1、敘事作文：考試 敘事作文：考試 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家收集的敘事作文：考試，歡迎閱讀與收藏。 敘事作文：考試1 前幾天考完了試，老師批改完后，發(fā)了下來，我懷著忐忑不安的心情等待著試卷試卷發(fā)到我們的桌子上，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，頓時，空氣仿佛在此凝結(jié)，筆不知怎么的掉在了地上， 80.5 ！“ 80.5” ！這聲音在我心里回蕩，那試卷上的一個個叉，比割在我身上還疼。放學(xué)了，我該回家了。天灰蒙蒙的，不知怎么的，腳步似乎特別沉重，我走在一條小路上，想到爸媽在辛苦的攢錢，而我卻拿出這樣的

2、成績，頓時，眼睛顯得模糊了，也許是雨吧，但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁，不管衣服會不會臟，隨意地躺在了地上，望著灰天，再一次情不自禁地流下了眼淚。到家了。媽媽早已回家。她似乎已經(jīng)知道了什么，卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽媽媽，我我這次語語文考試只有80.5！”我閉上了眼睛，等待“暴風(fēng)雨”的來臨，可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ，慢慢地說：“兒子，沒事，人無完人嘛，這次考砸了，我們下次在努力吧，下次爭取考得好點(diǎn)！”我撲到媽媽懷里，放聲哭起來，媽媽為我擦干了眼淚那時，我心里暗暗發(fā)誓：為了媽媽，為了她的期望，我一定要好好讀書！不讓她失望！ 敘事作文：考試2 記得

3、有一次考試，那次考試讓我非常高興。那是一個半陰半晴的日子，第二節(jié)課是語文課。“叮叮叮*”打上課鈴了，我拿出語文課本準(zhǔn)備老師來上課。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來對我們說：“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷（A）撕下來考試。”說完，教室里便熱鬧了起來。“耶*”“安靜！”老師生氣的說。“撕下來后，把核心試卷交上來，以免別人照抄答案。”老師說完我們便照老師說的做了。“請大家拿兩本書出來，一本蓋著，一本墊著。”第二節(jié)課，我做好了，并檢查了起來。忽然我想：陳穎會不會照抄他復(fù)印的答案。（他下課對我說過他把答案復(fù)印了一份）于是，我便轉(zhuǎn)過頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時，老師出去了。我想等老師進(jìn)來

4、在告。過了一會，我便忘記了。第二天，發(fā)卷子了，果然，好多學(xué)習(xí)差的考了一百分，然而，學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分，老師說：“這次不算，因?yàn)橛腥擞写鸢福晕易约撼隽艘环荩聜€星期一考。”哼，下個星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。好了，時間不早了，我要去考試了，不說了，拜拜。 敘事作文：考試3 “認(rèn)真檢查審題”我漫不經(jīng)心地聽著老師考試前的“教導(dǎo)”，終于，老師關(guān)掉了“話匣子”，把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子一看，出乎我的意料之外，這些題很簡單，我便做了起來。工夫不大，我就做完了，剩下的只有檢查了。可剛剛檢查第二題，我看著那些數(shù)字，忽然想起畫數(shù)學(xué)娃娃來，于是忘掉檢查，畫開了 放學(xué)路上，同學(xué)們邊走邊議論考試題，我們

5、一對數(shù)，我跟他們的結(jié)果大多不一樣，我心想:肯定是他們錯了。“這回你可考砸了。”同學(xué)們對我說。“哼，等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里，媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”我滿有把握地漫不經(jīng)心地說:K，這些題也太容易了! 我保準(zhǔn)得滿分 過了幾天，老師把分?jǐn)?shù)向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興，數(shù)學(xué)我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的人名念完了，沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學(xué)。”我想:肯定是我。“他就是我們班的施洋同學(xué)。”老師繼續(xù)說道。我愣了，但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分?jǐn)?shù):氣陳瑩，82分! ”

6、什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，我，一名中隊(duì)長，怎么只得了B2分?但是，這是事實(shí)呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué)，為什么做完了不檢查，這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信 我此時真是后悔莫及呀? 敘事作文：考試4 在過幾天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué)，英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是令人向往的寒假!馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好

