小學數學人教版六年級下冊《下百分數折扣成數》教育教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、人教版六年級數學下冊百分數(二)2.1 折 扣2.2 成數學習目標經歷了解信息,解決“折扣”問題的過程。理解“打折”的含義。以及折扣與分數、百分數之間的關系,會解決有關“折扣”的問題。體驗百分數在現實生活中的廣泛應用,獲得用數學解決問題的成功體驗,豐富學生的生活經驗。回顧復習1. 寫出下面的百分數。百分之一百分之二十八百分之零點五1%28%0.5%2.讀一讀下面的百分數。17%45%99%讀作:百分之十七讀作:百分之四十五讀作:百分之九十九0.6%7.5%33.3%讀作:百分之零點六讀作:百分之七點五讀作:百分之三十三點三爸爸和小雨想到百貨商城買東西,正好商城搞促銷。爸爸,什么叫做“八五折”?

2、八五折就是原價的85%。情境引入折扣的意義:商店有時降價出售商品, 叫做打折扣銷售,通稱_。2. 幾折就表示 ,也就是 。 它表示的是一種關系,就是現價按原價的 或者 銷售。“打折”十分之幾百分之幾十十分之幾百分之幾十例題解讀爸爸給小雨買了一輛自行車,原價180元,現在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢?八五折就是按原價的85%銷售。現價=原價85%18085%=153(元)答:買這輛車用了153元。單位“1”爸爸給小雨買了一輛自行車,原價180元,現在商店打八五折出售。買這輛車少花多少錢?八五折就是按原價的85%銷售。現價=原價85%180-18085%=27(元)答:買這輛車少花27元。

3、單位“1”少花的=原價-現價=原價-原價85%爸爸買了一個隨身聽,原價160元,現在只花了九折的錢,比原價便宜了多少錢?便宜的價格=原價-現價現價=原價90% 16016090% =160144 =16(元)法一答:比原價便宜了16元。九折就是按原價的90%銷售。單位“1”爸爸買了一個隨身聽,原價160元,現在只花了九折的錢,比原價便宜了多少錢?答:比原價便宜了16元。九折就是按原價的90%銷售。單位“1”現價占原價的90%便宜的價格占原價的(1-90%)便宜的價格=原價(1-90%) 160(190%)=160 10%=16(元)法二小 結折扣的意義幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾;幾幾折

4、就表示十分之幾點幾,也就是百分之幾十幾。已知原價和折扣,求現價已知現價和折扣,求便宜的錢數與折扣有關的實際問題的解題方法已知現價和折扣,求原價隨堂小測1.算出下面各物品打折后出售的價錢。(單位:元)原價:80.00 原價:105.00 原價:35.00 現價:_現價:_現價:_六五折七折八八折52.00 73.50 30.80 2.在商場打八五折時,媽媽給小穎買了一件外衣和一個書包,共花了323元。已知外衣原價220元,書包原價多少元?找出題中的等量關系式:(外衣價格+書包價格)85%=323(元)規范解答:220元 32385%-220 =380-220 =160(元) 答:書包原價160元

5、。3.一件商品的進價加上50元是定價,一位顧客按八折購買了這件商品,商場還賺了10元。求這件商品的進價是多少錢?規范解答:法一綜合法答:這件商品的進價是150元。3.一件商品的進價加上50元是定價,一位顧客按八折購買了這件商品,商場還賺了10元。求這件商品的進價是多少錢?規范解答:法二分析法定價=進價+50按定價銷售:賺50元按八折銷售:賺10元少賺50-10=40元40元對應定價的二折(20%)40除以20%可得定價答:這件商品的進價是150元。易錯提醒錯誤解答正確解答錯因分析:此題錯在把九折的售價看成了原價。按八折購買,是指按原價的80%,應先求出原價。(單位“1”找錯)李阿姨去家電商場買

6、熱水器,按九折購買需要花1125元,按八折購買需要花多少錢?答:需要花900元。答:需要花1000元。課后作業1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。人教版六年級數學下冊百分數(二)2.2 成數學習目標經歷了解信息,解決“成數”問題的過程。理解成數的意義,會進行成數、分數和百分數之間的互相改寫。能應用成數進行有關的計算,進一步提高百分數實際應用的能力。情境引入“今年我省油菜籽比去年增產二成”“今年十一黃金周長城的游客人數比去年增長三成”這是什么意思呢?成數表示一個數是另外一個數的十分之幾,通稱“幾成”。例如,“一成”就是十分之一,改寫成百分數就是10%。二成就是十分之二,也就是20%

7、。三成五就是十分之三點五,也就是35%。農業收成,經常用“成數”來表示。例題解讀某工廠去年用電350萬千瓦時,今年比去年節電二成五,今年用電多少萬千瓦時?二成五就是去年用電量的25%去年用電量25%=今年比去年少的用電量答:今年的用電量是262.5萬千瓦時。單位“1”今年用電量=去年用電量(1-25%)典型例題二成就是上一年出境旅游人數的20%2011年出境旅游人數20%=2012年比2011年增長的人數單位“1”2012年出境旅游人數=2011年出境旅游人數(1+20%)某市2012年出境旅游人數為15000人次,2012年比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數為多少人次? 15000

8、(1+20%)=150001.2=12500(人)答:2011年出境旅游人數為12500人。小 結成數的意義幾成就表示十分之幾,也就是百分之幾十;幾成幾就表示十分之幾點幾,也就是百分之幾十幾。解決問題,一般把成數轉化成百分數,解題思路方法就與百分數問題完全相同。與成數有關的實際問題的解題方法隨堂小測1.某縣前年秋糧產量為2.8萬噸,去年比前年增產三成。去年秋糧產量是多少萬噸?2.8(130%)3.64(萬噸) 答:去年秋糧產量是3.64萬噸。規范解答:2. 某汽車出口公司二月份出口汽車1.3萬輛,比上月增長三成。一月份出口汽車多少萬輛?1.3(130%)1(萬輛) 答:一月份出口汽車1萬輛。規范解答:3.某汽車廠去

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