1、民辦幼兒園的工作制度與方案匯合(7篇)_民辦幼兒園秋季招生方案 _年秋季招生快訊 01、招生對象： 小小班：1。5歲-3歲適齡兒童(10名) 小班：3歲-4歲適齡兒童(75名) 中班：4-5歲適齡兒童(20名) 大班：5-6歲適齡兒童(20名) 為保證保育教學質量，我園實行小班額掌握。 02、收費標準： 1、保教費：900元/月 2、伙食費：350元/月(按實收取) 3、生活用品費：1050元/人(一次性收費) 03、報名方式： 一、招生熱線： _ 177_ 二、請家長長按二維碼識別，我園招生老師將會盡快和您聯系。 秋季報名入讀新生還有更多優待活動!活動結束時間_年_月_日或額滿即止。詳情請來

2、電詢問! 04、報名資料預備： 家長根據電話通知的報名時間攜帶適齡兒童本人，持以下資料到幼兒園報名： 幼兒戶口簿首頁和幼兒本頁復印件 爸爸媽媽戶口薄復印件 幼兒體檢健康管理手冊 05、留意事項： 為落實幼兒園安保及疫情防控工作，每位報名的適齡兒童由一位家長伴隨進入幼兒園，同時請家長和幼兒進園協作測體溫、出示粵康碼(需顯示已打新冠疫苗或近七天核酸檢測陰性結果)，全程佩戴口罩。 校內概況 1、省一級配套多樣功能室 我園依據幼兒園訓練指導綱要，以“盡心、盡力、盡善、盡美”的工作作風，在軟硬件上為孩子打造優質的生活及學習環境。園內配有跑道、戲水池、沙池、種植園地、大型戶外器械、體育器械等一應俱全。園內

3、設有開放式兒童繪本館、創意美術室、多功能音體室、舞蹈室、奇幻科學室、建構室等個性化、專業化的功能教室。全部課室都是睡室和盥洗室一體的獨立活動室，每班均配有電鋼琴、多媒體一體機，直飲水機、消毒柜、空調、環保家私等一應俱全，班級個性化的活動室裝修和家居配置，讓孩子置身于“家”的環境中開心地嬉戲、學習。 2、寓教于樂啟蒙成長 我園實施以中國文化為基礎;以區域活動和主題探究為學習模式;以嬉戲貫穿幼兒一日活動。關注每位幼兒身心進展，在嬉戲中探究，敬重個體差異，因材施教。全面實施啟蒙訓練，培育英勇自信、敢于探究、樂于制造的新一代幼兒，為孩子終身幸福奠定基礎。 3、特色課程多元啟蒙 在_幼兒園里，老師關注每

4、位幼兒身心進展，在嬉戲中探究，讓每個孩子都能進展自己的專長和力量，激發他們的思索和探究力量，使他們擁有主動學習的力量，讓孩子們贏在起跑線上! 為了豐富和拓寬幼兒的體驗和感受，我們開設了嬉戲化課程、幼小連接、武術、少兒籃球、小鐘琴等特色課程。 4、專業團隊細節化訓練 我園擁有一支專業務實、布滿朝氣的團隊，幼兒老師均持有老師資格證。老師們溫情、布滿愛心，敬重個體差異，依據孩子的愛好和需要，賜予孩子相宜性、科學性的訓練。 5、貼心服務家長無憂 每天兩餐兩點養分配餐(含早餐)，每周由專業的養分師支配食譜，確保養分搭協作理，飯菜色相美味，高品質訓練加悉心關懷，免家長后顧之憂。 精彩瞬間 每個孩子都是獨一

