸了，對方這時有些自滿了，就在這時，快要輸的一組猛地使了一下勁兒，他們勝利了。贏了的同學歡呼雀躍，輸了同學垂頭喪氣。這時老師說：“輸

8、贏不重要，重要的是參與和友誼。”本來低著頭的同學，又快活了起來。老師的話，為比賽畫上了一個圓滿的句號。 激烈的比賽作文7 “丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來到操場上，只聽見操場上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級跳繩比賽了。我的心怦怦跳個不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問旁邊的同學：“你緊張嗎？”他還沒來得及回答，只聽見裁判一聲令下，我們全班同學都“啪嗒啪嗒”跳了起來。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來。我急得像熱鍋上的.螞蟻，心想：快點跳，快點跳，千萬別再踩到繩子了。我又調整好，繼續跳了起來。漸漸地，我的手已經完全失去了知覺，

9、感覺不是我的了，腿也抬不起來，只能一下一下吃力地跳著。我看著對面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。終于，裁判老師吹起了結束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺再也站不起來了！今天的比賽實在是太激烈了！ 激烈的比賽作文8 星期三的早上，小明和小東約好中午兩點去乒乓球桌前打乒乓球。終于等到了中午兩點鐘，小明飛快的向乒乓球桌奔去。小東也來了。他們開始打乒乓球了，他們堅定的眼神看著乒乓球，像是他倆馬上要決斗似的。他們握緊手中的乒乓球拍，他打過來，我打過去、戰斗非常激烈。旁邊觀看的人也非常熱情，他們大聲喊著：“加油，加油！”經過

10、一場對戰后，他們現在的比分是2比2。打成了平局，比賽進去了最激烈的時刻，他們倆都非常緊張，緊張得像熱鍋上的螞蟻。他們倆都覺得自己在打一場非常重要的世界杯的總決賽。最后小明來了一個扣殺，看小東能不能接到呢？只見小東拼盡全力，把球打了過去，還好小明反應迅速，他快速的打了過來，這邊小東還沒回過神，錯失了一球。最后小明贏得了勝利。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大家才拿起球拍向教室跑去！ 激烈的比賽作文9 11月3日下午我們學校舉行第9屆秋季運動會，這可是我最喜歡的運動會了，可惜我沒有參加。“叮鈴鈴”下課了，同學們個個興高采烈地拿著椅子到操場上去看運動會了。入座以后差不多10分鐘左右，激烈的運動會就正

11、式開始了第一場比賽是三年級同學比的100米跑，接著就是我們四年級了，跑步隊員個個信心滿滿的站在跑道上只聽一個老師拿起槍“咔嚓”跑步隊員個個如箭一樣的速度飛奔了起來。在一旁的拉拉隊大聲的喊道：“加油！加油！”“四（7）加油！四（7）最棒”就連詹老師也來幫他們加油打氣了。可不知怎么回事，好像是有高手來了似的，我們班的張鑫一直被別的運動員甩在最后面，結果也不用想了，一定是張鑫最后一名。可廣播沒有報，所以我也沒有亂想不然會傷別人的心的。再說了我過去跑有可能更慢。比賽結束了，我們不得不拿著椅子，依依不舍地離開了。 激烈的比賽作文10 陽光明媚的一天，操場上大家正在摩拳擦掌準備一場激烈的拔河比賽。我們一組

12、是4個隊員，個個精神十足，班里的啦啦隊站在兩側分別為我們鼓勁加油！只聽一聲哨響，比賽開始了！我們四個使出了全身的力量，雙手緊緊的抓住繩子，雙腳使勁往后拉，排在最后的小強把繩子背在了身后，用跑步的姿勢用力配合，繩子在我們手中像是有生命力一樣，一點點從對手那邊移到我方領地。加油！使勁兒！四八班加油！啦啦隊員們手舞足蹈，比我們參賽的隊員還要賣力，大聲地為我們歡呼打氣。我們聽到大家的吶喊，更像打了雞血一樣拼命把繩子往自己領地拽。隊員們憋紅了臉，咬緊了牙，弓著身子，就好像跟繩子長在了一起。對方也不示弱，繩子左右搖擺著。時間一分一秒的過去了，我們一鼓作氣在最后關頭贏得了比賽，四八班勝利了！大家開心的笑聲灑

13、在操場的每個角落，其實比賽的輸贏并不重要，重要的是我們大家團結起來力量，一切困難都不怕！ 激烈的比賽作文11 今天上午第四節課，我們舉行了一場緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人，我也是參賽者。我們參賽者都準備好了，只聽哨聲一響，都開始跳起來。高年級的大哥哥和大姐姐給我們數著跳了多少下。我班的同學都在努力地跳著，我也在很努力地跳。我的心情很緊張，我一定要跳的多一些，為班級多掙些分。突然哨聲一響，比賽結束了。老師讓大哥哥和大姐姐報我們跳得次數，然后我們就下場了。我期待著成績快點兒出來。今天的跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會更加努力的練習，我相信自己越來越棒的！加油啊！李城爍！ 激烈的比賽

