1、高校生水電站頂崗實習的工作報告600字(5篇)_實習總結 一、實習時間： 20 xx年6月6日20 xx年6月18日 實習地點：xxx水電站 二、實習目的及意義： 通過實習，從而把書本上的理論和現實中的技術結合起來，讓咱們對所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀熟悉；并從實習中提高咱們的溝通團結協作力量，用所學過的學問去分析解決現實中的問題。除此外，實習還是咱們在高校期間的最終一次特別的學習，是一門意義重大的必修課，給咱們去電力部門工作打下扎實的基礎，同時也為連續深造的同學一次實踐的機會。 三、實習單位簡介： xxx電站是一座位于沱江流域的小水電站，它屬于四川富益電力股份有限公司，而四川富益電力

2、股份有限公司是一家集“發、輸、配、供、用、建、管”于一體的集團型電力生產經營企業，曾榮獲四川省“工業企業最佳效益500強”、自貢市“工業企業利稅前十強”稱號，保持省級銀企合作“誠懇守信單位”、自貢市“A級納稅信用等級”。 xxx電站以發電為主，兼有防洪、澆灌、航運等綜合利用效益。庫區容量有4120億立方米，為下游農業澆灌等供應了許多便利；電站內現有三臺發電機組，每臺機組的裝機容量是6900KW，設計年發電量合計1.73萬千瓦時，供電人口100萬人，受益面積15萬公頃。 四、實習內容： 當我來到黃泥灘時，心情特殊感動，這是我平生第一次進入水電站，也是我第一次真正意義上利用專業學問進行實際操作實習

3、。 到站當天，受到電站領導和員工的熱忱接待。隨后，由領導給咱們講了進入廠房的留意事項和相關的規定，由于咱們是進行的電方面的操作，所以需時時到處留意平安，切實尊守平安操作規程，聽從支配，長能確保人身、設備、儀器的平安，避開給個人和集體造成損失。當咱們了解完這一切后，正式進入實習環節。 首先，咱們的任務是參觀電站設備等。先進入的是廠房，廠房又分為上部結構和下部結構，上部結構包括各層樓板及其梁柱系統、吊車梁和構架、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設備重量、活荷重和風雪荷載等，并傳遞給卞部結構；下部結構包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結構。對于河床式廠房，下部結構中還包括進水口結構。其作用主要為承受水

4、荷載的作用、構成廠房的基礎，承受上部結構、發電支承結構，將荷載分布傳給地基和防滲等。接著咱們觀看了發電機組和它的一些掌握設備，那些掌握設備都是記錄有關發電機的運行狀態，比如發電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。黃泥灘水電站是一個的中小型自動化水電站。需要大量的數據來檢查運行狀態，所以這的工作人員和技術人員必需每隔肯定時間去抄表和檢查，他們邊工作的同時邊給咱們講解有關設備的工作狀態和解答咱們提出的各種問題，咱們從他們口中知道了那些勵磁柜用途和原理，并且了解了許多的有關檢查設備的方法。接下來咱們觀看了巨大的水輪機，共有三臺，連接水輪機的是壓力管道，壓力管道是指從水庫、前池或調壓室向水

5、輪機輸送水量的管道。觀看完廠房，咱們坐船觀看了庫區以及船閘，工程師給咱們講解了船閘的構造及用途等。 接下來的幾天，咱們先聽取了站內工程師們的講座。講座內容為發電站的歷史、水電站的分類、水電站的優缺點、水電站的組成與水力發電的流程以及入廠的留意事項和操作規程等。著重對以下內容作的詳細的講解： （一）水電站基狀況：水電站建設投資大，電站建成后運行成本較低，水能是一種環保可再生的能源，利用水電站機組開停比較便利可以做為調峰的職能。小型水電站對環境無大的影響，發電效率很高，能源利用率可達到80%，調整庫區水量。不足之處是受自然環境影響較大，壩式水電站涉及庫區圍堰的沉沒。電站按單機容量可分為大中小水電站

6、。組成：擋水線路、泄水線路、排沙設施、發電引水系統、發電系統工程（主要設備水輪發電機組）、燈泡換流式機組（黃泥灘）、出口開關額定電壓6300KV主變35KV、調速裝置、勵磁裝置、冷卻系統。水力發電工藝流程原理：水的勢能通過流道推動水輪機的轉動（水能-機械-能電能）轉子隨水輪機一起轉動（制動裝置由汽壓、油壓、水壓操動）。主接線一次線路連接原則：運行牢靠、檢修便利、連接經濟。 （二）電業安檢作業規程：“平安生產、勻稱合作”；電力作業平安適用于：發電、變電、配電農戶和其安電氣設備；安規：高壓設備對地電壓大于250V低壓設備對地電壓小于或等于250V;平安措施分類：全部停電、部分停電、不停電；保證平安

7、的組織措施：工作票制度。 剩下的日子，咱們根據規定，進行了水機運行、中控運行、機械檢修、電氣檢修等實際的操作，詳細內容如下： （一）水機運行 首先了解水輪發電機的銘牌：型號SF161613300。額定電流611A，額定容量6900kVA，額定電壓6300V，額定功率因數0.9（滯后），額定頻率50HZ，相數3，飛逸轉數360r/min，額定勵磁電流325A，額定勵磁電壓260V。再觀看四周的掌握設備，那些都是記錄著有關發電機的運行狀態，如發電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。 黃泥灘用是是貫流式水輪發電機，對于貫流式水輪發電機有如下技術要求： 1、發電機為臥式燈泡貫流式結構，與水