5、無二的，我們盼望孩子們能在這樣美妙的環境中充共享受敬重、自由、和諧和歡樂成長。 這里是孩子們的童話樂園，是孩子們啟蒙的學問搖籃，_幼兒園向全部的孩子發出真誠的邀請，歡迎各位珍寶加入我們，你們美妙的童年將會從這里開頭，漸漸的經受屬于我們的童年! 民辦幼兒園的工作制度與方案【篇二】 依據xx市幼兒園招生工作看法(穗教發xx20號)、關于印發xx市幼兒園招生工作補充看法的通知(穗教發xx18號)和關于做好番禺區xx年秋季幼兒園招生工作的通知(番教文xx17號)等文件精神，結合xx街轄區的實際狀況，制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作方案如下。 一、招生方案及對象 (一)招生方案：小班2個班共50人

6、，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。 (二)招生年齡 小班：xxxx年9月1日xxxx年8月31日誕生的幼兒; 中班：xxxx年9月1日xxxx年8月31日誕生的幼兒; 大班：xx年9月1日xxxx年8月31日誕生的幼兒。 二、招生范圍 具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園： 1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區內各高校在職老師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。 2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。 3、具有xx街戶籍的樓盤業

7、主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須于xxxx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。 4、xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。 符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過_x街中心幼兒園招生的學位數，采納搖號派位方式確定入讀.。 5、在解決上述學齡前兒童入讀后，還有學位剩余的，可用于支配具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學位數的，采納搖號派位方式確定入讀.。 三、招生原則 1、小班招生。根據關于印發

8、廣州市幼兒園招生工作補充看法的通知(穗教發xx18號)中“自主招生比例_年為15%”的要求，經討論，15%自主招生名額面對戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則實行搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參與剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面對此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則實行搖號派位方式確定學位。 2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面對符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。 3、其他。如滿意以

9、上條件適齡兒童后學位還有剩余，則面對第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀根據番教文xx17號文件要求實施。 四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序 1、申請人根據要求提交相關審核材料，并現場初步審核。 2、初審通過后，填寫xx街中心幼兒園入園報名登記表;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。 3、對申請材料再次復核，通過復核錄用的.予以公示;如復核通過的適齡兒童超過每班級公開招生學位的，則采納搖號派位方式確定入讀.，并予公示。 4、公示期過后，向正式錄用的適齡兒童發放入園通知書。 五、工作支配 (一)xxxx年秋季xxx街中心幼兒園招生工作方案將在xx街道辦事處門戶網站上公示。 (二)

10、依據招生方案開呈現場招生工作。現場招生報名工作在xxxx年5月9-10日進行(搖號詳細時間待報名結束后再另行通知)。 (三)xxxx年6月15日前發出入園通知書。提交入學申請并被錄用的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理注冊手續(辦理注冊的時間另行通知)，視為放棄xxxx街中心幼兒園學位處理。 (四)新生報名留意事項 1、報名地點：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州高校城華工南路20號)。 2、報名時間：xx年5月9日10日，上午9:0011:30時，下午2:304：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀_x街中心幼兒園處理。) 3、報名提交材料： (1)按要求填寫好xxx街

11、中心幼兒園入園報名登記表。 (2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、復印件。 (3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、復印件。 (4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。 (5)兒童方案免疫證原件及接種記錄頁的復印件。 (6)供應適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。 (7)適齡兒童誕生證原件和復印件。 (8)方案生育證明(非廣東省戶籍人員，需供應適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的流淌人口婚育證明原件及其首頁、其次頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的復印件;廣東省戶籍人員，需供應適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的廣東省方案生育服務證原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁復印件)。 民辦幼兒園的

12、工作制度與方案【篇三】 一、市場調研 （一）做一個較為具體的家長入園選擇調查 只有知己知彼才能百戰不殆，在宣揚之前，應當做一個具體的市場調查，討論家長的心理。例如，了解家長選擇幼兒園的關鍵是什么，以及在入讀幼兒園時，家長盼望孩子在哪些方面能得到進展等。 （二）依據調查的信息，制定宣揚詳細內容 1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。 例如：針對現在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低，我們可以讓家長理解為，付出與回報都是成正比的。強調幼兒園好的方面，讓家長覺得值得。 2、找特點，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現出來。 例如，公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通，他們不愿供