7、，有你好看的!”我聽了膽戰(zhàn)心驚：萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦?英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時間了?在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦?算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會有回報!我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的!”讓自己有個快樂的寒假! 敘事作文：考試5 ”叮叮叮請六年級的同學(xué)交卷。”隨著鈴聲的打響，我們結(jié)束了一天緊張的考試。當(dāng)我們回到自己的教室時，教室里立馬“沸騰”了起來。大家都

8、在干嘛呢？哦，在考試的時候，大家都把自己的答案寫了下來，然后和同學(xué)們一起確認(rèn)一下，看一下自己錯了沒有。雖然說教室里“沸騰”了起來，但是教室里的氣氛更加緊張了，因?yàn)槊恳粋€人都在擔(dān)心自己的答案錯沒。在看一下每一個人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開心呀！哦！原來她的數(shù)學(xué)題目一個題目都沒有錯，全對，難怪她這么開心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來他的語文題目，由于粗心把一個漢字寫錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個更可惜，英語筆試部分中的一個題目，由于沒能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過，也沒有辦法，考試已經(jīng)結(jié)束了“我數(shù)學(xué)一百分，今年暑

9、假可以去廈門玩了，太好了！”“我英語沒有，看來今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲劇）呀！嗚嗚嗚。”“我的數(shù)學(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語文整體上都沒，怎么辦？怎么辦？”媽說今年考試了，就給我買一臺筆記本電腦，看來，今年又享受不到了“考試的成績，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！了，也還好，如果說考差了，那么，暑假也就”完“了。每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都一點(diǎn)吧！才會有愉快的假期，輕松的心情呀！ 敘事作文：考試6 又到了期中考試的時間了.早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢？”“不知道！”“昨天不是說換好書了嗎？”“沒找到，”我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看

10、又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機(jī)呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節(jié)課要期中考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué),就 不會再被媽媽嘮叨了。不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過！晚上卷子發(fā)下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續(xù)努力吧！”真不知道是氣話，還是？反正聽

11、著挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了.期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力！因?yàn)閶寢屜嘈盼視龅母玫模∵@是媽媽給我的唯一寄語！我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。 敘事作文：考試7 老師說明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的.“沙沙”聲。我第

12、一個做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時，我才松了一口氣。過了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。 敘事作文：考試8 這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我

13、只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少，平時寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗(yàn)我深刻的認(rèn)識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。通過這半學(xué)

14、期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定，每次測驗(yàn)成績總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績。 敘事作文：考試9 “嘀鈴鈴”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是啊！我還沒復(fù)習(xí)完呢！”這時，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試。”老師一邊說著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了，老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。我看了看試卷，

15、很多題都很簡單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡單，只是一些填空題，我很快就做完了。可惜好景不長，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只攔路虎！”我在心里暗暗的說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒聽懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時，別人寫到已經(jīng)在畫圖啦！我得抓緊時間！還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張?jiān)嚲頃r，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說著。這次考試讓我難忘。 敘事作文：考試10 前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗(yàn)。考完試后，我們一直在聊著一個話題“你考多少分呀？“我考不上九十分以上了，

16、燊哥，你一定能考道九十五分以上的！有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！說著，我有發(fā)呆起來，預(yù)測著考試的分?jǐn)?shù)。而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！ 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。下午第二節(jié)課，有同學(xué)捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！余老師念著九十五分以上的同學(xué)：“勞曉陽，羅崇饒 我心里一直念著:“ 一定有我 我的心“砰砰砰 的直跳“馮逸燊，95 哦耶！我考上了95分，高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的全部都是生字詞。看來我的生字還是沒有進(jìn)

17、步，以后要加緊努力，下次再考好一點(diǎn)兒。 敘事作文：考試11 不知不覺中，學(xué)期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時間了，真的真的很快。學(xué)期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時候了啊。這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看！今天的作業(yè)也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情

18、都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評，家長的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學(xué)生最緊張不安的時候了。不過有時候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒的話會發(fā)生的事情。可是，假如我了呢？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時候發(fā)揮好了，考得還不錯，那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？是啊，有時間去想那些如果沒會發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個好成績才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個出色的成績，美好的生活！ 敘