8、輪機共用一根主軸、反向推力軸承與徑向軸承共用同一油槽。正向推力軸承和徑向軸承均沒有高壓油頂起裝置。 2、發電機采納密閉強迫行循環空氣冷卻系統，設有了高效軸流同機和6個空氣冷戰卻器。 3、定子、轉子繞組均采納F級絕緣結構。 4、主引出線方位為+Y偏-X方向5度，中性引出線方位為+Y偏+X方向5度。 5、發電機沒有縱、橫聯接阻尼繞組及一個接地碳刷裝置。 6、測量發電機各部位溫度，在定子槽內沒有18個平面鋼熱電阻測量元件，在正反推力軸承、導軸承及各部位溫度導軸承及空氣冷卻器處均埋沒WZC-200型溫度計并沒有信號測溫裝置。 7、發電機采納機械制動裝置，制動器采納氣壓復位，制動器工作氣壓0.7MPa，

9、在30%35%額定轉速時連續制作，制動時間約2Min。 8、發電機各部分冷卻器允許最大工作水壓0.25MPa，試驗壓力為0.4MPa。 9、發機沒有4個容量為20 xxW的中熱器。 10、發電機采納可控硅谷自并激靜止勵磁系統。 11、發電機沒有水霧滅火裝置。 （二）中控運行 利用微機掌握回路的接線原理，觀看記錄各運行數據，主要掌握方式有利用掌握裝置和接線回路按指定的要求掌握回路，斷路器掌握回路（電站和變電所重要元件）。 高壓斷路器有手動式（溝通電源）、電磁式（直流電源）、彈簧式（交直流兩用電源）。 利用信號回路觀看一次回路的各種狀態。 事故信號分為有自動復歸信號、閃光母線信號、.復歸信號。 操

10、作機構分為以下幾種：1、手動操作機構（操作作手柄）結構簡潔，成本少，但不能自動重合閘。2、電磁操做機構應用廣泛，對電源要求高，噪聲振動大。紅燈指示合閘狀態，綠燈指示分閘狀態（狀態監視和回路監視）。3、彈簧操作機構，消耗功率不大、機械閉鎖。 （三）機械檢修 機械檢修的內容主要有以下幾個方面：1、主機2、電機維護3、水系統：技術供水泵、消防水泵、水池、排水泵4、油系統：壓力油泵、高壓減載油泵、地位油泵、集油泵5、氣系統：中、低壓空氣機6、起閉系統：尾水工作門、進口檢修門、攔污柵、行車、電動葫蘆等等。 空氣冷卻循環為：風機轉子氣隙定子空氣冷器風筒風機。 接力器：油壓動作、接力器動作、調整活塞。 燈泡

11、貫流式水輪發電機：磁極裝配、轉子支架、轉子支配、磁極線圈、軸承裝配、軸承下游蓋、潤滑油管裝配、徑向軸瓦、軸承座、軸承支架、通風系統、油泵裝置。 （四）電氣檢修 進行電氣檢修先，首先觀看電氣配電柜留意事項（轉換門開關前務必先斷開空氣斷路器然后再轉換刀開關）。 電氣配電柜包括：風機油泵，母線聯絡閘主廠配電箱，報警裝置逆變電源，AC/DC220V，勵磁電流互感器柜，電調用互感器柜，測量用互感器柜，發電機出口開關柜，（JY/V2-10）6000V600A主變低壓側開關柜，電電機出口開關柜，測量，調用，勵磁用互感器柜升縮器（掌握水量）等。 （五）參觀變電站 在工程師的帶領下，咱們先后到了意志變電站和安河

12、變電站，觀看了變電站的變壓器的一次和二次實物接線，同時還觀看了電氣配電室，工程師給咱們講解了變壓器的愛護裝置以及接線方法，各個開關刀閘所掌握的器件以及原理作用等。最終觀看了中控室和它的自動掌握裝置以及各類儀器儀表。 五、實習總結 通過短暫的實習，讓我受益非淺，以前覺得書本上很空洞的東西現在清晰明白了很多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自我親身實踐的東西是自我永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自我工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個方面，特殊是咱們學理工的，更要有規律思維和一絲不茍的態度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習，必需仔細負責，要記錄好那些數據，并

13、且要檢查那些機組的運轉是否正常，記錄完肯定數據還要分析，這些都是技術員必需仔細做好的，由于分析數據可以早發覺機組運行時的一些運行即將出現的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機組一出現故障，那損失是相當巨大的。正是由于他們對工作仔細負責、一絲不茍，所以從未發生過重、特大平安事故，盼望他們連續保持發揚這種精神。這是咱們應當學習的精神。 高校生水電站頂崗實習的工作報告600字【篇二】 進入水電站實習，我們首先要了解電站的介紹：1、#水電站位于越南水系的黑水河上游。于1969年開頭勘測，由原南寧地區水電設計隊負責設計，1969年9月正式動工興建，1974年10月1日第一臺機組投產發電，至1979年四

14、臺機組全部投產發電。占地面積為3180平方千米;庫容：2915萬立方米。正常蓄水位：217米，總壩高：57米，電站型式：壩后式中水頭電站。裝機容量：4(臺)乘以4000千瓦。設計水頭：30.5米。機組類型：混流立式金屬蝸殼。機端電壓：6.3千伏。 xx年5月11日，何副站長給我們上課。了解電站的基本概況和地理位置，其中電站型式為壩后式中水頭電站，設計水頭：305米，裝機容量：16000KW，庫容：2915萬立方米，大壩總長：248米，壩高：57米，蓄水位217米，機端電壓：6.3KV以及電站的有關平安紀律和高壓平安距離。 何副站長接著又講水輪機的結構部件和調速器操作及各部件作用。 (一)水輪機