13、應加時照看幼兒的服務，由于名額的關系，在公立幼兒園，孩子一般充當的都是可有可無的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優勢所在。 3、找準幼兒園的辦學理念，與家長盡可能地溝通。 辦學理念，是校長基于“辦什么樣的學校”和“怎樣辦好學校”的深層次思索的結晶。辦學理念，從某種意義上說，就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。因此，在這個方面，跟家長充分溝通，有助于關心他們對幼兒園深化了解。 二、招生措施 （一）線上招生 招生要兼顧線上、線下兩個方面，協同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最便利快捷的，莫過于通過新媒體進行宣揚、招生。可以通過軟文傳播，結合.實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但

14、要把幼兒園的優勢凸現出來。可以通過H5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發放優待券、代金券以及借助于一些小嬉戲等，吸引家長參加其中，但主題肯定要新奇、操作肯定要簡便易行。 活動方案： 1、手機報名享優待 手機報名，時間設置成1周，一周以后，手機報名活動自動關閉。 為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技手機報名有優待/有禮物，比如： 前10名報名的享有8折優待； 前50名報名的享有9折優待。 前100名報名的可領取200元代金券。 前200名報名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。 2、推舉有禮 家長通過手機報名，只需填寫：寶寶姓名、年齡、手機、推舉人四項信息即可。

15、這個推舉人可以是老師，也可以是家長，幼兒園需要給勝利推舉生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。 （二）線下宣揚 這是最傳統的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。 1、到商場、超市投放宣揚資料。 依據幼兒園的收費標準分析入園的相宜人群，在投放點方面，要選擇中大型超市、商場及就近的超市開頭宣揚，逐步延長到周邊各公眾場合。 詳細措施： 鎖定目標超市、商場。電話聯系是否能放置宣揚資料。 到超市、商場，和負責人或服務臺進行溝通，商討合適方案及放置點、發放方法。 負責人跟蹤發放狀況。 2、聯合小區做宣揚活動。 結合節假日，聯合四周小區做宣揚活動

16、，依據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工制作、親子嬉戲等。 詳細措施： 了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。 和小區的物業進行聯系，確定活動方式。 提前向家長發放通知，讓他們了解活動的大致內容。 活動正式開展，派發宣揚資料，做好登記工作。 3、到超市商場小區設置招生詢問點。 節假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生詢問點，進行和家長面對面的溝通和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，以便聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣揚海報，以便達到長期宣揚的效果。 詳細措施： 資料預備：宣揚海報、易拉寶、條幅、登記表格等。 與小區物業取得聯系，協商詢問點的設置。 協

17、商如何在小區的宣揚欄內張貼幼兒宣揚海報。 橫幅的懸掛。 易拉寶的擺放。 接待家長，做好登記工作。 4、先試園后入園活動 新入園幼兒可享受半月的試園，即先入園體驗，滿足再交費，這種對于家長來說“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長，當你交錢給我的時候，并不代表你對我價值的認可，而是你情愿給我一個機會，讓我一步一步的展現給你看，我所說的一切我都能做到。試驗證明，一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續。 許多人認為這很恐驚，其實你認真算一個帳：假如說在你不用“零風險承諾”的狀況下，你只能招10個孩子，而你用了它招了30個孩子，就算有30%的人退掉了，結果是什么？結果是你多招了11個孩子。更

18、重要的是，這21個孩子的家長會更觀賞你，你們之間的信任度加強了，家長對你更感謝了，由于你有這個魄力供應零風險承諾，這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點，不僅你的收入加倍了，更重要的是你與家長之間的關系變得更融洽，更信任了。 5、贈送禮品 這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是采納迂回宣揚，讓家長在不知不覺中接受了宣揚，就比如現在大多數人采納的，發放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。 現在每個家庭都是獨生子女，家長對孩子的寵愛自然不在話下，孩子需要的東西，家長總是盡可能地去滿意，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣揚海報，然后制作一些簡潔精致的小名片、卡片發給小