14、作文12 立夏是春天的結束和夏天的開始的一個節氣。在這一個節日里，我們家舉行了一場激烈的撞彩蛋比賽。這一天晚上，我們準備的材料是三個不一樣的蛋，而且是我親手用水彩筆勾畫上美麗圖案的，并在三個蛋上分別寫好了序號。之后準備一個箱子，里面放好用白紙掩蓋著的幾張序號，讓我們輪流抽取序號，拿到自己的蛋。準備好了，那就要開始比賽吧！第一回合，我跟爸爸的比賽。我深吸一口氣，拿起自己的彩蛋，跟爸爸手上的蛋互相碰撞。“啪”的一聲，是誰的蛋被撞破了呢？哈哈，原來是爸爸手上的蛋被我撞破了。第一回合剛結束，還沒緩過神來，第二回合又開始了。我拿著蛋和媽媽的蛋互相碰撞，又是一聲“啪”。哎呀，我的蛋居然被媽媽撞破了。可是，

15、我還是開心地把撞破的蛋給吃掉了。這一次的撞蛋比賽完美結束了，我們的冠軍是媽媽和她的蛋。經過這一次的比賽，讓我和父母又多了一次家庭里的互動。 激烈的比賽作文13 一年一度的校運動會在老師和同學們的期盼聲中開始了。最激動人心的是00米的跑步比賽。只聽得槍聲一響，我們班的胡朵拉、李欣悅箭一般地飛跑出去，觀眾席上頓時熱鬧起來，“加油，加油”“運動員加油！”時起彼伏，就像大海上的波浪，一浪高過一浪。司令臺上也傳來“我運動，我健康，我快樂”“友誼第一，比賽第二”的宣傳口號。場上的運動員你追我趕，為沖向終點作最后的沖刺。我雖然沒有上場，但一直在為我們班的運動員吶喊助威。就在我班運動員胡朵拉沖過終點的那一刻，

16、我們歡呼雀躍，擊掌慶賀。大家沉浸在一片歡樂的海洋中。一個接一個的比賽還在緊張地進行著。不知不覺，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。 激烈的比賽作文14 今天是我們學校的運動會。運動員們既緊張、又興奮地來到學校；啦啦隊和觀眾當然是懷著一顆高興的心來的。比賽的時候，我們班的同學有的到了賽場上，有的摘下紅領由當小旗揮舞。我呢，這兩樣都沒做到，就是把嗓子喊啞了。隨著一聲槍響，跳繩比賽就開始了，我們班女子組、男子組各派兩個精英，分別是；徐夢琴、梁雨、梁淼龍、焦言升、“徐夢琴加油梁雨必勝！”，“焦言升加油！梁淼龍必勝”，“六。二必勝”這是我的口號。功夫不負有心人。梁淼龍男組第一，焦言生獲得了第二，梁雨獲得女

17、子組第三，徐夢琴得了第三。怎么樣？我們班同學厲害吧！ 激烈的比賽作文15 今天上午的第四節課是體育課。張老師本來打算考試的，但一些同學被班主任叫到辦公室補作業，老師只好讓我們自由活動。我們幾個朋友就又找了幾個同學，踢足球。我們每隊七個人。比賽開始了，由對方發球。晉青楊向我們的球門沖去，宋豐偉把球巧妙的搶了過來，接著傳給了余厚春。余厚春便把球帶入了對方的禁區，又把球傳給了我。我見對方的人慢慢地包抄過來，就來個聲東擊西，奪過了他們的圍攻。我把球傳給了黃金寶，他一路猛沖，結果被晉青楊絆了一腳，跌倒在地，對方犯規，這時給我們了一個好機會。黃金寶做出要射門的動作，對方便去檔住球門，可黃金寶卻傳球給余厚春

18、，余厚春抓住機會，從一個拐角射門，球竟然彈進了球門。我們最終以：戰勝了對手。我們一個個歡呼雀躍，高興極了！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：激烈的比賽作文 激烈的比賽作文 在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是幫大家整理的激烈的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 激烈的比賽作文1 星期四我們早早的來到學校，每個人都興高采烈的談論即將開始的運動會。在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊伍從每個班級出發來到操場上，兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優秀事跡。接著黃

19、校長宣布運動會正式開始，就這樣拉開了運動會的序幕。比賽就這樣激勵的進行了，我們班也有很多同學參加，夏欣怡，李暢，沈鄭昊，崔華騁，等等。沒有參加比賽的同學就組成了啦啦對為每個運動員加油，吶喊，我就是其中的一員噢!學校的廣播里時時傳來喜報，這時我聽到了我們班夏欣怡同學獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學都為她高興，為她鼓掌，個個都很激動，那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了，是沈鄭昊同學獲得了跑步的金牌，這時我們更加的激動了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報。操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣

20、的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結束了，每個運動員都取得了優異的成績。 激烈的比賽作文2 “叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師踩著鈴聲走進了教室。安老師神秘地說：“今天我們來進行一場扳手腕比賽，決一決我們班的大力士，好嗎?”一聽到比賽，同學們激動起來，齊聲說：“好

21、!”比賽的規則很簡單，每一小組決出一名組冠軍，然后四個小組兩兩組合進行比賽爭奪決賽權，最后的兩名選手比出我們班的大力士。獎品也很簡單一塊巧克力。十分鐘后，四個小組立刻決出了組冠軍。先是男同學比，一、二組的劉天元和曹緯韜一上場就打成了平手，僵持了好久，兩只手緊緊地握在一起，一會兒歪到左邊，一會兒歪到右邊，雙方難分勝負。大概過了兩分鐘，只聽“啪”的一聲，曹緯韜的手被劉天元扳倒在桌子上，劉天元獲得了第一個爭奪冠軍的名額。而第四組的許涵杰快刀斬亂麻，不到十秒鐘就把包然給戰勝了，他興奮地做了個勝利的姿勢。休息了一會兒之后，兩個半決賽冠軍又再一次站在了講臺的兩旁，他倆早已摩拳擦掌，又是彎彎手指，又是抖抖手