15、主要由引水部件，導水部件，工作部件，泄水部件構成的。 (二)引水部件：壓力管道，隧洞，引水渠等，導水部件：蝸殼，導葉，掌握開關機，拐臂連桿，掌握環，堆拉桿等，工作部件：轉輪，頂蓋，底環，泄水部件：進口錐段，彎肘段，擴散段。 (三)調速器講解是以平面圖來講，它是如何使用，用于什么場合，怎么操作等 上課三天后，何副站長及電站主任帶領我們到廠房去參觀。沿途路上，清山水秀，風景美麗， 首先從遠處隱模糊約看到了像白云一樣的瀑布溢流而下，走得越來越近時發覺那是水從壩上飛流直下，漂過細小的雨滴打在臉上，就像綿綿細雨紛紛落下，同學們喜悅的心情立刻都把目光全部都投入那美麗的瀑布去啦! 當走進廠房門口看到電站里的

16、師傅們面帶微笑的歡迎我們，更感到無比的感動，走進廠房，第一眼就看到了站立在中間的四臺調速器，接著聽到嗡嗡響的那就是發電機，下面連著水輪機!調速器旁就是會自動大油的貯油罐，后面是一排柜，里面裝有各種自動的繼電器、油開關、隔離開關以及還說明各個設備的型號、作用、用途、接著又到下層去看到超大的壓力管道，還有水輪機的各個部件所在位置，再下一層就是有關設備所使用的各種油的進、排、油管連接著以及有關儀表。 經過這次初略的參觀后才熟悉到原來水電站的廠房的模樣、布置是由那么多設備連接組合而成，也了解一些電站的怎樣利用水而發出來的電。 在這三天的上課里，何副站長上的主要內容有學看電站的電氣主接線圖、和圖上各符號

17、、名稱、直流系統、勵磁系統、常用電工儀表的使用及留意事項、油系統、氣系統、水系統的有關學問點，還有電站水輪機開停機步驟及電氣開停機操作票。 (一)水輪機開機步驟： 1. 得班長“令”開3#并網運行。 2. 打開剎車柜排氣閥3312閥。 3. 打開壓力油槽出口閥3317閥。 4. 拔出鎖定。 5. 將3#機調速器頻率給手輪調至空載位置。 6. 手動自動切換閥切至手動位置。 7. 將開度限制手輪打開，機組轉速上升達95%。 8. 調整頻率給定電流表指示“0時手動自動切換閥切到自動位置。 9. 合上3#機勵磁調速器和勵磁風機電源開關。 10.投入3#機組滅磁開關按下FMK進行起勵建壓。 11.與電氣

18、人員協作調整電壓與系統電壓全都。 12.與電氣人員協作調整機組的頻率直至油開關自動合上。 13.機組與系統并列后協調帶上有功，無功并把開度限制(紅針)放置最大位置。 14.對機組全面檢查上級班長。 (二)水輪機停機步驟 1. 得班長指令解3#為熱備用。 2. 協調操作將3#機組有功，無功負荷減至零。 3. 操作開度限制手輪關閉導葉。 4. 待電氣人員將油開關滅磁開關分閘后，切風機電源切調整器電源。 5. 待機組轉速降至35%時，關3#機組剎車柜排氣閥3312閥。 6. 打開3#機組剎車柜進氣閥3303閥。 7. 待機組停穩后，關剎車柜進氣閥3303閥。 8. 投入鎖定。 9. 關3#機組壓力油

19、槽出口閥3317閥。 10.全面檢查機組處于熱備用狀態，匯報班長。 (一)電氣的開機操作票 1.得調度同意及班長2#機并網運行。 2.投入2#開停機開關41KK。 3.投入2#機同期開關TK。 4.將同期開關QK切到粗調位置，進行電壓調整。 5.電氣調整全都，把同期開關切到細調位置。 6.將準同期開關切至“自動”位置。 7.與水機人員協作頻率直至斷路器合上。 8.將準同期開關切至“手動”位置，將TK，QK至“切”位置。 9.機組并網運行后，對機組進行全面檢查。 10.檢查無誤后匯報班長。 (二)電氣停機操作票 1.得調度合解列“2#”機組作熱備用。 2.水機人員將有功，無功負荷減至零后，將油開

20、關，滅磁開關扭向分閘位置。 3.下2#機組工作閘門。 4.水機人員停機完成后，提升2#機工作閘門。 5.停機正常后對2#機組進行檢查，并匯報班長。 最終的6天時間領導為了讓我們更好的學到重點 ，技能操作和培育我們的勞動觀念把我們班的同學分為3個小組跟電站的職工上班一起學習，在我跟班這短暫的時間里我學會了如何看表、識表、抄表和一些常見故障處理和現象。機組的事故處理：水輪機發電機運行中出現危及設備和人身平安的特別狀況時，應快速斷開發電機主開關或將機組停機，這些特別一般有下列幾種： (一)發電機主開關跳閘：促使主開路跳閘的緣由是機組的繼電愛護裝置運行，繼電愛護動作的緣由的機組的外部事故或內部事故。運

21、行值班人員在發電機主開關跳閘后，應快速檢查自動滅磁開關是否跳開，如未跳開、應馬上跳開并檢查是哪一種愛護動作。 若是由于機組負荷而引起過電壓愛護運行，運行值班人員可連續開機恢復運行，若是由于外部短路而引起低壓過流愛護動作，運行值班人員可電告上級值班調度員后試送電一次，若不勝利，則應停機，若是因機組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘，則應停機檢查，不能試送電，如檢查的由于運行值班人員誤動作而引起主開關跳閘，則應將發電機快速并網發電。 (二)發電機著火：在發電機運行中，由于短路、絕緣擊穿、繞組和鐵芯局部過熱等多種緣由，可能引起著火。發電機著火時，可以在電機四周聞到焦味，在風口可看到冒煙