19、伴侶。制作方面，結合現在頗受小孩子寵愛的動畫人物或嬉戲圖案，運用里面的一些標志，再加上幼兒園的電話和簡介。他們肯定愛不釋手，這自然也會引起家長們的愛好。 6、與周邊學校取得聯系 孩子幼兒園畢業后升學校是家長很關懷的一個問題。了解幼兒升學校的基本要求，解決幼兒升學校對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀，提前體驗學校生活，解決家長后顧之憂。 7、異業合作 幼兒園可以在周邊選取合適的異業結盟對象，憑借對方的品牌形象與名氣，來達到吸引家長、完成招生的任務。例如，可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優待待遇，從單位的立場來說，增加了職工福利，從幼兒園方面來說，則是

20、擴大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。 （三）留意事項 1、宣揚頁的發放 首先，宣揚頁的制定不僅要精致，彰顯幼兒園實力和特色，還應詳細，如幼兒園特色方面，可以采納表格對比方式，相對一般幼兒園形成一目了然的優勢，表格的子項包括：班容量、訓練理念、特色課程、硬件設備等。 其次，為了增加收到宣揚單的家長走進幼兒園進一步了解的機會，可以在宣揚頁中附加附頁，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長的伴隨下于某月某日到幼兒園領取精致獎品一份，或參與免費親子嬉戲一次。或者附加問卷調查，老師以問卷調查的方式發放宣揚頁，針對家長較關懷的問題設問，并邀請家長到幼兒園參與幼教專家關于家庭訓練方面的講座。這樣

21、，既能增加家長對宣揚頁閱讀的愛好，又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步了解的機會。 2、稀缺性與緊迫性 “并不是每個孩子都能進來，我有肯定的數量限制。”幼兒園要設計這個稀缺性。怎么設計？“我園只能接收100個孩子，為什么？由于我盼望能照看到每一個孩子，所以我不能接受許多孩子。”為什么稀缺性很重要？假如你沒有稀缺性，對方會遲疑，由于稀缺性會造成一種失去的感覺。 緊迫感是什么？是時間有限。比如招生，我可能在8月20號就停止招生，雖然20號以后還有許多人打電話，但我根本無法應付，由于沒有時間了。我們盼望在20號以后全力以赴地做好開園預備。這是一個時間的緊迫感，假如你在20號之后，再打電話過來，“對

22、不起，我們無法幫你。”所以這就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關的，這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性，你很難招生。 3、口碑營銷 其實家長就是最好的招生宣揚，只要和家長建立了良好的關系，讓家長覺得在幼兒園，他們的孩子在根據他們抱負的方向進展，幼兒也每天都很歡樂，幼兒園自然就有了口碑，通過各個家進步行宣揚，幼兒園的生源自然就有了。 三、招生時間 各班老師可以依據自己的時間進行支配或園內統一組織（周六、日、下班后） 四、招生指標 依據園內生源狀況，每位老師招生指標人數10人。 五、嘉獎方法 嘉獎方法： 1、老師向家長宣揚幼兒園，并留下家長具體資料和電話的，每份資料嘉獎xxx元；

23、2、與家長取得聯系后，家長來園參觀或參與活動的，來一位家長另嘉獎xxx元； 3、家長帶幼兒參觀滿足后并報名入園的，一名幼兒另嘉獎30元； 4、假如半年內各班招生人數達到定額，另嘉獎班上老師100元/人； 5、假如半年內全園完成招生人數達定額，嘉獎全體教職工100200元。 完成招生指標人數嘉獎方法： 1、每位老師完成10人嘉獎200元加提成； 2、每位老師完成8人以上（含8人）嘉獎150元加提成； 3、每位老師完成5人以上（含5人）嘉獎100元加提成； 4、每位老師完成5人以下按招生提成提取30元/人。 懲罰方法： 在登記過程中有造假現象，一經發覺懲罰該老師50元； 零完成率對該老師懲罰501