22、腕。同學們都很興奮，瞪大了眼睛，伸長了脖子，注視著講臺上的一舉一動。雙方選手把右手肘部撐在桌子上，前臂稍稍往前傾，左手扶在講臺上，兩只手大拇指扣著大拇指，時刻準備比賽。“預備，開始!”裁判安老師一聲令下，劉天元和許涵杰立即使出吃奶的勁去扳，雙方勢均力敵，很長時間都處于僵持狀態，分不出勝負。劉天元漲紅了臉，牙齒緊緊咬住下嘴唇，兩只眼睛死死地盯著許涵杰，好像渾身上下的力氣都用在了手上面。班上幾乎所有的同學都小蜜蜂似的，蜂擁而至，一齊擁到了講臺上，把講臺圍了個水泄不通。“劉天元，加油!”“許涵杰，加油!”整個教室都回蕩著加油聲，有的同學甚至站在了桌子上，還有的一邊喊一邊跳，而兩個選手好像沒有看見周圍

23、的一切，繼續專心致志地進行著比賽。你看許涵杰，瞪圓了雙眼，額上不時滲出幾滴汗珠，嘴里不住地發出“嗯、呀、嘿”的聲音，兩人就像是兩只小老虎似的。平時幽默調皮的傅曉靜指著講臺上的“德芙”說：“巧克力，巧克力!”劉天元聽到了，精神有些松懈，許涵杰乘此機會，把劉天元的手扳到了另一邊，而劉天元立刻反應過來，又把手扳回到了中間，兩只手在講臺中央不停地顫抖，始終難分勝負。就在這時，下課鈴打響了，劉天元和許涵杰打成了平手。此時裁判宣布，他倆都是我們班的大力士。比賽結束了，但同學們的臉上依然洋溢著興奮的神情，好像還意猶未盡呢! 激烈的比賽作文3 今天下午，同學們都盼望著早點下課，因為五年級要進行一場抱球接力賽。

24、下課了，同學們蜂擁而出，恨不得門變得更寬一點。同學們三步并作兩步來到了操場，只見到操場有用石灰劃好各班級的跑道。終于上課了，歡呼聲、吶喊聲、嗩吶聲響成一片，各班級隊員各就各位。隨著裁判員的一聲令下，“嘟”，各班的隊員好似一支支離弦的箭，快速的射了出去。沖在第一位的是我們班的飛毛腿劉思源，他敏捷的將手中兩個籃球準確的傳到了二號隊員的手中，二號隊員又將球抱上飛速而奔，現在我們比五（一）整整快一輪，眼看五（三）班就要追上來了，可我們班也不甘示弱，一個比一個跑得更快。咦！一個紅領巾掉在了五（三）的跑道上，紅領巾被風漸漸地帶到了五（一）班的跑道上，被旁邊的同學撿了起來。比賽仍在繼續，該女生跑了，16號跑

25、完了，17號也跑完了，18號也跑完了，再有19、20、21、2228號，同學們都竊竊私語，好像說：堅持，堅持，就快要贏了。耶！我們贏了！當裁判員排名次的時候，他說：“五（一）班第五名，五（四）班第四名，五（二）班第三名，五（三）班第二名，五（五）班第一名。耶！又是一陣歡呼聲，同學們飛奔到了教室。回到了教室，老師說：“我們不能沉溺在成功之中，還有下一次的比賽，要繼續努力哦！ 激烈的比賽作文4 今天，我們進行了一次激烈的籃球比賽。被譽為球術大師的王金，投球命中率70%，和黑棟一班。我和梅寅安、侯曉森、郝俊杰一班。開始了！球在王金那里，梅寅安、侯曉森去搶王金的球，我和郝俊杰攔住黑棟，防止王金把球傳給

26、他。我和郝俊杰一起練出了合擊技能，我們把黑棟圍在一個圈里，氣得王金大叫：“犯規！犯規！”于是，我們把黑棟解鎖了。王金還把球舉在高高的地方，讓我搶不到球。不料，梅寅安跑著一跳搶到了球。王金大失所望，但無濟于事。球進啦！進啦！漫長的戰斗之后，19：19，關鍵的一球！究竟哪一隊會取得最后的勝利，讓我們拭目以待。廣告過后，馬上開始。王金發怒了，一個餓虎撲食搶走了梅寅安的球，又把球傳給了黑棟。黑棟突破重圍，又傳給了王金。王金正要投球，卻被郝俊杰舍身一撞，把球撞了下來，又傳給了侯小森。哎呀！又被黑棟搶走了，他傳給王金，不料被我空中阻攔。我把球傳到了郝俊杰的手上，郝俊杰完美一拋，進了！這場籃球比賽真激烈呀！