22、和火星，若非相同短路，則表計無變化。確認發電機著火時，值班人員應用速斷緊急停機按鈕。這時，發電機主開關及滅磁開關應一齊跳開，將磁場變阻器調到最大，然后用對發電機絕緣無損壞的滅火設備滅火，對臥式機組最好維持機組加速冷卻和防止局部過熱。 (三)發電機主開關拒絕跳閘：當發電機外部一次回路發生短路時，假如繼電愛護拒絕動作或發電機主開關拒絕跳開，值班人員應依據外部短路的現象，定子電流表指示到頂，母線電壓表指示猛烈降低，發電機發出特別響聲等來推斷并快速手動將斷路器跳開。 還有更多的事故處理、巡察檢查。各電氣設備拒動緣由等，在這里就不再一一列舉。 通過本次實習讓我深刻的了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構

23、成、型號、參數、結構、布置方式，對電廠生產過程有一個完整的概念。熟識了該電廠的主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電愛護及自動裝置，鞏固和加強所學理論學問，為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質，做到行動軍事化、生活集體化，培育正確的勞動觀念，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。 初步了解發電廠、變電站生產的全過程。深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用，對其他幫助設備也應有所了解。著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作挨次。了解廠(站)用電的接線方

24、式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電牢靠性。 了解配電裝置的布置形式及特點，并了解平安凈距的意義。了解掌握屏、愛護屏的布置狀況及主控室的總體布置狀況。了解發電廠、變電站的防雷愛護措施。了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數，對電廠生產有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業設計收集整理資料，為畢業設計的順當進行打下基礎 。 通過這次畢業實習，我不僅將在學校的理論學問與詳細的生產實踐結合了起來，而且通過在水電站實習師傅們的講解，讓我知道了電力行業工人工作的嚴格要求制度，工作的艱辛，步步當心翼翼，要達到人身平安以及輸送電的平安與保證。 所以我要努力的為中國電力事業做貢獻，為祖國做

25、貢獻。 高校生水電站頂崗實習的工作報告600字【篇三】 一、實習時間： xxxx年7月16日xxxx年7月19日 實習地點：xxxx 二、實習目的及意義： 通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建筑物的外觀，規模，作用及特點有了很大的了解，了解水利規劃，設計，建設及管理利用。同時對電站的工作模式有一個感性的直觀熟悉，為以后的專業學習打下基礎。 三、實習總結 通過短暫的實習，讓我受益非淺，以前覺得書本上很空洞的東西現在清晰明白了很多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自我親身實踐的東西是自我永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自我工作的重要性，在做事之前，要周全考

26、慮到各個方面，特殊是咱們學理工的，更要有規律思維和一絲不茍的態度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習，必需仔細負責，要記錄好那些數據，并且要檢查那些機組的運轉是否正常，記錄完肯定數據還要分析，這些都是技術員必需仔細做好的，由于分析數據可以早發覺機組運行時的一些運行即將出現的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機組一出現故障，那損失是相當巨大的。正是由于他們對工作仔細負責、一絲不茍，所以從未發生過重、特大平安事故，盼望他們連續保持發揚這種精神。這是咱們應當學習的精神。 高校生水電站頂崗實習的工作報告600字【篇四】 xx水電站的實習，給我留下了深刻的印象。 xx水電站，總裝機 53.3

27、萬千瓦時，擁有五臺發電機組，主要實現電網的 調頻調壓功能，輸出主 220 萬千瓦時及 110 萬千瓦時，供萬泰線、萬吉線、萬虎 線、萬埠線、萬潭線電能供應。其地理位置坐落在贛江江畔，于xx縣城內，凌 駕于黃孔十八灘之上，風景秀麗。贛江是江西第一大江河，保證了電站的能源供 應，為國家貢獻著自己的每一度電 首先，我要敘述的是這次實習最重要的事情?平安!在xx水電站生產部 主任的平安訓練會議上， 我印象最深刻的就是那位講課的主任拿著一本平安操作 章程對我們說： “這個平安操作章程，每一個字每一句話都是先輩用血的教訓換 來的，一個字都不多余! ”這句話意義深遠啊!然后，老師給我們敘述了進入工 廠的留意

28、事項及規范等等。 接下來，主要介紹一下我的實習心得。我把發電站主要分為四個部分：動力 部分、發電部分、變壓部分、掌握部分。錢三個部分由傳感掌握系統統一由. 掌握室集中掌握，相互協調作用，保證了電站的穩步運行! 一、動力部分： 動力部分主要由水輪機構成，水輪機屬于軸流轉漿式，水庫中的水流經導葉 掌握水流大小，而后流入蝸殼，經過蝸殼的導流作用推動渦扇的轉動，從而帶動 軸承轉動，水流則經尾水管排出。轉動的軸承帶動發電機的轉子轉動，從而完成 發電。 水輪機的渦扇和導葉都實現了自動掌握， 可以調整水流大小和渦扇的轉速， 從而保證了發電機的恒定轉速，最終保證了電壓的穩定。 二、發電部分： 發電部分當然是由