24、00元。 六、宣揚事項 1、宣揚地點設置 2、宣揚人員安排（可分區域） 3、招生簡章 4、招生時間 5、招生所需物品如小禮品、氣球等 6、幼兒入園須知 7、招生橫幅 8、校車 9、登記表格 民辦幼兒園的工作制度與方案【篇四】 一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室20_年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚、布署和服務工作，順當完成本鎮20_年幼兒園招生任務。 二、招生原則便利家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌支配錄用。 三、招生對象 1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2-6歲幼兒為主。 2、招生年齡： 小班(4周歲幼兒)：20_年9月后-20_年8月前誕

25、生 中班(5周歲幼兒)：20_年9月后-20_年8月前誕生 大班(6周歲幼兒)：20_年9月后-20_年8月前誕生 四、招生時間： 12月-1月 五、招生要求： 1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。 2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發的橫溪鎮暫住證、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。 六、20_年其次學期小星星幼兒園招生方案 民辦幼兒園的工作制度與方案【篇五】 新學期宣揚招生工

26、作是每所幼兒園必需仔細對待的大事，幼兒園的進展離不開生源的持續增加和優化，所以招生宣揚工作務必全園動員、全員參與。隨著幼兒園的數量越來越多，家長的需求越來越高。如何在現在這種激烈的競爭中生存下去，那么我就要有和別的幼兒園有本質上的差距，不管是在教學還是在幼兒園內部都要有自己的核心特色。新的一學期是新的開頭，我們要以全新的面貌去迎接新的一年。 一室外環境創設： 1、門頭，宣揚欄，班牌，家園聯系欄，條幅，宣揚招貼等。 突出幼兒園核心訓練特色、便于給到園考察新生家長留下良好的第一印象、更新環境布置，給老生家長以新奇感。將室內環境布置全部更新。將班級按區角式進行布置，突出教學特色和歡樂的氛圍，體現活潑

27、溫馨的童趣。教學環境布置應選擇在1.2米1.5米的高度進行，要有主次，內容配置合理，切忌內容過多、過擁擠。在吧我們幼兒園做的活動收集的資料和照片做成展板上墻。以便于新生家長來園參觀。 2、室內環境創設： 許多幼兒園一年都沒怎么打掃過衛生，許多地方都是灰塵，墻面和地板都有一些污染。那么首先要把老師打掃潔凈，物品擺放整齊。墻上臟掉的或一些陳舊的準時更換，消毒，通風。在用我們或老師孩子做的一些環創做一些合理的布置。當這些內部工作都做好了，那么我們就接下來就要走出去啦。古話話說酒香不怕巷子深，但在現在這個.酒香也怕箱子深。你的東西在好，我們也要定期的做宣揚。看看現在的肯德基，可口可樂出名氣吧。現在幾乎

28、是家喻戶曉。但人家都每天都在電視媒體上花大價錢做廣告宣揚。你莫非比他們還出名氣，要是沒有，那就走出去。不要怕麻煩。 二戶外展現 1.現在許多幼兒園不管是暑假還是寒假都開有補習班，我們在這個時間段內就要做好預備，加強孩子的學習效果和熬煉孩子的日常行為規范。在開學的前2周我們就要準好外出展現的工作，我們選取年齡比較大點的孩子，分上幾組。穿上整齊的園服由老師帶隊到幼兒園不同的招生區域進行展現我們的特色。（比如，孩子的學習效果，集體讀課文啊，讀報紙啊，或其他才藝表演呀，假如有條件的可以帶上移動的影響設備，播放幼兒園做活動的一些精彩片段）在由幾個老師協作發幼兒園的簡介，這里切記啞巴配發，也不要亂發。每發

29、一個就做好記錄。我們做這個不是讓家長當場報名，而是讓家長對我們幼兒園產生愛好能來我們幼兒園看看。 三開學前的家訪。(電話，或親自登門） 1、開學前的家訪是一個特別重要的工作，有利于穩住生源。 舉例:1小敬爸爸您好，我是小敬的主班老師羅老師。小敬爸爸您好，立刻快過年了。過年您可能會帶寶寶出去玩，您家寶寶身體比較弱出門要給寶寶多穿點衣服，不要讓寶寶著涼了。還有哈，過年確定會有許多好吃的，您這邊也要多留意不要讓寶寶亂吃。現在寶寶還小不要給寶寶吃太多刺激的零時尤其是領料之內的，好了祝你和寶寶還有寶寶媽媽新年開心！ 2、小敬爸爸您好，我是小敬的主班老師羅老師。您和寶寶在寒假玩的快樂吧，寶寶過年玩的快樂嗎