27、 激烈的比賽作文5 就在今天，在我的學校里舉行了激烈的長跑比賽。來到了學校，我懷著一顆火熱的心，盼望著長跑比賽的到來。鈴聲打響了，長跑比賽即將到來。我知道雖然聶老師說友誼第一，比賽第二，盡力了就好。可我還是想讓我們的三年三班得到第一名。我坐在操場上靜靜地等著長跑比賽的到來，我同時還在心中默默地說：”一定要拿名次，別讓其他班級超過我們了。“隨著一聲響，激烈的長跑比賽開始了。先是二年級比賽，我們一同給二年三班加油，他們贏了，我開心起來，好像自己贏了似的。然后是一年級的比賽，這也很精彩，但我最注意的是三年級的比賽。三年級比賽開始了，先是比男生。天哪，孔祥泰跑得好快，可后面有一點失誤，讓我們男生落下了

28、，第十棒了，我們的全部寄托都在這上面了。可是我們還是沒有跑出好名次，只是一個第四名。可是，我明明看到二班繞小圈了。可是，我的這些話只能對空氣說了。到女生的比賽了，我現在才發現，她們那么厲害。雖然第一棒落下一點，可沒有關系，后面的全都補上了，我們女生在第一名了。遺憾的是，好事沒多久，發生了壞事，又是令人討厭的二班，她們走了直線，沒有在跑道里，就這樣，二班用卑鄙的方法獲得了第一名，我們只有第二名的份了。真可惜，只差一點點就贏了。啊，為什么？我們只得了一個名次，還不是第一。真是的，既然有人不遵守規則，那干嘛要劃線啊。如果，我們走直線，早就第一了。下次，我一定要向學校抗議。 激烈的比賽作文6 上午，在

29、英語培訓班上，Lovely老師說：“同學們，第二節課我們卓越英語學校將舉行一個英語活動，我們班也可以參加。”話還沒說完，我們全班同學立即歡呼起來，Lovely又把比賽的規則說了一遍，讓全班同學都理解清楚。比賽開始了！我們班被分成了四組，每組四人，我被排在B隊。我們B隊選中我負責記錄物品，一個男老師分給了我紙和筆，開始報物品的英文，總共是10個單詞。我那時候的心情應該是緊張加激動吧，十種簡簡單單的物品，我卻有好幾個字不會寫，哎！真是太緊張了。寫好清單后，接下來的活動就有點像電視上的“購物街”。我們B隊飛快地沖進了物品區，開始分頭行動，按著清單上的物品，我們順利地把十樣物品都找齊了，水彩筆、計算器

30、、糖果看來勝利就在眼前了。緊接著我們隊進入了最后一個階段就是歸還物品。趁A組還沒好時，我們隊把物品仔細對照了一遍，又把英文單詞念了一下，應該是沒問題了。如果勝利女神對我們微笑，我們就可以到曼德沃超市去參加半決賽、決賽，那該有多好哇！輪到我們了，我太緊張了，竟然把果凍單詞都讀錯了，不過馬上就糾正過來了。比賽還在進行中，我們隊順利地讀出了一個又一個的單詞，后來我們把所有的物品都歸還給老師，比賽就結束了。覺得比賽時間好短，我感到好像還沒有玩夠似的。最后，我們隊拿了第一名，這一刻，我們的美夢突然實現了，我們隊可以進入半決賽了！今天我好開心，我想我也會在半決賽中好好努力的。 激烈的比賽作文7 今天上午的

31、第四節課是體育課。張老師本來打算考試的，但一些同學被班主任叫到辦公室補作業，老師只好讓我們自由活動。我們幾個朋友就又找了幾個同學，踢足球。我們每隊七個人。比賽開始了，由對方發球。晉青楊向我們的球門沖去，宋豐偉把球巧妙的搶了過來，接著傳給了余厚春。余厚春便把球帶入了對方的禁區，又把球傳給了我。我見對方的人慢慢地包抄過來，就來個聲東擊西，奪過了他們的圍攻。我把球傳給了黃金寶，他一路猛沖，結果被晉青楊絆了一腳，跌倒在地，對方犯規，這時給我們了一個好機會。黃金寶做出要射門的動作，對方便去檔住球門，可黃金寶卻傳球給余厚春，余厚春抓住機會，從一個拐角射門，球竟然彈進了球門。我們最終以2：1戰勝了對手。我們

32、一個個歡呼雀躍，高興極了！ 激烈的比賽作文8 “加油！加油！”這是什么聲音？原來是五年級三班的同學正在舉行“斗雞”比賽。比賽規則三局兩勝，不過這可不是真的雞，而是有兩個同學用手把一根腿提起來，單腿用膝蓋壓、頂、抬對方同學的腿，腳先落地者為輸。第一局張亞鵬體力略勝宋琦一籌，贏了第一局。第二局宋琦英勇奮戰，扳回了一局，打成了平手。“吱?”隨著一聲?”隨著一聲響亮的哨聲，決定勝負的第三局開始了。張亞鵬先發制人，首先發起了攻擊。很快便蹦到了宋琦面前。宋琦也不甘示弱，用手抓起右腿就開始還擊。宋琦就像一個年輕的武將，一會兒頂，一會兒又壓，讓敵人防不勝防，終于，張亞鵬抵擋不住宋琦的猛攻連連后退，所謂窮寇莫追