29、發電機構成了， 水輪機帶動的轉子運行， 達到很定轉速后， 掌握端給發電機的線圈勵磁，勵磁后產生了磁場，轉動的轉子切割磁感線產生了 感生電流， 到達肯定的強度以后實現自主勵磁， 待電壓達到額定狀態穩定運行時， 經過變壓器變壓，實現并網。發電過程是一個電站運行的最重要過程，為了保證 電壓及設備的穩定運行，必需實現各種掌握，比如諧波的掌握，溫度掌握，勵磁 的掌握，轉速的掌握，由 PT 和 CT 掌握的電壓電流掌握等等，各種掌握不僅保證 發電機的穩定運行，還要保證輸送到電網電能的電能質量，甚至整個電力系統的 穩定運行。 三、變壓過程： 變壓過程也是不行或缺，發電機發出的電壓有限，必需升壓才能實現電能的

30、 遠程輸送，以削減能源的損耗。變壓器分為高壓側和低壓側，新式變壓器還有一 個中壓側，發電機輸出的電能進入低壓側，通過升壓后接入電網。電站的變壓器 由油浸式變壓器構成，總共有五臺主變壓器，分別有 110 千瓦時和千瓦時輸出級 別，老式的只有 110 千瓦時輸出級別，比較新的可實現 110 千瓦時、220 千瓦時 同時輸出，老式中性點永久接地，新式在刀閘接地基礎上還實現了氣隙愛護。高壓側的主變輸電線上每根導線入口段都另接有一根導線連接避雷器， 防止系統出 現擾動和損壞。 四、再說說掌握部分： 掌握是實現電廠穩定運行的重要措施。大到發電機的轉速掌握，小到一個開 關的閉合，處處都實現了自動化功能，而實

31、現自動化功能的設備主要是 PLC 的控 制，外部設備通過系統上的傳感器采集數據，然后轉化為電流的形式，通過數據 傳輸進入到 PLC，然后轉化為碼制，經過 PLC 的運算得出運算結果，經過外部設 備實現對系統的掌握。PLC 掌握的過程還與中心掌握室進行通信，掌握室可以實 現人工干預掌握。比如說發電機和變壓器的溫度掌握部分，發電機溫度過高時， 系統啟動真空泵對機組實現水冷。 變壓器溫度過高時通過油壓泵加快油在變壓器 的流淌，同時通過水對油的冷卻實現變壓器的降溫掌握。大部分的動作掌握都是 由油壓掌握和機械掌握實現。掌握是整個系統的大腦部分，協調著系統的穩定運 行。將來的電廠進展趨勢也是掌握部分，實現

32、系統的智能掌握，需要的工人就更 少了! 一個電廠就是一個系統，是各個方面的學問的總和，這次去xx水電站著實 讓自己開了眼界，整個系統從頭到尾的走了下來對整個系統有了很好的感性認 識，但是僅僅是這些感性熟悉就讓我收獲了書本上學不到的許多學問，大有“行 萬里路，破萬卷書”之感!通過這次發電廠的實習，讓我一些只是理論上的抽象 熟悉現實化了，在電力方面有了系統的熟悉，在以后的學習中能夠很好的關心自 己理論聯系起實際來，能夠更好的把學問消化汲取轉化為自己的理論。 通過這次實習我熟悉到， 最好的學習方法是理論聯系實際， 在以后的學習中， 還是要多看，多實踐，多練習才能讓自己的學問融會貫穿，才能消化汲取轉變

33、為 自己的學問，這樣的學習才有效率，才堅固，才有用。這就是我的學習心得! 高校生水電站頂崗實習的工作報告600字【篇五】 專業：電氣工程及其自動化 姓名：lw54 學號：1110617039 一、實習時間：20 xx年5月24日 二、實習地點：合面獅水電站 三、實習要求： 1.不亂碰電站設備，保證電站設備平安和人身平安; 2.仔細聽取電站工作人員的講解，了解電站的運行方式和供電方向; 3.參觀了解電站壩堤; 四、實習目的及意義： 通過見習，把書本上的理論和現實中的技術結合起來，讓我們對所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀熟悉，用所學過的學問去分析解決現實中的問題。除此外，見習還是我們在高校期間

34、一門意義重大的必修課，是學院為培育高素養工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過見習在專業學問和人才素養兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業后去電力部門盡快熟識工作，也開拓了我們的眼界。 五、實習單位簡介： 合面獅水電站位于賀江中游的賀州市信都鎮水口村，屬珠江流域西江水系，合面獅水電站建成于1976年，電站屬壩后式電站，主要建筑物有寬縫重力壩或攔河大壩、壩后式廠房、升壓站、船筏道及澆灌渠道。攔河大壩最大壩高54.5m，壩頂長198m，溢流段凈寬81m，6個溢流孔，每個孔寬13.5m，水庫總容量2.96億立方米 六、實習過

35、程及內容： 20 xx年5月24日早晨，經過將近一個小時的車程，我們最終來到了賀州市桂東電力子公司-合面獅水電站。我們的車子一進入電站小區，就感到了一份濃濃的電氣獨有的氣息。當車子開往壩堤的那一刻，不禁覺得有一種熟識而又神奇之感。熟識是由于我們是電氣人，神奇是由于第一次接觸實際的東西。車子連續前行，經過一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股涼爽的河水味，是水電站流出來的味道。車子停了，原來我們已經到了壩底。 下車時，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區的草坪，每個人都穿著工作服和平安帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現場環境下工作的，都必需按規章穿好工作服和戴上平安帽，這是

36、一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必需留意的事項，嚴謹、嚴謹，再嚴謹。 下車之后一位主任從電站監控室里走了出來，微笑這迎接我們。他分別帶領我們參觀了蓄水堤壩、微機模擬掌握屏、水輪機室和帶負荷拉閘室。 我們分批進入水輪機室，作為后一批進入的我，首先參觀了堤壩建設。我們一步一步往壩頂爬，漸漸體驗這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見這能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水勢，嘆為觀止啊! 前一批參觀水輪機的同學出來了，我們隨后入內。 一進大廳，迎面看到的是一座U形的微機模擬掌握柜，模擬掌握柜正面是微機模擬掌握屏。掌握屏展現的是電氣接線圖，分別有發電機、電流互感器、電壓