19、事作文：考試12 “遭了！明天就要進(jìn)行段位繩考核啦！”我憂心忡忡地走來走去，因?yàn)槲乙呀?jīng)半年沒有跳過繩了。而且我今天還有學(xué)習(xí)，連練手也不行啊！第二日，我早早起床練習(xí)跳繩，可是一分鐘跳繩的成績竟然只有120多個。這下可把我急壞了：優(yōu)秀成績是140個，我離目標(biāo)還差十萬八千里呢！我毫無對策，只得瘋狂地練習(xí)，一刻也不停歇。40分鐘的練習(xí)后，我的成績終于有了180多個，我這才松了一口氣。早晨上課時，我心里總想著段位繩的事，上課的內(nèi)容都聽得迷迷糊糊的。中午大課間，我也一改以往玩游戲的熱情，去操場上“實(shí)地演練”。但是，我發(fā)現(xiàn)操場上常有大大小小的坑，經(jīng)常把我的繩子絆倒。甚至還會“人仰繩飛”，摔個四腳朝天。但我并

20、沒有“研究”出一種“預(yù)防”中途斷開跳繩的靈丹妙藥，令我更加擔(dān)憂了！考核終于開始啦！我是第一組，因此我一到，哨聲就吹響了！只見我用盡全力揮舞著繩子，繩子發(fā)出“呼呼”的聲音。我的腳也協(xié)調(diào)一致，無一停頓。突然，我的繩子打到了操場的一個小坑，我的速度立刻慢了下來。我連忙加速，但我肌肉發(fā)酸，使我加速不了了。“嘀”一分鐘到了，我拖起沉重的腿去看我的成績。154個，我望見老師的紙上寫著我的個數(shù)。還好，我想。不過要是我早些做準(zhǔn)備的話，那一定會更好的。 敘事作文：考試13 平時我總是蓄勢待發(fā)，認(rèn)真迎接每一場考試。可是昨天意外發(fā)生了。昨天下午天空萬里無云，我靜靜地坐在椅子上。只見語文老師抱著試卷匆匆忙忙地走進(jìn)了教

21、室，低著頭二話不說就把試卷分發(fā)給每個小組，然后大聲地說：“開始考試了!對了，大家請用黑水筆答題”。聽了老師的話我拿出水筆“沙沙沙”認(rèn)真寫了起來。寫到第二大題時，我迷糊了。這道題怎么寫啊?我心里很著急，絞盡腦汁的想啊想，最后功夫不負(fù)有心人，我終于把這道難題干掉了。但是這道題也浪費(fèi)了我不少時間。這時，老師提醒我們：“同學(xué)們還剩十分鐘，請抓緊時間!”我一聽急了，慌了，有點(diǎn)坐立不安，沒辦法開始啟動我的“快速模式”很明顯，這速度差不多和風(fēng)一樣快了，但是也有一個致命的缺點(diǎn)，那就是字變得龍飛鳳舞，很潦草。緊接著，又來一個想不出來的題目改病句。時間太急我來不及思考，直接寫下一題。過了一會其他題目全部完成，唯獨(dú)

22、有一個害群之馬改病句。眼看著別人一個個交卷而去，只有我沒交，此時此刻我心急如焚，急的就像熱鍋中的螞蟻，可是越急越想不出來。直到老師說了聲：“收卷。”我才情不自愿，灰心喪氣地交上了試卷。通過這次考試，我知道自己的缺點(diǎn)和薄弱點(diǎn)在哪了，沒關(guān)系只要及時發(fā)現(xiàn)它們，勇于改正，相信我一定會做的更好。 敘事作文：考試14 星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。星期四，第一節(jié)課，語文老師叫組長發(fā)卷子時，我的心緊張得像十五只水桶打水七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕

23、，只是語文沒考好，數(shù)學(xué)和英語一定考得好。第二節(jié)課，英語老師也叫組長發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。媽媽見我無精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯題，

24、我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的，語文基礎(chǔ)知識做得很好，只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠猓擞⒄Z有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。 敘事作文：考試15 哎，今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，不出我所料考砸了！今天拿到試卷的時候，我看了分?jǐn)?shù)，大吃一驚居然只有91分！我本以為至少還有95分左右，但這次居然只考了91分。這時，我手上拿著的數(shù)學(xué)試卷仿佛一下子有千斤重.我又仔細(xì)看了一下手上的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多地方錯得很不應(yīng)該，例如：其中有一道六分的計算題，很難算，我本來前幾步都算對的，算到了15.7200.96乘三

