1、精品文檔Word格式 幼師國慶節活動后總結5篇 為了讓孩子們更好的理解國慶節的意義，培育孩子們對祖國的喜歡之情，幼兒園也會開展慶國慶的精彩的活動。下面我帶來幼師國慶節活動后總結，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼師國慶節活動后總結1 為慶賀中華人民共和國成立周年，加強對同學的愛國主義訓練、增加同學的民族意識，在校內內營造熱鬧的節日氣氛?！皣鴳c節期間，我校樂觀開展了系列愛國主義訓練活動。以進步同學的思想道德品質，加深同學對祖國的感情，從而使幼兒在新的世紀中安康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結，以求改良和指正： 1、在國慶節前向全校同學發出建議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴格要

2、求自己，以嶄新的相貌迎接建國_周年的到來。 2、要求各班開一次以“童心唱祖國齊心迎國慶為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對同學進展深入的愛國主義訓練。 3、“國慶節期間各班樂觀利用板報開展宣揚。同學通過查找資料，預備活動，更理解國慶節，熟悉到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣揚的方式為祖國慶賀生日，培育同學對祖國的喜歡。 4、組織同學參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人網上簽名寄語活動，引導同學增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，生動詳細地學習社會主義核心價值體系，充分展現心向黨、跟黨走的精神風貌，為黨的成功召開營造良好氣氛。 5、開展以“童心唱

3、祖國齊心迎雙節為主題的黑板報評比活動。讓幼兒在教師的關心下利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，搜集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟進展、科技進步、軍事強大、文化富強等文字、圖片、實物資料等，制作精致的黑板報。通過活動讓同學進一步的理解國情，增長同學的綜合學問，培育同學生活的熱忱與學習的激情、愛國的情感。 通過系列愛國主義訓練活動的開展，幼兒素養較以前有了很大進步，幼兒從中受到了深入的愛國主義訓練，加了對祖國的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的訓練效果。 幼師國慶節活動后總結2 值此國慶、中秋兩個佳節降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節是每年的十月一日

4、;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的嬉戲活動，讓家長以及孩子增進彼此的理解以及信托，促進情感的溝通，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。中班班級3個班(中一班、中二班、中三班)9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以班級的名義舉辦的一次比擬大型的親子活動，這也是經過咱們中班班級各位教師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次活動開展的很成功，當然這也離不開各位教師辛苦的付出及家長伴侶們的大力支持。 親子活動開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等活動，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們預備了一些小節目、小獎品以及一

5、些小食品。在活動的過程中，幼兒以及家長都特別樂觀地介入，孩子們都特別的快樂，教師以及家長們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的興奮。大家在歡快的氣氛中，一路共享以及品味著小食品。通過親子活動的開展，教師、家長以及孩子們有了更進一步的理解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到許多的學問。真可以說一舉兩得。 但在活動的過程中也存在了一些缺乏，如活動前的預備不夠充分，想的不夠周到;教師之間協作的不夠默契，分工不明確;班主掌握場面的力量有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。 這是咱們中班班級熬頭次開展的大型親子活動，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓，信任今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共

6、同努力下會越辦越好的，加油! 幼師國慶節活動后總結3 國慶要到了，為營造國慶熱鬧的氣氛，我們在班上進展的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會奇怪的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義訓練的時機，我們也會不失時機地告知孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮，就是要慶賀祖國媽媽的生日。 祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的慶賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星教師們將幼兒熟識的國旗展如今孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地理解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了根底。 除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一訓練契機讓幼兒深入理解我們的祖國，激發他們喜

7、歡祖國的情感。 孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式與教師的講解，熟悉國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的熟悉。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物，供給給幼兒表達表現的時機，活動開展以小組進展，充分敬重幼兒的個別差異，表達幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的愛好選擇作畫、唱歌表演、 手工制作等形式表達他們對祖國的喜歡，讓幼兒充分感受到節日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力. 通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和理解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和理解的深化，孩子們也更加

8、喜歡我們的祖國了。 幼師國慶節活動后總結4 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的驕傲感。 我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日為主題，開展一系列訓練教學活動。現將此次活動的整個流程進展總結，詳細如下： 一、活動目的 1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發喜歡祖國的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步理解國慶節來歷。 3、鼓舞幼兒用多種方式表達對祖國祝愿。 4、感受節日的歡快氣氛。 5、理解節日中應留意的平安和衛生，增加自我保護的意識。 二、活動預備 1、在教室內與幼兒

9、一同布置慶國慶的喜慶場面。 2、?開國大典?的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。 3、預備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。 三、活動過程 (一)開頭局部： 以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。 (二)根本局部： 1、引導幼兒初步理解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。 2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭論及教師的表達下知道“國慶節的名稱和來歷。 3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀看它的顏色和外形，及其構造特征。 4、發給幼兒們紙和筆，來進展繪畫，并鼓舞幼兒大膽的來進展添畫。 (三)完畢局部： 把幼兒們的畫來進展講評。并掛在繪畫角上。 四、活動效果 在

10、這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了喜歡祖國的情感。 五、教學反思 談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進一步的引導，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。 幼師國慶節活動后總結5 為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節當天，_縣幼兒園全體師生團聚一堂，隆重進展“頌祖國詩歌朗讀及歌詠競賽活動，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。 “國旗國旗真漂亮，每天升在朝陽里，小伴侶們愛祖國，向著國旗敬個禮!、“祖國媽媽生日歡樂!祖國萬歲!在孩子們的歡呼聲中，_縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗讀和歌詠競賽拉開了序幕。 全園師生在“心懷感恩放飛夢想背景的襯托下，小伴侶們深情歌頌?我們愛祖國?、?祖國在我心窩里?，深深表達了對祖國媽媽的依戀與喜歡之情;中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗讀了詩歌?贊美祖國?、?我是祖國的好娃娃?，唱歌?祖國祖國我們愛你?。孩子們英勇地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓舞。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小伴侶布滿激情，臺下小伴侶掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真實的情感。“