30、我很惦念小敬呢。(簡潔的寒暄）對了，小敬爸爸咱么幼兒園還有2周就要開學了，小敬呢過年確定玩的很快樂，您要給寶寶收收心。在給寶寶預備一下上學需要的物品。小靜爸爸開學您要準時到哦，由于我很想小敬寶寶呢，哈哈哈哈 這二個電話必需要打，園長也不要省那幾個電話費。緣由我以舉例說明，你懂得！ 3、家訪： 1.現在有的許多幼兒園為了生源不擇手段，在開學前一二周就帶著禮物去有孩子的家長家里訪問求家長把孩子放在自己幼兒園，這樣的手段不光不光榮，就算你用這種方法吧孩子弄來，你也得不到家長的敬重支持與理解。這就證明現在有的幼兒園為啥家園關系難做，幼兒園做個啥活動家長不支持不協作的緣由。由于你是去求來的，不是家長對你

31、幼兒園產生敬佩主動送到你幼兒園的，所以這里不在解釋你懂得。 2.我們用專業的方法去家訪贏得家長的信任和敬佩。1家訪時老師肯定是凈干凈的的儀表的去訪問家長。2帶上有幼兒園相關的資料和視頻介紹幼兒園的特色（如，幼兒園做活動視屏和相關照片等等）3合適的的可以帶上一個幼兒園的寶寶，展現在幼兒園所學習的效果。4和家長一起來探討怎么訓練好孩子。用專業和愛心去贏得家長的敬重和敬佩。 四新生家長到園接待 1、首先我們要問清晰這位來看園的家長是從那個渠道了解我們幼兒園的，我們做出統計，這樣我們以后就多用這種方法。 2、支配專人的老師做接待工作，著裝，儀表，幼兒園綬帶，提前做接待的培訓。 3、提前支配看園路線，了

32、解家長的需求，展現我們的特色。(支配嬉戲區，有專人照看來參觀家長的寶寶，能讓家長和我們接待的老師做充分無干擾的溝通） 4、回到辦公室，收尾。（預報名） 民辦幼兒園的工作制度與方案【篇六】 前言 .哈密市石油第三幼兒園位于哈密地區區市府板塊，檔次較高，交通便利，秋季招生旺季已至，由最近詢問調查狀況得知，家長普遍對幼兒入園的焦慮心情比較擔憂，期望老師更加有愛心，幼兒園更加有方法。望借由一系列的親子活動來更多的調動幼兒對幼兒園的愛好和寵愛，讓廣闊家長放心。 活動目的 1、吸引石油新城內3-6歲適齡幼兒家庭報名入讀 2、刺激已交報名費的幼兒家庭補齊全費 3、在廣場周邊小區擴大宣揚。 活動時間: 20

33、xx年6月11日星期六（如天氣惡劣，活動連續順延）活動地點：石油新城廣場小區內 預期目標 1.現場報名的人數達到3人。 2.收集20個新的幼兒.。 2.30戶家庭參與活動，了解到我們的大地品牌。 現場報名學費及優待：學費xxxx/月，現場繳費前三名可一次性減免學費500元，繳納報名費可贈送精致禮物（20元左右）一份。 活動流程 一、20 xx年6月2日6月11日，前期預備。 二、20 xx年6月11日，現場活動。 工作人員支配 備注：除活動組長及營銷部外，其他老師均要參與xx之歌的體操節目、老師古裝秀節目、兔子舞節目。 資金預算和道具材料預備： 掃尾工作 1.清掃活動場地，與物業公司洽談，妥當