33、，可是宋琦卻追了上去，結果可想而知，雖說英勇，可體力不支，速度漸漸慢了下來，頭上也滲出了豆大的汗珠。張亞鵬看了，頓時來了勁，又向宋琦發起了猛攻。教師里沸騰了。“張亞鵬加油！”大家都為張亞鵬加油。張亞鵬聽了加油聲，勁更足了，瞅準時機，用盡全身的力氣，向宋琦猛地一頂，宋琦疏于防備，加上剛才體力消耗過大，一下就做到了地上。張亞鵬氣喘吁吁的露出了勝利的笑容。做任何事一定要把握好時機，遇到挫折不要灰心，不能見到一時的利益就忘了自己的能力，否則就會吃大虧！ 激烈的比賽作文9 “加油！加油！進球，好！好球”咦？這是干什么呢？哦！原來是波特和他的小伙伴們正在舉行一場激烈的小足球賽呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”學校放

34、學的鈴聲響了起來。這才剛剛放學，波特和小伙伴們就似乎是一只小兔子一樣飛快地跑到一塊平坦的土地上。他們都約定好了：放學之后，就來這里來集合，來比一場小足球賽！大家都到齊了，和快地平均分到兩隊，波特是一隊守門員。比賽正式開始了。只見小足球正朝著波特踢來，但沒過多久，足球被踢向了另一邊，很快，球進了。比賽才剛剛開始，才開始做了個熱身操！只看見足球被踢的樣子。只聽見足球“咚咚”的聲音。至于它想著哪一隊贏，誰也會不知道。比賽正在進行，球朝著波特來了，波特正等著足球的到來，來了，快來了！足球被踢來了，波特突然撲了過去，來了個美麗的弧線，雙手伸向了足球，很快，足球波特擋住了。波特的技術很好，幾乎沒有失誤。波

35、特那隊一次一次地贏了。比賽過了許久，球員們都非常的累。波特雙手扶著膝蓋，大口大口地喘著氣，但眼睛還是盯著足球。他后面站著一個小男孩，似乎想讓波特去先休息休息，讓他來當這個守門員。觀眾們也都目不轉睛地看著球賽，并且為球員們吶喊。加油。觀眾中有大人有小孩，甚至有一只白色的小狗也趴在地上，看這場激烈的足球賽。比賽很快就結束了，最后的勝利就是波特那一隊。雖然必須得結束這次的足球賽，要趕忙回到家里去寫作業，但這次比賽的緊張，激烈，快樂不會消失 激烈的比賽作文10 一天下午，一群剛剛放學的孩子們興高采烈地跑到了一個寬闊且碧綠的草坪上，他們要來干什么呢？原來他們是足球隊的成員，正準備到這里大干一場呢！他們先

36、用書包做成球門，然后分成黑白兩隊一切準備就緒后，一場激烈的足球賽就要開始了！由于白隊的隊員大部分都是高年級的，身材又高又壯，他們就借助這種優勢，在開場就占了上風。黑隊就像金兵見了岳家軍似的，連連潰敗。白隊隊長帶領隊伍乘勝追擊，一下就帶球殺到了“城門”下。這可嚇不倒黑隊的守門員，也就是黑隊的核心，穿著黑襯衫和藍色短褲的那個同學張知漁。只見他雙腿張開下蹲，身子微微向前伸展，目不轉睛地盯著球，好像隨時都要撲過去似的。說時遲那時快，白隊隊長跳了起來，來了一個凌空抽射！足球像火炮一般極速飛向黑隊球門。球要進了嗎？居然沒進！原來張知漁在球要射進球門的那一瞬間飛撲了過去，一把抱住了球，英雄般地保護了黑隊的榮

37、耀。圍觀群眾們都紛紛叫好，興奮地吹起口哨，鼓起掌來。坐在旁邊的觀眾們也看得不亦樂乎。圍觀的觀眾們中肯定少不了最有童心的張大叔啦！那位帶紅帽子的女生好像是第一次看足球賽，時不時地會發出驚訝的“哇”的聲音。坐在張大叔旁邊的那位男生一直低著頭，好像回想一些細節。還有一只小狗慵懶地躺在草地上做白日夢呢！時間悄然逝去，足球賽也結束了，大家也都陸陸續續地離開了草坪，但球員們揮灑的汗水卻留在了這片帶給人們快樂的土地上 推薦二：“激烈”的比賽作文 “激烈”的比賽作文 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，

38、你確定會寫嗎？以下是收集整理的“激烈”的比賽作文，希望對大家有所幫助。 “激烈”的比賽作文1 每年秋季學校將會舉行一個盛大的運動會比賽。運動員們的競爭十分的激烈，場面也熱鬧非凡。而操場上更是有一番熱鬧。令人期待已久的五年級跑步比賽開始了首先上場的是“飛人”陳佳灶同學，他威風地來到起跑線，在他的周圍不知為何有一股濃厚的殺氣。他眼望終點線雙手一前一后，這時，裁判一聲令下：“各就各位預備，跑！”我在旁邊觀看聽見了一聲“啾”的聲音，佳灶把原來的第一甩得遠遠的，他強有力的大腿好像越干越起盡兒，一下子的時間他就順利的跑了三分之一，可就當這時，他開始腳步放慢上氣不接下氣。我們觀眾大聲喊：“加油！佳灶加油啊！

39、”他的視角轉向后面4班那個人高馬大的家伙，他不甘示弱地沖了上來，佳灶發揮了超常鼓足了勁，咬緊牙關，雙目凝視遙遙在望的終點，手不停的擺動，汗流浹背，這只“離弦的箭”回到了終點。啦啦隊興高采烈的跳起來，耶！我們第一回贏了！大棒了為佳灶歡呼！雖然當時放著運動員進行曲但我們一班的聲音喝彩聲一浪高過一浪，連那首歌也好似不存在。現在還不是高興的時候，現在咱們班可以女中豪杰的翁可要上場了她扭了扭頭，捏了捏手發出一種骨頭斷裂的聲音，下臺的觀眾和啦啦隊喊到喉嚨啞也拿擴音機來喊。她眼望前方，裁判員一聲令下她如脫疆野馬，策馬奔騰，她的干勁十分的過人，其實不瞞你們說她人稱“馬達”。她把別人甩到天南海北。咦這時她怎么開