37、互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開關和輸電方向指引，屏幕上還顯示了發電機輸出的電壓、有功功率、無功功率、平安運行時間和斷路器及隔離開關的分合狀況(紅燈代表閉合，綠燈代表斷開)。旁邊還有一個電子鑰匙，這把鑰匙是用途是掌握模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質之間的聯系，這跟我們在課本上學到的是一樣的。 接下來主任讓我們每個人都戴上平安帽進入水輪機房 主任帶領我們下到水輪機下層，下面帶負荷拉閘開關室。室內分隔平安線、防護欄、鐵柵欄和電子鎖一應俱全。電子鎖是鎖住拉閘開關的，避開誤拉閘導致平安故障，威逼設備和人身平安。其實還有平安防護欄擋住了我們接近開關，而且拉閘開關還是用間接長臂式的

38、開關手柄，進而更好地愛護了設備和人身平安。這里提示著我們每一個電氣人都應當謹慎操作，規范操作。 參觀了這些之后，我們的見習也接近了尾聲，最終我們跟帶隊老師及帶我們參觀的主任跟我們一起合影留念，記錄我們的首次見習。 七、實習建議： 假如有可能的話可以增加見習次數，并且參觀不一樣的發電站和設備，拓寬我們視野及相關學問;加快校企聯系，增加實習地點及崗位。 經過一天的見習，我更深化地了解了電氣人員應當有的素養：仔細、嚴謹、有極高的平安的意識。盼望自己以后仔細學習，提高力量，個人綜合素養也要向上進展，盡管自己現在還存在著一些缺點和不足。在今后的學習中和畢業工作后，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的

39、同學、同事學習，連續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、工作和生活等方面有更大的進步。 Pa，在30%35%額定轉速時連續制作，制動時間約2Min。 8、發電機各部分冷卻器允許最大工作水壓0.25MPa，試驗壓力為0.4MPa。 9、發機沒有4個容量為20 xxW的中熱器。 10、發電機采納可控硅谷自并激靜止勵磁系統。 11、發電機沒有水霧滅火裝置。 （二）中控運行 利用微機掌握回路的接線原理，觀看記錄各運行數據，主要掌握方式有利用掌握裝置和接線回路按指定的要求掌握回路，斷路器掌握回路水電站的實習報告（電站和變電所重要元件）。 高壓斷路器有手動式水電站的實習報告（溝通電源）、電磁式水電

40、站的實習報告（直流電源）、彈簧式水電站的實習報告（交直流兩用電源）。 利用信號回路觀看一次回路的各種狀態。 事故信號分為有自動復歸信號、閃光母線信號、.復歸信號。 操作機構分為以下幾種：1、手動操作機構水電站的實習報告（操作作手柄）結構簡潔，成本少，但不能自動重合閘。2、電磁操做機構應用廣泛，對電源要求高，噪聲振動大。紅燈指示合閘狀態，綠燈指示分閘狀態水電站的實習報告（狀態監視和回路監視）。3、彈簧操作機構，消耗功率不大、機械閉鎖。 （三）機械檢修 機械檢修的內容主要有以下幾個方面：1、主機2、電機維護3、水系統：技術供水泵、消防水泵、水池、排水泵4、油系統：壓力油泵、高壓減載油泵、地位油泵、

41、集油泵5、氣系統：中、低壓空氣機6、起閉系統：尾水工作門、進口檢修門、攔污柵、行車、電動葫蘆等等。 空氣冷卻循環為：風機轉子氣隙定子空氣冷器風筒風機。 接力器：油壓動作、接力器動作、調整活塞。 燈泡貫流式水輪發電機：磁極裝配、轉子支架、轉子支配、磁極線圈、軸承裝配、軸承下游蓋、潤滑油管裝配、徑向軸瓦、軸承座、軸承支架、通風系統、油泵裝置。 （四）電氣檢修 進行電氣檢修先，首先觀看電氣配電柜留意事項水電站的實習報告（轉換門開關前務必先斷開空氣斷路器然后再轉換刀開關）。 電氣配電柜包括：風機油泵，母線聯絡閘主廠配電箱，報警裝置逆變電源，AC/DC220V，勵磁電流互感器柜，電調用互感器柜，測量用互

42、感器柜，發電機出口開關柜，水電站的實習報告（JY/V2-10）6000V600A主變低壓側開關柜，電電機出口開關柜，測量，調用，勵磁用互感器柜升縮器水電站的實習報告（掌握水量）等。 （五）參觀變電站 在工程師的帶領下，我們先后到了意志變電站和安河變電站，觀看了變電站的變壓器的一次和二次實物接線，同時還觀看了電氣配電室，工程師給我們講解了變壓器的愛護裝置以及接線方法，各個開關刀閘所掌握的器件以及原理作用等。最終觀看了中控室和它的自動掌握裝置以及各類儀器儀表。 五、實習總結 通過短暫的實習，讓我受益非淺，以前覺得書本上很空洞的東西現在清晰明白了很多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親

43、身實踐的東西是自己永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個方面，特殊是我們學理工的，更要有規律思維和一絲不茍的態度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習，必需仔細負責，要記錄好那些數據，并且要檢查那些機組的運轉是否正常，記錄完肯定數據還要分析，這些都是技術員必需仔細做好的，由于分析數據可以早發覺機組運行時的一些運行即將出現的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機組一出現故障，那損失是相當巨大的。正是由于他們對工作仔細負責、一絲不茍，所以從未發生過重、特大平安事故，盼望他們連續保持發揚這種精神。這是我們應當學習的精神。 高校生水電站三個月