34、善后。 2.清算獎品、物資與資金狀況。 3.整理收集到的.，分析出相應數據、規律。 4.整理活動照片，可貼出、可存檔。 5.做出活動總結報告。 電話邀約 xx媽媽，您好！您現在講電話便利嗎？我是xxx幼兒園的x老師，告知您一個好消息，我園6月11日上午午9:30將在石油新城廣場舉辦一場親子主題活動，有老師的風采表演，有親子互動嬉戲，還有精致的禮品送給寶寶，我很盼望您能帶寶寶一起來參與。 好的，稍后我再以短信的形式將活動詳情發到您的手機上，請留意查收。我們11號見！再見！ 民辦幼兒園的工作制度與方案【篇七】 為切實做好縣城區中學校、幼兒園xx年秋季招生工作，依據省市有關文件精神，在廣泛征求各方看

35、法的前提下，結合我縣實際，特制定本招生方案。 一、入學原則 堅持“分類劃片，就近入學”的原則。 二、入學對象 幼兒園：城區滿3周歲的幼兒。 學校：城區xx年8月31日（含8月31日）前滿6周歲的兒童（不含留級生）。 學校：符合城區招生條件的學校畢業生（不含復讀生）。 高中：全縣學校畢業生（不含復讀生）。 三、入學管理 1、我縣城區中學校、幼兒園入學實行“縣訓練局統籌，各中學校、幼兒園實施”的工作機制，各校、園詳細招生方案必需報縣訓練局（公辦中學校、幼兒園報基教股，民辦中學校報基教股、職成辦，民辦幼兒園報職成辦）審定后方可實施。 2、城區義務訓練階段公辦學校嚴禁跨區域招生。 3、學校一班級招生不

36、得與入園掛鉤，滿六周歲的幼兒讀完大班后直接升一班級，嚴禁學校及幼兒園舉辦學前班。 4、根據市里要求，要逐步消退大班額，一中、二中、高中學校招生班額不得超過55人，各學校學校招生班額不得超過58人，各學校招生班額不得超過55人，其中三完小本部（原東城）因場地狹小班額不能超過50人。 5、嚴禁同學留級，同學報名后縣訓練局將對全部新生學籍注冊信息進行審核，一旦發覺留級狀況，將退回原學校班級就讀。 6、嚴格掌握幼兒園入園年齡及班額，依據我縣實際，入園年齡不得低于3周歲，小班班額最多不超過35人，中班及大班班額最多不超過40人，超過40人必需分班。 7、縣直機關單位干部職工子弟入學以房產證為依據劃片，嚴

37、禁利用職權給招生學校施加壓力，擅自選取學校。 8、明星幼兒園和一完小入學不掛鉤，在三中學校部就讀的同學學校畢業后不和三中學校部入學掛鉤。 四、入學方法 1、城區義務訓練階段適齡兒童少年憑戶口簿、父母的房產證到本招生區域內的學校（幼兒園）辦理入學手續。 2、進城務工、經商人員隨遷子女在戶籍地有監護條件的，原則上應在戶籍所在地就學；不具備監護條件的，根據xx縣進城務工、經商人員隨遷子女義務訓練階段入學實施方法攜有關證件、資料到轄區學校辦理入學手續。 3、義務訓練階段民辦學校招生在縣訓練局規定的招生名額內，實行“同學自愿報名、學校自主招生”的方法招收新生。民辦中學校可以依據學校辦學特點，采納生源地所

38、在學校推舉或者在訓練部門指導下進行面試（查看同學資料、答問及體育藝術特長測試）招生。民辦中學校可以跨區域招生，但須經縣訓練局許可。 4、xx鎮（原xx鎮）社區戶口無房產的祖（世）居居民憑戶口薄到轄區學校報名，掛靠戶口的不予接收。 5、學校和幼兒園新生報名時要供應預防接種證明。 五、招生方案招生班數 （一）市訓練局下達高中班數（xx個）人數（xx人） xx一中19個班xx人 xx二中10個班xx人 職業中專12個班xx人 （二）學校班數（48個）人數（xx人） xx二中12個班xx人 xx三中16個班xx人 xx四中6個班xx人 xx學校學校部6個班xx人 景山中學8個班xx人 （三）學校班數（

