1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁學校教師工作方案5篇寫專業性較強的工作方案時，要提早寫上概述和背景，要通過概述講清楚自己寫工作方案的原因。下面給大家分享一些關于學校教師工作方案，有幫助。學校教師工作方案11、指導思想：作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在朱永新“新教育”教學思想的感召下，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名仁慈的優秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原那么擬訂本學期個人工作方案。2、詳細工作及施行方法：師德方面：針對學生家長的意見反響，做好自己的教師書，嚴格遵守并高于。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習

2、有關優秀教師的感人事跡。及時與自己進展心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內修身心，安康向上的人民教師。教育教學方面：本著以教育為中心，以質量為根底，以課堂為基地，扎實練好個人根本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創意性發揮。抓好常規教學，呈現立體課堂。仔細修改每個學生的課后作業，及時掌握孩子近期思想學習的動態，有針對性該進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進展日常管理，使學生在學習的同時養成良好的行為習慣，安康的身心。3、教育教研工作方案

3、：務實、創新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目的。深化學習新教育思想，爭取創立個人的博客網頁，發表自己原創性的見解，并且積極向校刊投稿。現已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平臺，增強中年級學生對作文的興趣”在這一學期會有方案的進展階段施行總結，在學期末成果凸顯。學校教師工作方案2作為地區骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。(一)預期目的1、要不斷的進步自己在教育教學方面的才能，積極的參加學校的各種競賽和教研

4、活動，不斷的磨練自己。2、不斷的進步自己的科研才能，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意搜集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。3、加強和結對教師的交流和商討，發揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養學生各方面的才能。(二)現狀分析p 在教學方面積累了一些經歷，但離要求還有一定的間隔 。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業務程度有更大的進步。(三)詳細措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好。2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進展研討及反思，共同進步。3、平日要多進展互相聽課活動，交流思想，互相學習，共同進步。4、在教學中，做到三反思：即理論前的反思，理論中的

5、反思，理論后的反思。5、在課堂中改變傳統的教學方式，根據學生實際情況，創新一些適宜學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。6、扎實落實備課組內各項詳細工作，協調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育質量。7、采用多種形式進展教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈敏、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使消費生強烈的學習，樂學、愛學。學校教師工作方案3新的學期，新的開始，學校呈現出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本期工作，特

6、制定本人本學期教學工作方案如下：一、指導思想：在新學期里，我擔任四年級數學、倉庫保管員及校通訊員等職務，在此本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質教育，全面進步教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真修改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。二、素質教育：我注重推行素質教育，堅決把施行素質教育落實在行動上。關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要

7、求，耐心教導，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、安康開展。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。教案是教師講課的根據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅表達課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，

8、防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也汲取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。四、出勤：新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從指導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相保護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業

9、為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成指導交給的各項任務。五、教學常規：我將積極從進步課堂教學效益的各個側面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導理論的才能。積極實行目的教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講

10、請教法，浸透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，打破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合才能得到進步。六、預期目的：作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以進步個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補缺乏讓自己盡快成長為一名優秀的可以勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適宜學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。加強數學教學常規管理

11、和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓數學教學成為施行素質教育的重要陣地。學校教師工作方案4一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作方案為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學形式，更加高效地完本錢學科教學目的。積極參加教科研活動，努力使教學程度，業務才能有更大的進步。同時，通過傳授與學生生活親密聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的才能，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，順利地通過升學考試。二、詳細工作1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練。2、認真學習新課標理論，領會新課

12、標精華，用科學的理論指導教學理論。3、充分利用網絡資，實在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。4、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。6、教學中關注學生的身心開展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。7、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。8、參加聽課評課活動。虛心向別人學習，取長補短，不斷進步教學程度。9、擬好復習方案，制定復習提綱，認真組織復習。10、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析p 。注意發現教學和學生

13、學習中存在的問題并及時解決。學校教師工作方案5新學年開始了，作為一名美術教師，有責任培養同學們去觀察，認識和開掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑，讓同學們在美術的學科中得到美的熏陶。讓他們知道學好美術不只是學習畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們去開掘平凡生活中的美，現實生活中的美，這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”讓他們在學習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質，變化性情，做一個愛美能在生活中發現美并且去創造美，做一個德智體美勞開展的有用人才。在此我把我的美術教學方案羅列如下：1

14、、培養審美觀。一個人假設缺乏一定的審美才能那么人生將會減少許多樂趣。美術包括，浸透到了生活的方方面面，特別是在科技高度興隆的今天表達尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規劃、城區人居環境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優秀的美術作品，如：書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的快樂和自豪。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。3、同學們不僅要知道和理解我們中國的優秀藝術作品，而且還要知道和理解一些外國的作家和他們優秀的作品。如今是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要理解自己，而且還要理解別人。理解別人的生活方式和他們創造的一切優秀的作品。學習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用，洋為中用，互相借鑒，取長補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創造。不僅學習美術科目是這樣，學習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。