40、始慢跑了？其他的女運動員開始愈來愈近了，我們開始上下不安，沒想到魔高一尺，道高一丈，她使出殺手锏了，一跑一跳，快到終點時被一位2班的女運動員反超為勝，翁運動員得到了第二名。大家的掌聲十分激烈即便拍紅也滿不在乎。我們沉浸于勝利與一、二名的喜悅中。 “激烈”的比賽作文2 披著初冬的縷縷陽光，我們終于盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人墻。運動員已經上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的老師正在忙著指導學生如何做、怎么擺姿勢好使勁。我們班也不例外，每位同學雙手抓緊繩子，身子往后躺。每個人都腳抵著腳

41、，神情莊重嚴肅，注視前方，準備來一場“沖鋒打硬仗”。比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣往后拔，身子盡力往后躺。繩子中間的紅色標志忽左忽右，游離不定。雙方僵持了一會兒，紅標記漸漸向我們這邊移來，仿佛它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發腫，額上的汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經過一番努力，紅標記離我們不遠了，“十厘米、五厘米、三厘米”“咡”我們贏了。第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學們躍躍欲試，

42、又準備大顯身手了。裁判老師旗子一揮，一陣雷鳴似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權。爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地里。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。 “激烈”的比賽作文3 今天，作文館舉辦了一場激烈的比賽 比賽前，老師向我們介紹了比賽的流程，接著說出了今天晚上的重頭戲獎品是一件衣服。同學們都摩拳擦掌，有的一副勢在必得的樣

43、子；有的驚慌失措，有點兒不自信；有的則歡呼雀躍，開心極了。 比賽開始了，老師讓我們把一支筆放在手腕上，堅持到20秒就能進行下一輪。同學們試了一下，呼，還好不太難。 各就各位，預備起！老師像裁判員似的一聲令下，同學們馬上把筆放在手腕上。咚有筆掉落地的聲音。哈哈，看來是某位馬大哈在第一輪就淘汰了。第一輪比賽后，同學們大部分都進入了第二輪，成績都不錯。 可第二輪就沒那么簡單了。老師讓我們用一根手指支起筆。咚咚咚，教室里響起了接二連三的筆掉到地上的聲音。1分鐘過后，同學們的人數便旋風般淘汰了大半。不過看在人數還是很多的情況下，老師讓這些勝利者們再比一遍，從中抓出一些作弊的人，減少人數，競爭就是那么厲害

44、呀。 啪咚。好吧，場上只剩下了孤零零的八位大將，看來是老手了。老師讓那些同學上去，一只腳抬起且眼睛也要閉起，一場更為激烈的比賽拉開了帷幕。 哈哈，瞧！一位女同學玩斗雞似的單腳跳了起來，不知不覺中已轉了一圈，真是拼了命！另一邊的女同學卻穩如泰山，如同一位觀音菩薩，慈祥地站立著，可牛了！再看旁邊男生卻消失了一般，默默回到了座位上，低著個頭，仿佛沒臉見人了。 經過長時間的持久戰后，終于比出了今天的冠軍，還獲得了獎品，真是讓我羨慕嫉妒恨呢。 這真是一場激烈的比賽。 “激烈”的比賽作文4 今天，安靜的校園里別的班同學都在看書、寫作業，只有我們班里一片歡聲笑語，因為我們班在舉辦一場激烈的拍球比賽。同學們既

45、快樂又緊張，快樂的是可以玩拍球，緊張的是擔心給自己的小組丟分。比賽開始了。首先上場的是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無影手”使全場的小伙伴們都驚呆了，沒想到他那胖乎乎的小手，拍起球來竟然快得像風一樣。喬宏韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦干瘦干的手拍起球來也很厲害。第二組是創造對和諧。創造小組的梁羿卓是隊伍里的主干，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。終于輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的“千手觀音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個，快得不像是長了一只手，能敗在“千手觀音”的手下也不算丟人。在科學對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉著、冷靜的態度為小組贏得了勝利。五組的文明與夢想則打了

46、個平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗為勝”的機會，又和奮斗組比了起來。卓越小組的三位男生充滿了怒火，心里想著：“一定要把握這次難得的機會，為小組贏得榮譽”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏得了勝利，組員們個個心花怒放。經過激烈的討論，燕子老師宣布本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來，擰成一股繩，才會成功。 “激烈”的比賽作文5 今天，我們在課堂上玩了一個非常激烈的比賽搶橡皮。這次比賽的道具是橡皮，它全身都是紅色的，頭上的“帽子”已經爛了，它留在我的身邊四年了，它永遠是我心目最美的橡皮