25、分之一的時候，我把得數(shù)算成了八十二又一百五十分之三，與正確答案八十二又一百五十分之一百零三的分子只差了一百，是寫草稿是忘加了，就被無情的老師扣了寶貴的三分，你說氣不氣人？為期兩天的考試終于結(jié)束了，感受就是：自己沒有一點(diǎn)緊張氣氛，但是考的并不怎么好，不是我對考試無所謂，我是很想考上的，但是試題并不在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)，所以我也有點(diǎn)傻眼了，不知道怎么辦呢？單位所有人都知道我在上輔導(dǎo)課，考本，要是給他們知道我沒考過，真是丟死人了，怎么交差啊。愁.我就感覺自己語文考的不錯，應(yīng)該是及格了，數(shù)學(xué)自己也算了一下，選擇題保準(zhǔn)的有6個，每題5份，30分拿到手了，填空題1題4分，也就是說保準(zhǔn)的34分，其他都是蒙的，

26、可憐啊，我估計我考不過了，哎呀！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：被自己感動敘事作文 被自己感動敘事作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是整理的被自己感動敘事作文，希望對大家有所幫助。 被自己感動敘事作文1 轉(zhuǎn)眼，我以度過了十二個春秋。十二年說長不長，說短不短。十二年里我長被別人的善良所感動多次的感動，卻不如那一次被自己感動來的刻骨銘心。那天，天藍(lán)得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天上，和風(fēng)送暖。正是逛街好天氣，我們?nèi)疑辖至恕＝稚系娜四缃吁啵?/p>

27、著各式各樣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個小孩，吸引了我的注意。大的為兄，骨瘦如柴的身子，穿著寬大的，掉光了扣子的大衣，下身穿著短短的單褲，腳下穿著大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿著臟臟的破爛不堪的衣服，一雙小腳沒穿鞋，因?yàn)槔渌颜麄€身體縮到哥哥的懷里。媽媽見我久久不肯離去，就教育i我說：“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”說完媽媽拉我進(jìn)了商場，一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門，只見那兩兄妹依舊跪在那里面前的破碗里仍舊是那么幾個硬幣，這時，我的心情十分沉重。于是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個遍，拿著這幾天吃早飯的五元錢放進(jìn)了他們的那個破

28、碗里，他們對著我微笑。看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動，被自己的執(zhí)著所感動，被自己的真誠所感動。 被自己感動敘事作文2 生活一定是由感動組成的，因?yàn)槭澜缣幪帍浡袆印？吹酵g人為了親人健康與快樂而不顧及自己，竭力去創(chuàng)造，我們感動；看到一位母親用超乎尋常的力量保護(hù)自己的孩子，我們感動；看到為了社會這部精密儀器運(yùn)轉(zhuǎn)而努力工作的螺絲釘，我們也會感動。但是，我們被自己感動過嗎？被自己感動，需要的，就是超越自己。所以，我經(jīng)常坐在林蔭下，問問自己：你被自己感動過嗎？你超越過自己嗎？我還是一個學(xué)生，對于我這個年齡段大多數(shù)人來說，超越自己，就是取得更好的成績。可是誰也不知

29、道，我的心里還埋藏著一個愿望成為一名著名作家。完成這個愿望，才算真正超越了自己。但是，這個愿望才剛剛萌芽，要將它培養(yǎng)成一顆參天大樹，是非常不容易。所以，我必須先扮演好生活的一個小角色。于是，我努力地學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績；我加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；課余時間，我學(xué)習(xí)繪畫、樂器、舞蹈，閱讀課外書，寫作，充實(shí)了自己；總之，我總是努力地向“德智體美勞全面發(fā)展，超越自己，做到最好”進(jìn)軍。我明白，只要努力，再小的角色，也能成為主角。于是，我扮演的這個小角色，慢慢地走向主角。我不但成績優(yōu)異，各方面全面發(fā)展，還成為了全優(yōu)生、三好學(xué)生。畢業(yè)典禮上，我代表班級做了發(fā)言我知道，我繼續(xù)努力，我會成為一個真正的主角。我能夠

