1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁策劃安全教育的活動方案范文 策劃安全教育的活動方案范文1 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。 2、教育幼兒不玩火，避免發生火災。 3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 4、探索、發現生活中的多樣性及特征。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備： 1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。 2、有關滅火的錄像。 3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。 活動過程： 1、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃。 “請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭

2、熄滅呢?”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。 2、討論，“出現了火情，該怎么辦?”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法。 小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。 3、請幼兒看錄像。 “前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區)。 小結：火小的情況下，我們可

3、以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。 4、幼兒操作 “請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“?”號。 討論：用扇子扇，是不是的辦法? “小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。 5、怎樣避免火災? “一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避

4、免火災呢?” 幼兒討論回答。 小結：小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎? 策劃安全教育的活動方案范文2 一、指導思想 為了貫徹落實縣教育局關于做好中小學生安全教育周活動的通知精神，堅持“程序到位，預防為主，綜合治理”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障全校師生人身財產安全和學生健康成長，提高學生的自護自救安全防范意識，我校決定開展為期一周的學生安全教育活動。 二、活動目的 通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校教育

5、教學工作健康有序地開展。 三、活動時間： 4月18日4月22日為安全教育周。 四、活動主題： “強化安全意識，提高避險能力”。 五、活動內容： (一)提高認識，加強領導。 學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到學生家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立安全教育工作領導小組，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。關注學生課間課余活動，預防危險事情的發生。 學校安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、寢室、實驗室、電腦室、體藝館可能存在的問題認真排查，做好記錄，一旦發現隱患，及時解決問題。 (二)科學組織

6、，講求實效。 安全教育活動面向全體師生，全員參加，積極組織和開展宣傳教育系列活動。 1、開辟專題宣傳櫥窗，營造安全教育氛圍。利用學校宣傳窗的功能，深入淺出地將安全知識普及于學生。 2、班主任給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。 3、組織一系列教育活動： (1)、4月15日學校召開安全教育周動員大會。對安全教育周活動進行動員和部署。 (2)、4月18日，由學校政教處分管安全人員在午作業整理課時對全體學生進行以安全教育為主題的動員講話，并對安全教育周活動進

7、行動員和部署。各班在學校“安全教育周”活動方案基礎上制定本班“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內容，活動過程，活動小結。 (3)、4月21日，由班主任就本班實際，利用班會課開展安全教育活動，并在工作手冊上記錄好活動過程，寫好活動小結。 (4)、4月22日進行全校師生緊急疏散演練。 (5)、4月22日前，各班組織學生以“安全教育”為主題出一期黑板報。 (6)、各班在4月22日前對本班學生的教室、寢室再進行一次徹底的安全排查。 (三)、有關要求及事項： 各班主任在4月26日之前上交政教處材料： 1、“多動腦想點子”創編校園安全順口溜、三字經等安全教育內容生活化語句一條。 2、“多動口講案子”

8、安全典型案例或“多動手做樣子”優秀安全教學設計一份。 策劃安全教育的活動方案范文3 隨著天氣的變化，氣溫也漸漸提高，沒有了冬天的寒冷，入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意，尤其是如廁站隊時。很多幼兒都想站到前面，擠來擠去就會擠到摔傷，所以為了讓幼兒避免安全事故養成一個好習慣，我們結合幼兒自身的事情進行了我會謙讓安全教育。 活動目標： 1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。 2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。 活動過程： 1、通過故事小明哭了引導幼兒討論為什么小明會哭?我們班有沒有小朋友像小明一樣?擠來擠去對不對? 2、在排隊時應該怎樣做?知道不擠不搶，保護自己

9、。 3、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么? 教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時;上下樓梯時、玩滑梯時等等都容易推倒，發生意外傷害。 教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發生危險，也是不禮貌的。我們要做一個謙讓別人的好寶寶。 4、在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。 策劃安全教育的活動方案范文4 活動時間： 3月29日至4月4日 活動主題： 加強防災減災，創建和諧校園 活動內容： 一、積極宣傳營造氛圍 1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

10、2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。 3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如：“構建安全之墻，打造平安校園”、“創建平安校園，營造書香校園，建構人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩定我受益”、“加強防災減災，創建和(來源：)諧校園”等) 二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學校做好下列十項工作： 1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。 2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。 3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話，號召廣大師生增強“克服安全隱患，

11、創建平安校園”的意識。 4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。 5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座，實地了解安全防災減災的基礎知識，掌握自救自護的基本技能。 6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備，組織學生認真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，樹立防災減災的意識。 7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、

12、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。 8、每班制作三張以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的手抄報。 9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。 10、開展“一張考卷全家答”活動。將人人遵守交通法平安出行你我他試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通守法意識。 策劃安全教育的活動方案范文5 一、指導思想 以教育部關于做好2019年中小學生和幼兒安全工作的通知精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患

13、，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。 二、活動目的 今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工

14、作。 三、“中小學生安全教育日”活動領導小組 組長： 副組長： 成員：各部門負責人各班主任保安門衛 四、活動時間： 五、活動主題： 我安全，我健康，我快樂 六、活動安排： 圍繞主題開展“八個一”安全教育活動 1、召開一次主題班會。 各班級開展強化安全意識，提升安全素養為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。 2、舉辦一次主題升旗儀式。 3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。 3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。 4、

15、開展一次安全疏散演練。 今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。 5、組織一次安全大排查。 各班于3月30日4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”

16、，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。 6、開展一次宣傳教育活動。 學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。 7、召開一次學生班長會議。 3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。 8、發放一份倡議書。 3月31日，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。 七、活動要求 1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。 2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故的發生。 3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。 4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警