47、，我知道這塊橡皮一定跟我有靈感，它一定會助我一臂之勝的。王老師先講比賽規則：當老師說：“12左手或右手”如果搶到了橡皮，但是用錯了手，這樣也不能勝利。三局兩勝，勝利者有獎品。第一局比賽快開始了，吳洪睿“發怒”了，他在我的旁邊叫道：“葉冰，我一定會贏的，你就等著瞧吧！我聽到后，也“爆發”了，真想把他一腳踢出“宇宙”呢！我也在他的旁邊嚷嚷：“我一定會贏的。”心想：笨蛋，立刻放馬過來吧！我才不怕你，你才等著瞧呢！王老師高聲叫道：“預備。”頓時，我的心跳加速，快得像熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳。王老師說：“12左手。”我用箭一般的速度，把左手伸了出去，我搶到橡皮了，吳洪睿垂頭喪氣地說：“唉！我的老天爺啊

48、！怎么會這樣呢？”這時，教室里像在“菜市場”一樣，同學們有的垂頭喪氣，有的臉紅了，有的用手重重的拍打著桌子好熱鬧啊！第二局又開始了，我用焦急的眼神盯著那塊可愛的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飛”了，王老師說：“12左手。”我的左手又像飛鏢一樣！“嗖”的一聲又搶到了橡皮，“耶，哈哈，我又贏啦！”我的心樂開了一朵花兒。吳洪睿像泄了氣的氣球一樣，好可憐！我心想：唉，還是發發慈悲吧，讓他贏一盤吧！第三局開始了，王老師說：“預備，12右手。”我若無其事地看著前面的黑板，吳洪睿搶到了“草莓”說：“耶！我贏了。”他瘋狂地叫起來，就像撿到了“十萬英鎊”一樣看著他那高興的樣子，我也笑了。今天，我是“搶橡皮”比賽

49、中的勝利者，“搶橡皮”不僅好玩兒，而且還能鍛煉我的速度和反映能力，“搶橡皮”這個比賽真有趣啊！ “激烈”的比賽作文6 今天體育課上，老師組織了一場拔河比賽，男生分成兩組進行對抗賽，三局兩勝制。第一場比賽開始了，我們都用力地拉著，可是繩子還是一點點地被移過去。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，用盡力氣去拉，可繩子還是被移了過去。第一局輸了后，我冷靜了下來，想起了老師說過的話：“不管你在做什么，只有冷靜思考才能取得勝利。”我開始分析局勢，按理說我們這隊的男生都比較強壯，繩子不可能這么簡單被拉過去。我想了會兒，終于發現了問題在哪了，原來是我們不夠團結，沒有同時用力向外拉扯，因為力量分散了，所以才贏不了。在第

50、一局輸了后，我開始鼓舞我們的隊員。我對大家說：“知道我們為什么會輸嗎？因為我們不夠團結，只有我們團結一致才能取得勝利。等一下再比賽的時候大家同時喊口號，喊到3的時候，一齊用力。”大家都很贊同這個辦法。第二局開始了，這一局里我們團結一心，一起用力往后拉，大家頭上都滲出了細密的汗珠，我們咬緊牙關，把一張臉繃的緊緊的。手在用力地拉扯著，終于把勝利的天平拉向了我們這邊，可另一隊也用力拉扯著，把繩子又慢慢回到了中間。我大聲對大家喊道：“喊出我們的口號”。大家一邊喊一邊發力拉，我們像被打了雞血一樣，一鼓作氣，直接把繩子拉了過來。最后一局我們也是如法炮制地贏了，最終我們以三局兩勝的成績打敗了對手。贏了后，大

51、家一起歡呼、擁抱，好不激動。而且我們也明白了一個道理：只要我們團結一心，就一定能擊倒所有困難，取得最后的勝利。 “激烈”的比賽作文7 星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。章子義發球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發球了，她往前一扔，球不

52、好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球

53、啦”！這場比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。足球是男子漢的運動，能培養我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰三年級三班和三年級四班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。三一班，加油！ “激烈”的比賽作文8 激烈的拔河賽邁著輕盈的步伐向我們走來了，一場沒有硝煙的戰斗即將上演下午，整個操場上人山人海，穿著各色運動服的運動員琳瑯滿目。我們A，B隊的啦啦隊加油聲一陣賽過一陣，激發起了我們的斗志。整隊的叫喊聲驚天動地，氣壯山河，全場的焦點移向了這場比賽。雙方陷入了奮力搏斗中，對方漸漸略占上風。只會拼蠻力的我們聽到了一位同學喊了一聲：“不要拼力氣，他們胖子多，要用巧勁兒！”一聽到這句

54、話，我想起了訓練時那刻苦的場面，不！我們不能輸！我拼盡了全身的力氣，汗如瀑布一樣一瀉而下，但是還是沒能扳回失敗的戰局。上半場我們被他們完全壓制，全隊都灰心喪氣的坐在草地上。這時，隊長站起來吼道：“都在干什么，瞧瞧你們現在的樣子，我們還沒有輸，我們還有機會，這是一場考驗，不許失敗，只能成功！就算拼盡最后的力氣也不能放棄！”隊長的.發言讓我們團隊士氣大增。熱血沸騰的我們走向了“戰場”，準備“真刀真槍”跟他們干一場！下半場比賽開始了，我們把身子往后一傾，借助與地面的強大摩擦力奮力抵抗。我向地上一看，前面的小剛同學新買的鞋子因受不住力鞋底崩開了，我抬頭一看，他雙眼緊閉，一張臉憋得紫紅，手上青筋都鼓了起

