1、觀看家庭教育有感作文英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培育良好行為習(xí)慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格看法多半可以在六歲從前培育勝利”。揭示了培育良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。這里給大家共享一些關(guān)于觀看家庭教育有感作文，希望對你有所幫忙。觀看家庭教育有感作文1今日下午我有幸與全校同學(xué)及家長聽取了張會長的有關(guān)庭教育的專題報告講座，主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽完講座后對于我來說受益匪淺，我深深地感受到了家庭教育對于孩子來說是多重要。“家庭教育”既是搖籃教育，也是終身教育，對孩子的身心健康有著舉足輕重的作用

2、。父母是孩子的第一任老師，教育方法的采納與家長的文化素養(yǎng)有親密關(guān)系。讓孩子在公平、民主、和諧的家庭氣氛中成長是很重要的，父母應(yīng)當(dāng)為孩子樹立良好的典范，尊重孩子，不要根據(jù)自己的意愿來要求孩子，學(xué)會溝通，幫忙孩子來開發(fā)最大的潛能，要接納孩子的錯誤，學(xué)會愛護好孩子的心情，要以好友式的關(guān)系來賞識自己的孩子，培育孩子學(xué)會自我成長的力量。在孩子的受教育過程中，離不開家庭教育，社會教育和學(xué)校教育三個方面。作為一名老師，我們肩負著教育孩子的責(zé)任，但是，父母對孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。由于，父母在日常生活中的品德，學(xué)問，生活經(jīng)驗經(jīng)常影響著孩子，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)，

3、我們應(yīng)當(dāng)意識到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，要從小培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，教育孩子對待每一件事都要一絲不茍，嚴(yán)謹仔細，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣對他的一生都會受益匪淺，根底肯定要打好，父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用，要以身作則給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，要給孩子樹立自信念，在重視學(xué)習(xí)的同時，不給孩子施加任何的壓力，并恰當(dāng)?shù)慕o與挫折考驗，從小建立起過硬的心理素養(yǎng)，孩子有的時分考試沒有考好，家長不能去一味責(zé)怪孩子，那樣會挫傷孩子的自尊心，而應(yīng)當(dāng)以平和的看法去分析考不好的原因，和孩子去探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，常常激勵孩子，讓孩子有自信念，哪怕孩子有一點點的進步，家長都

4、應(yīng)當(dāng)去夸贊孩子。另外，在報告中，張會長也舉出了許多的反面例子，如馬加爵，李天一等等，這些孩子本來也是祖國美妙的花朵，只是由于不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃艑?dǎo)致他們釀成大禍，走到了無法挽回的地步。這些活生生的案例都驚心動魄，發(fā)人深省，使人不得不對家庭教育投入更多關(guān)注的目光。通過對本次報告的學(xué)習(xí)，使我對家庭教育在整個教育中的重要性有了新的熟悉。作為一名老師，我在以后的工作中應(yīng)當(dāng)在已有學(xué)問的根底上多加學(xué)習(xí)，積累有關(guān)教育的學(xué)問和經(jīng)驗，并做好與家長的溝通與聯(lián)系，在日常工作中多跟同學(xué)家長接觸，提供建設(shè)性看法和建議，與家長同心協(xié)力，共同做好對孩子們的教育工作。觀看家庭教育有感作文2讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都

5、在為孩子的成長而操勞。當(dāng)父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康歡樂擁有一個美妙的人生。不是全部的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時分，我們利用母親的權(quán)利不能自己的就把這些都用上了。看了這本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)當(dāng)放在一邊，徹底的轉(zhuǎn)變一下了，這樣的方式達不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。玩是孩子的天性，假如教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開頭就是錯誤的、殘酷的、是違反人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進步，不讓玩，還在臉上絢爛花朵般的笑容沒了，真是沖突的很，孩子在幼兒園的時分，我覺得

6、孩子的童年時歡樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一班級的時分就落后，玩與不讓玩做到過度真的很難。教育孩子有的時分會很氣憤，有的時分孩子進步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種歡樂。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進步，真是一種無法言表的歡樂。一種美妙的享受。希望我們都在歡樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。觀看家庭教育有感作文3讀了家庭教育中的一篇叫做“求學(xué)的懸梁歲月”的文章，感受很深。說的是前世界乒壇冠軍鄧亞萍苦心求學(xué)直至讀到劍橋博士的艱辛歷程。身體矮小的鄧亞萍剛開頭喜愛上打乒乓球時，全部的人都不看好她，但她的父親堅持對他說，你很優(yōu)秀，真的，后來靠吃便利面矜持集訓(xùn)的她最終靠堅韌的毅力取得

7、了驕人的戰(zhàn)績。同樣，退役的她在只熟悉26個英文字母的情況下靠著堅強的毅力在清華高校讀完了英語本科專業(yè)，后又到英國諾丁漢高校攻讀碩士，再到后來就讀英國劍橋讀博士，從對英語一竅不通，到與外國教授用英語嫻熟溝通，從開頭的迷茫到后來的挑戰(zhàn)，每一步都是那么困難。鄧亞萍學(xué)業(yè)上的勝利于打乒乓球的輝煌，其實并非得益于她先天具備多大的天賦。恰想反，在條件對她很不利的情況下，靠內(nèi)心那對強盛的翅膀毅力去支撐，靠主動進取的生活看法，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，在人生道路上為自己和他人樹立了一座座豐碑，典范的力量是無窮的，人生有涯，學(xué)問無涯，不懈追求，走出人生抱負之路。觀看家庭教育有感作文4今日讀了家庭教育上的一篇文章家長要

8、學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)，里面有很多好的做法，值得借鑒和學(xué)習(xí)。其中有一條說到：家長要學(xué)會寬容，敢于放棄“完善”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動下，父母對孩子的要求經(jīng)常是不能自己的追求“完善”。這種完善主義在于其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻，孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、埋怨、指責(zé)，長期這樣，孩子的自尊心和自信念不斷的遭到打擊，從而產(chǎn)生了厭煩感。聰慧的家長都是從孩子的實際動身，親密與孩子接觸，從深切才智的愛動身，用“賞識”的目光代替“挑剔”的目光；用熱忱贊美代替挖苦、挖苦，寬容孩子的缺點和過失，認為孩子的長處和缺點都是與生俱來、與生相伴的。于是，家長就會發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的長處，用有點去點燃孩子的自信，用自信去點燃孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱忱。觀看家庭教育有感作文5今日看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感受，寫下來共享一下。這段內(nèi)容主要講了五個問號教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時間觀念不強，做什么都很慢條斯理的，看了以后覺得非常合適他做作業(yè)慢，拖拖拉拉的，不能合理規(guī)劃時間。一問是假期有什么方案？二問是想去哪里放松一下？三問是那可能要占用一天半的時間，你覺得夠嗎？四問是那你制定時間表吧，怎樣才能休息好又能提高？五問是假如沒有完成，你覺得需要多久時間彌補？從以上可以看出這是位有才智、耐煩的爸爸，在幫忙孩子建立良好的規(guī)劃看法方