39、xx個）人數（xx人） 1、三中學校部6個班xx人； 2、一完小12個班xx人； 3、二完小4個班xx人； 4、三完小3個班xx人，三完小分校3個班xx人； 5、四完小3個班xx人，xx學校2個班xx人； 6、五完小5個班xx人； 7、xx學校學校部2個班xx人； 8、xx學校5個班xx人； 9、xx學校3個班xx人。 （四）特別學校 1個班 （五）幼兒園（xx人） 六、招生范圍 （一）高中 1、xx一中：全縣學校畢業生。 2、xx二中（高中部）：全縣學校畢業生。 3、職業中專：全縣學校畢業生。 （二）學校 1、xx二中（學校部）：xx鎮（原xx鎮）晴嵐路（交警隊前）以西及東云路以北（喜上喜片

40、區）有房產證的社區居民子弟；xx鎮（原xx鎮）東城村祖居村民子弟，原武水中學轄區內的武水鎮鄺家社區及下洞片村委村民子弟，西瑤鄉村民子弟（均不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；戶口及房產在均在縣外的縣直機關單位干部職工子弟；符合條件的轄區進城務工、經商人員子弟。 2、xx三中：xx路（交警隊前）以東、xx停車場以西xx鎮（原xx鎮）有房產證的所轄社區居民子弟；蔬菜村委祖居村民子弟；武水鎮車頭、玉屏、黃蓮、慕沖、陶家村委村民子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）。 3、xx四中（原xx中學）：xx鎮（原xx鎮）各村委（不含東城）祖居村民子弟；雙溪鄉村民子弟；只有城區戶口或房產證人員子弟；符合條件的縣工業

41、園區務工人員子弟；其他符合條件的進城務工、經商人員子弟。 4、xx學校學校部：xx、xx學校學校畢業生及部份進城務工、經商人員子弟。 5、xx中學（陶家）：xx、xx學校學校畢業生及部份進城務工、經商人員子弟。 （三）、學校 1、一完小（原xx完小）：xx路以西有房產證的xx鎮（原xx鎮）所轄社區居民子弟；戶口及房產在縣外的縣直機關單位干部職工子弟；xx鎮（原xx鎮）所轄社區戶口無房產的祖居市民子弟；xx鎮（原xx鎮）南溪村委祖居村民子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）。 2、二完小（西城）：xx鎮（原xx鎮）xx村委祖居村（居）民子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；建材市場、舜馨苑、xx花

42、園、都福苑（二中后面廉租房）片區有房產證的xx鎮（原xx鎮）社區戶口居民子弟；符合條件的轄區進城經商、務工人員子弟；原二完學校前班幼兒必需重新審核有關證件，不符合條件的不能入學。 3、三完小（東城）：xx鎮（原xx鎮）各村委（除xx村委）祖居村（居）民子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；原三完學校前班幼兒必需重新審核有關證件，不符合條件的不能入學。 4、三完小分校（xx）：xx場村委祖居村民子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；符合條件的轄區進城務工、經商人員子弟；東云路以北（喜上喜片區）有房產證的xx鎮（原xx鎮）所轄社區居民子弟；原三完小分校學前班幼兒必需重新審核有關證件，不符合條件的不能入學。 5、四完小（鄺家）：xx鎮xx社區子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；符合條件的轄區進城經商、務工人員子弟。 6、五完小（原xx學校）:xx鎮xx村委、xx村委子弟（不含外嫁女兒未遷戶口人員子女）；沙溪河以東及xx大道以南有房產證的xx鎮（原xx鎮）所轄社區居民子弟（雙溪小區、怡馨苑片區）；只有城區房產證或戶口的居民子弟；工業園區符合條件的務工人員子弟；其他符合條件的進城務工、經商人員子弟。 7、xx三中學校部：xx路（交警隊前）以