55、來。掃視過去我的戰友們各個都把臉繃地緊緊的，我嘶喊了一聲：“用力，不要泄氣，給他們一個下馬威！”那一瞬間，我們用力一拉，把紅繩搶了過來。我們拉紅了眼，邊拉邊喊，我們的吶喊聲震天動地，要把大地震裂了，我們越戰越勇，“耶，我們贏了！”小馳同學臉上露出了勝利的笑容。小剛同學看著自己的鞋子也笑了，大喊一聲“值！”拔河比賽伴著勝利的喜悅離開了我們，期待下次快點到來。 “激烈”的比賽作文9 學校的拔河比賽終于拉開了帷幕。雙方運動員正在做熱身，他們有的在開合跳，有的轉轉頭，有的伸伸腰，個個臉上洋溢著自信的笑容。只聽“砰”的一聲槍響，運動員們個個準備起來。他們一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊抓住繩子。又聽第二

56、聲槍響，同學們賣力地拉了起來。我們班的大力士小軍雙手緊抓繩子，臉漲得通紅，使出吃奶的力氣向后拉。對方的大力士小明也不甘示弱，只見他雙手繞住繩子扛在肩上，賣力地向后跑，他臉上汗如雨下。已經快10分鐘了，可雙方還是不分勝負。就在這時，紅線開始慢慢走向對方，觀眾們屏住呼吸，連大氣也不敢出。我們班同學看到這樣的情形，心里都冒出一個想法：快快，對方要勝利了！我們隊員也開始急了，他們鉚足了勁往后拉，個個肌肉緊繃，不敢松懈，臉上都紅通通的，像個大蘋果，身體也開始往下蹲了好多，都快和坐下來沒差別了。線慢慢向我們靠近，我們立刻松了一口氣。可剛一放松，果然紅線又向對方移去。比賽陷入了僵局，每個人頭上的汗珠像斷了線

57、的珠子落了下來。拉拉隊的吶喊聲響徹操場，鼓舞了我們的隊員，紅線再次向我方移來。哨聲再次響起，比賽結束了。“我們班勝利了！”大家開心地大叫著，現在眼前的一切在我們眼里是多么美好啊！ “激烈”的比賽作文10 在這秋高氣爽的季節里，20 xx年全國女排錦標賽在太倉市體育館拉開了序幕。10月7日下午，我和爸爸媽媽來到體育館觀看江蘇中天鋼鐵隊和遼寧廣電沙鷗隊的比賽。比賽之前先是進行簡單的儀式以及介紹本場比賽的主裁判、裁判、各隊主教練和各隊隊員。準時14：00，隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始。江蘇隊先發球，只見5號隊員稍做調整，單手把球高高拋起，接著猛地跳了起來用力地扣向排球，旋轉的排球重重地落到遼寧

58、隊那邊，誰知遼寧隊的自由人15號靈機一動穩穩地接起了排球，并快速地把球傳給了二傳手10號隊員，10號隊員調整位置把球傳給了主攻手，只見主攻手8號隊員以箭般的速度用力扣殺過網。江蘇隊的兩位隊員用手攔網出界，遼寧隊率先得1分。緊接著遼寧隊又連得3分，我的心一下子焦急起來，心里默念著：姐姐們不要氣餒，要加油啊！同時體育館內響起了吶喊聲：“江蘇、江蘇，加油、加油！”我和爸爸媽媽也加入其中，為江蘇隊吶喊助威。接下來江蘇隊扳回幾分，緊接著比分不分上下，18：19，21：20，25：26，最后隨著江蘇隊連得3分，最終以28：26艱難地嬴得首輪比賽，江蘇隊的歡呼聲在體育館中回蕩，我們緊張的心情終于可以稍稍放松

59、下來。隨著江蘇隊調整狀態，調整技術，最終分別以25：17，25：20連贏2輪比賽，贏得了此場比賽。在這次比賽中，汗水一次又一次的濕透了她們的衣服，她們不管也不顧；在賽場上她們一次又一次的倒地接球，她們不怕疼也不喊疼，讓我懂得了遇到困難不能退縮，要吃苦耐勞，勇于拼搏！ “激烈”的比賽作文11 星期五的下午，天氣十分晴朗，我們將要和強大的對手五三班進行足球比賽。大家早早地就來到了操場，做一些針對性的練習，一點也不敢怠慢。比賽開始了，雙方隊員都積極地拼搶，結果我方前鋒王宇軒沒把握好機會讓對方前鋒搶到了球，傳給了他們的主力，對方主力以高超的控球技術過了我們兩個人，我方守門員還沒反應過來，就讓對方進了球

60、。場上比分一比零，大家都非常沮喪，這時候我方主力孫銘澤鼓勵大家：“沒事兒，都打起精神來，比賽才剛剛開始，時間還很長，我們趕快把比分追回來。”孫銘澤的話很管用，把大家從沮喪的情緒中拉了回來，精神抖擻地投入剩下的比賽。輪到我們發球了，我方守門員一個大甩，把球甩到了孫銘澤的身邊，只見孫銘澤一個假動作騙過對方的防守隊員，接著右腳一個有力的直線球，說時遲那時快，皮球以迅雷不及掩耳之勢飛進球門，全場立刻沸騰起來，一比一平。對方球員眼看我方扳平比分都有點著急，失誤開始多了起來，幾次傳球都沒傳好，我方張揚碩抓住機會一個搶斷就把球控制在自己的腳下，接著他一腳踢出了一個完美的落葉球，對方守門員判斷失誤，沒有撲到，