1、感恩父母 擁抱(yngbo)親情第一頁，共十六頁。1.父母為我們做了很多很多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事。2.父母并不能每時每刻都在做令兒女(r n)特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什么要這樣辛苦地工作呢？ 第二頁，共十六頁。母親(m qn)也曾陪著我們做作業第三頁，共十六頁。父愛如山，寬闊的肩膀(jinbng)托起我們的身軀第四頁，共十六頁。母親(m qn)曾背著我們勞作第五頁，共十六頁。 挨杖傷老 漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母

2、親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然(jngrn)哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心,禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。” 韓伯愈（是一個孝子，性格(xngg)善良，孝敬母親） 第六頁，共十六頁。討論(toln)：我在家里最經常(jngchng)對父母說的話是什么？父母經常對我說的話是什么？ 第七頁，共十六頁。父母(fm)最常說：你要好好學習啊！ 我

3、們(w men)在家最常說： 我回來了！ 哦，我知道了！ 你真煩！ 今天吃什么啊？ 我沒錢了！ 老師要你簽名。 第八頁，共十六頁。學生討論下面同學(tng xu)的做法：有一位成績優秀的學生(xu sheng),父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多余的。一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

4、第九頁，共十六頁。 討論: 如何感恩(gn n)父母?了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） 尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣 生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。 有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通） 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。 外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法） 努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學

5、習生活情況，不讓父母操心 父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說） 第十頁，共十六頁。小結(xioji)： 孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本(jbn)道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。第十一頁，共十六頁。討論：還有哪些(nxi)可感恩？第十二頁，共十六頁。朗誦:感恩 感激生育我們的人， 因為他們使我們體驗生命； 感激撫養我們的人， 因為他們使我們不斷(bdun)成長。 感激幫助我們的人， 因為他們使我們度過難關。 感

6、激關懷我們的人， 因為他們給我們溫暖。 感激鼓勵我們的人， 因為他們給我們力量。第十三頁，共十六頁。感激教育我們的人，因為他們開化(kihu)我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因為他們磨煉了我們的心志；感激絆倒我們的人，因為他強化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因為他們增進了我們的智慧；感激藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因為他教會了我們獨立。第十四頁，共十六頁。在我們的成長(chngzhng)道路上，要感謝的人太多太多， 因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長(chngzhng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學們，讓我們學會感恩，學會感激，用感恩之心去生活吧。第十五頁，共十六頁。內容(nirng)總結感恩父母 擁抱親情。感恩父母 擁抱親情。2.父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種驗,但他們平凡的工作足以令人感動。你覺得你的父母辛苦嗎。父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀。可是，有一天伯愈在挨打時，竟