30、盡心盡力，在成為主角之前竭力扮演好一個小角色，我被自己感動了。 被自己感動敘事作文3 夜晚，藍(lán)色天空繁星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般閃亮，那么美麗動人，被星空包圍著，我感覺：自己也變成星星，融入夜空。題記以前的我總是不愛說話，喜歡一個人靜靜地坐在一旁，仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個旁觀者而已。那時在班里學(xué)習(xí)不錯的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_場合說話，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對比。那天上課前，肖老師把我叫到她的辦公室，對我說：“婷婷，你不要總是不舉手回答問題，老師知道你也會，但重要的是要學(xué)會交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣，勇敢地的站起來回答問題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn)，老師看好

31、你，別讓我失望哦！”老師說完讓我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友，她說：“老師說的沒有錯，這么久了，你上課哪次舉過手啊？”上課了，老師提出了幾個比較簡單的問題，目光在每個同學(xué)的臉上掃過，然后看了看我，我忙低下頭去。我悄悄看看好友，她用焦急的眼神看了看我。我還是怕，怕答錯。外表平靜的我內(nèi)心開始斗爭，到底舉不舉手，如果錯了怎么辦，如果中間同學(xué)有疑問怎么辦，一連串的問題涌上來。我手心發(fā)汗，不敢回頭看。時間悄悄的過去了，沒有幾個人舉手。課堂里很安靜，我下定決心舉手。在老師眼神的鼓勵下，我勇敢地回答了問題，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。我為自己的最終勝利而感動，迎著老

32、師贊許的目光，我頓時感到了自己勇敢的分量了。 被自己感動敘事作文4 大地心中曾有一絲感動，它釋放肥沃，生機(jī)勃勃；星空心中曾有一絲感動，它星光燦爛，深沉湛藍(lán)；花朵心中曾有一絲感動，它色彩斑斕，盡展笑顏；我心中曾有一絲感動，它為夢想而執(zhí)著，為執(zhí)著而驕傲。多少次，我曾夢想著，品味著自己的詩歌，徘徊在赤壁懷古，夢魂斷橋之間，憧憬著詩文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。多少次，也曾經(jīng)沉醉其間，不禁提筆揮墨，寫首小詩，不枉白白讀過。夜捧一卷唐詩宋詞，吟一款傾城無悔，訴一段古道西風(fēng)，思一曲平湖秋月。微感殘?jiān)缕茣裕ㄓ嘁股疀鲆狻＜词褂腥藭溲叟杂^，有人會嗤之以鼻，也有人會指責(zé)我：“才疏學(xué)淺，也敢舞文弄墨？”我

33、也猶豫過，在議論和夢想之間“往詩興嘆”。但夢想是屬于執(zhí)著的，我相信“幾只蒼蠅咬幾口，絕不會羈留一匹英勇的奔馬”。品一口青茶過后，依然故我，埋頭行走于羽扇綸巾之間，留于風(fēng)流人物之際。一次次深淺閱讀，隨時積累過后，一章章小詩從筆頭誕生，一次次行文流水，酣暢淋漓過后，一陣陣感動用在心中。捧著屬于自己的小詩，仿佛是自己給了它們生命，不禁淚眼朦朧。正如這樣一句話：有一種感動叫執(zhí)著。被自己感動也許不必像岳飛一樣精忠報國，也不必像孟子一樣知識淵博。只是一次小小的付出與回報的力量，然而這使多少英雄流淚？多少浪子回頭？只因?yàn)楸蛔约核袆印Ｎ覀兌际枪陋?dú)的青鳥，卻因彼此飛得更高，被自己感動可以是一場風(fēng)雨，一場驕傲，

34、一份人生精彩的永恒。 推薦二：泰山游記的敘事作文 泰山游記的敘事作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是精心整理的泰山游記的敘事作文，希望對大家有所幫助。 泰山游記的敘事作文1 當(dāng)大地還在沉睡中時，我和爸爸已帶著滿懷的好心情出發(fā)了，我極力按捺住內(nèi)心的興奮，直奔心儀已久的泰山。從中天門下車出發(fā)，開始攀登的時候，路面平坦而狹窄，只能容三人肩并肩走過。“緊十八、慢十八，不緊不慢又十八”，這十八盤確實(shí)名不虛傳啊，陡峭的山路讓人心驚膽寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐落下，但是身邊有了爸爸的支持，有了想要登上