44、實習報告.【篇三】 一、實習任務 1、理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程，鞏固和擴大所學學問。 2、初步了解火力發電廠生產的過程。 3、深刻了解火力發電廠主要設備;包括送風系統，送煤系統，點火系統構造特點、及作用，對其他幫助設備也應有所了解。 4、熟識該電廠運行特點;鞏固和加強所學理論學問，為今后走上工作崗位打下良好基礎。 5、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數，對電廠生產有完整的概念。 二、實習內容 1、做為一名熱能與動力工程專業的同學，我們有必要努力學習專業技術學問，虛心求教，不斷提高工作職業技能，在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實習過程中我們虛心向有閱歷

45、的老師傅學習，樂觀提高自己操作技能。 2、火力發電廠的運行經濟指標，主要包括：熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機容量年運行小時數以及成本等。它是衡量發電廠技術裝備及管理水平的標準。 3、火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最終通過發電機將機械能轉變成電能。 4、火力發電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分別器分別后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入

46、鍋爐的爐膛中燃燒。 5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 6、煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分別出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣，最終由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量

47、的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經除塵器分別后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 7、經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷卻成水，此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過連續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝聚水

48、匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝聚器，汲取乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環冷卻水系統。 8、經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的幫助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠. 三、深刻的了解 熟悉學習到了許很多多的實踐學問，第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠，了解了火電廠的大致狀況。對實際操作有了更多的了解，增加了專業學問的感性面及熟悉面對所學的專業有了

49、新的熟悉。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。我覺得在這些日子里過得充實，學到了東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又可怕，實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個驛站，能夠來到這兒，我們深感驕傲。這次實習中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統的專業學問，這才是我們學習與實習的真正目的。 高校生水電站三個月實習報告.【篇四】 見習目的： 見習是專業人才

50、培育過程中重要的一個實踐性教學環節，是專業教學法課程的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些專業的同學了解.，增加對本專業學科學問的感性熟悉，獲得本專業初步的實際學問，為后續課程的教學作好預備也彌補課堂教學的不足；訓練同學力量；鞏固和運用所學的理論學問，豐富、進展訓練教學理論和學校德育理論，培育同學分析、討論、解決實際問題的初步力量。更全面地了解企業、了解.，樹立起理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度；檢查所學理論學問在企業中的實際應用范圍及適應程度；鞏固和擴大所學專業學問，加強理論與實踐結合，培育同學實際操作力量，使同學能較快地適應工作，順當的走上工作崗位。 一、

51、見習時間：20 xx年12月9日 二、指導老師： XXX、XXX 三、見習內容及過程： （1）了解水電站的組成部分，管理方案。 （2）了解水電站的工作的實施工藝，水電站的問題解決方案。 9日上午當我們到達電站后，受到了電站領導和員工的熱忱接待。接著，領導給我們講了水力樞紐的一些狀況以及進入廠房的留意事項和相關的規定，還有平安問題。我們認仔細真地聽了并.，由于我們的專業是電氣自動化，此次是到電廠實習，電廠的任何東西一碰都很簡單導致出平安問題，假如我們不聽指揮，那只“電老虎”會隨時吞噬掉我們年輕的生命。 為了不影響正常見習過程及平安考慮，我們一組40多人兵分兩路，先后挨次對電站的見習。我們小組由黃

52、堯寧老師帶領，開頭了令人興奮的水電站揭秘之行。 在技術員我們先到達了大廳，大廳中有三臺發電機組。我看著這幾臺高大發電機組很有感受，我覺得人類是多么的宏大，可以把大自然的力氣轉化為各種人類課利用的力氣。人類真是鬼斧神工！ 我隨后跟隨技術員來到了，手動掌握室，這里有許很多多的大柜子。如滅磁開關柜和勵磁調整柜、平安柜、調壓柜等等，看的我眼花繚亂。我不禁想到這么多開關不知道技術員是怎么記住的呀！我太佩服他們了。之后我們有走到了高壓室，高壓室顧名思義是高壓輸出調整。這里每一個地方都很危急，讓我看的心驚膽戰，不敢亂動不管亂摸。 接著我們又到了大廳的2樓，這是的發電機組的工作樓又稱水輪機室。水輪機下方就有水

53、從那里流過。帶動水輪機轉動，則發電機中的導體就切割磁感線產生電流。在這間水輪機室，我還看到了很多轉動開關，這些就是來掌握水輪機工作的。接下來我們又間續參觀了高壓氣機室和管道間，這個管道間就是用來運水的。管道都是液壓掌握的。 技術員還領導我們參觀了其他的變電設備例如電壓、電流互感器等，使我們了解了更多的學問。我們參觀完了上邊，隨著技術員的帶領下，我們到了下邊。隆隆的響聲是主旋律，巨大的水輪機是主視角。連接水輪機的是壓力管道，壓力管道是指從水庫、前池或調壓室向水輪機輸送水量的管道。其一般特點是坡度陡，內水壓力大，承受水錘的動水壓力 1上部結構：主廠房的上部結構包括各層樓板及其梁柱系統、吊車梁和構架

54、、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設備重量、活荷重和風雪荷載等，并傳遞給卞部結構。 2下部結構：廠房的下部結構包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結構。對于河床式廠房，下部結構中還包括進水口結構。其作用主要為承受水荷載的作用、構成廠房的基礎，承受上部結構、發電支承結構，將荷載分布傳給地基和防滲等。 3發電機支承結構：發電機支承結構的作用是承受機組設備重以及動力荷載，傳給下部結構。 水庫，電站，電網，組成一個完整的系統。綠水河水庫中的水從水道引下，水帶動渦輪轉動，渦輪機帶動發電機，發出電來變壓后送入電網。由于我們電氣學問不足，首先接觸幾個名詞，像水頭、推力瓦、導軸承等。許多專業學問我們也不是很夠，電

55、氣學問我們還需加強，我們要將自動化的方向展得更寬，從弱電向強電，我們都應把握，那些都是很有用的學問。 最終我們來到了.掌握室，就是就是發電廠的大腦。這里可以掌握整個發電廠，還有這里監控知道河流域的降水量。還有可以監控全廠。假如發電廠出現緊急事故。都是這里發出指令來處理。參觀完.掌握室我們這次見習活動就結束了。 四、見習總結及體會： 歷時一天的生產實習結束了，在這里的所見所聞，寫起來我覺得短短幾行字是很難說的詳細的。我真的是很喜愛實際生產的那種氛圍。以后的生活應當是那樣的，工作有著成就感，生活有著幸福感。那是一塊挺幽靜的土地，短短一段時間，已經習慣了這的生活，可是，我們只有見習的機會，沒有上手操

56、作的機會。那是一點遺憾，也由于此，我極力去多提出一些問題，一讓自己消退心中的迷惑，二讓自己心安，我肯定要帶著學問和見識回去。 一天的確短暫，但整體還是有了肯定的熟悉。就自動化專業而言，看著電廠的基礎設施，自我感覺自動化程度有些低，心中其實多少有些失落。但同時，心中又有些竊竊自喜，我們有的是用武之地。水電廠的掌握室和機組在同一個車間內，不過是另劃出一個房間而已，掌握室有計算機掌握，主要還是采納繼電器掌握，足以見其自動化程度。電廠還是主要靠人監測，操作。但我想那是勢在必行的，否則難以跟上祖國現代化的腳步。 就專業角度談，我主要說說掌握部分的問題。所謂自動掌握，就是完全不需要人的干預。電廠機組掌握主

57、要目標是得到穩定的電壓和頻率。而掌握的載體應當的水的流量。水流量肯定時，水輪機的轉速肯定，帶動發電機組的轉子轉動，轉速肯定時，產生的電壓和頻率也就確定了。要實現自動掌握，就應實現閉環。我沒有看懂他們的掌握思想，看著應當是開環掌握，工作人員依據監測結果設定調整器開關量，已實現水流量的掌握。由于當時車間太過嘈雜，問過講解老師，我不只是沒聽清，我也沒聽懂。后來參觀掌握室，工作人員是依據監控屏上的數據，到現場去操作調整器，可見它并非真正的自動掌握。 自此見習下來使我對電廠的熟悉有了，對以后工作的態度有了，對我們專業的前景信念有了，我覺得這就是收獲，算是一次勝利的生產實習。 高校生水電站三個月實習報告.

58、【篇五】 一、實習名稱： 葛洲壩水力發電廠生產實習 二、實習時間地點： 20 xx年3月22日28日，中國湖北宜昌市 三、實習單位： 葛洲壩水力發電廠 四、實習目的意義： 實習是教學方案中的一個重要環節。通過單位實習，讓同學向單位技術人員及工人學習單位管理學問，了解一般的操作過程，進一步鞏固課堂所學專業學問，了解并熟識本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業后參與實際工作打好基礎。實習熬煉了同學的實際動手力量，將學習的理論學問運用于實踐當中，另一方面檢驗書本上理論的正確性，使同學對學問能夠融會貫穿。同時，開拓視野，完善同學的學問結構，達到熬煉力量的目的。本次實習，我們選擇了位于“水電城”宜

59、昌的葛洲壩水利樞紐工程，實習主要包括參觀、聽講座、答辯等形式。 五、實習內容： 下午，我們登上了去宜昌實習的旅途，老式的綠皮列車載著青春的我們，旅途的奔波與艱苦沒有怎么影響到我們歡樂的心情，當然不是完全為了去玩，實習就真的要去學點東西，大家都在心里暗暗地捏了把勁，原來學的東西都是書本上的東西，這次能有這么好的機會，肯定要學到實際的東西。許多同學都是在城市中長大的，一路都在感嘆如水墨畫般的祖國山河，樹木青蔥，山水秀麗，空氣那么新奇，就連天空都顯得那么高闊。 最終來到江濱城市宜昌。然后我們被支配到在葛洲壩四周的一個飯店夢圓大酒店住下。 剛到的那天，晚上就開頭上課了，雖然大家剛下火車都特別的疲乏，原

60、來還在埋怨不讓大家好好休息，但是楊思源工程師精彩的一課就像是一劑興奮劑給大家注入了活力，大家聽得津津有味，自從高校之后這樣的景象已經很少見了，楊老師上課詼諧幽默，時而引經據典，有時也把葛洲壩里一些不好的現象拿出來抨擊，諷刺，但對我們始終和氣可親，雖然很大嗓門，但是卻對我們很親切，像敬重的長輩一般。楊老師給我們上了重要的一課，不論是專業上的還是人生上的，成為我們值得用一生去珍藏的寶藏。 本次實習是較為正式的專業生產實習，與高校期間的金工實習、電工實習、熟悉實習同屬試驗教學環節，但其正式性及與.和生產的緊密結合使其成為高校期間最重要的實習環節，也是本科訓練重要的一課，是對課堂學習的重要補充和拓展。