35、南天門的愿望，就有了必勝的信心，我努力向上攀登，腳累了，就手腳并用；腿疼了，就用挑山工的走法斜著向上走無意間，我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)登泰山的人可真不少，有拄著拐杖的老人，有活潑可愛的小孩，有三五成群的一家人，也有三三兩兩的外國朋友看到這么多人，我不禁感嘆道：“泰山的雄偉與它特有的魅力確實(shí)吸引著世界各地的游客！”過了十八盤就快到南天門了，我邊走邊抬頭遠(yuǎn)眺“南天門”三個字，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前進(jìn)的目標(biāo)。終于，我攀登上了南天門，心里無比的興奮。轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了天街，看到琳瑯滿目的商店，食品，我的口水都快流出來了。但是，我還是被泰山的美好風(fēng)光吸引了。站在天街上，望著古典式的大門，望著圍

36、繞身邊的云霧，就仿佛置身于天庭一般。再望望山下，云霧繚繞，有的一片一片，如千里棉絮；有的一望無際，如汪洋大海。途經(jīng)碧霞祠后，我繼續(xù)向泰山的最高點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”。多少次，我累得氣喘噓噓，想要放棄，但我還是咬牙堅(jiān)持，歷盡千辛萬苦，我來到了海拔1545米的玉皇頂，見到了玉皇廟。我高興極了，歡呼著，跳躍著，仿佛整個世界都在我的腳下。“登泰山而小天下”，此時當(dāng)我低頭遠(yuǎn)眺，許許多多的山峰顯得那么微不足道，那么矮小。我終于明白了爸爸常說的那句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！時間在流逝，已到了我們返程的時間，在萬家燈火中我們回到了家鄉(xiāng)，可我卻感覺心還在泰山，還在那一個個陡峭的臺階上，還在那一處處精美的石刻上，還在回

37、想著那一個個美好的瞬間，那一幅幅美好的畫卷 泰山游記的敘事作文2 泰山是我國的“五岳”之首，有“中華國山”、“天下第一山”之美譽(yù)，又稱東岳，列中華十大名山之首，位于山東泰安，自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托，著名風(fēng)景有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、望人松、龍?zhí)讹w瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄，成為世界第一個自然文化雙遺產(chǎn)。16日晚上6點(diǎn)媽媽帶我去爬的泰山，我們是從一天門開始爬，經(jīng)過紅門，又經(jīng)過斗母宮，三官殿等地到達(dá)中天門那時已是十點(diǎn)。我們在那休息片刻便繼續(xù)往上爬，并結(jié)識了一大家子，我們和他們一起繼續(xù)往上爬到達(dá)十八

38、盤腳下時，我看了看簡直無語，太陡了，接近85度，臺階太窄了基本只站不住。光看著就慎得慌，跟別說爬了。跟大家商量后，一致決定休息休息再走。我們坐在臺階上，看下去真是“一覽眾山小”啊，能看到泰安市的全景，真是漂亮，全市統(tǒng)一橙色彌紅燈，在山上看就像一個四合。，休息完了我們繼續(xù)走。因?yàn)轶w力不支，我和媽媽還有那一家的一位大姑爬兩部歇息一步，爬了沒20階臺階，氣候便發(fā)生了變化，因近山頂離云很近所以刮風(fēng)很冷，所以我們的進(jìn)程又慢了一些，大約爬過十八盤用了2個小時，到達(dá)升仙坊爬了1小時到南天門，那時大約1點(diǎn)，我們在南天門租了幾頂帳篷，就睡了，凌晨4點(diǎn)我們起來，繼續(xù)向玉皇頂進(jìn)發(fā)大約5點(diǎn)我們登頂，在山頂我們看到了泰

39、安附近的天氣，北邊打閃打雷要下雨，南邊萬里無云是晴天，東邊云厚厚的是多云，東邊云厚厚的也是多云。我們在哪等了半小時，太陽開始冉冉升起，一開始在薄薄的云層能看到太陽的輪廓，然后太陽漸漸沖破云層。先是又出一個金燦燦的一個小頭然后一點(diǎn)一點(diǎn)的升起，我們觀看到了太陽升起的過程和云海云松。下山時我們看了五岳獨(dú)尊的石刻。下到南天門我們就做纜車下到了中天門，我們沿盤山公路走了10分鐘到了做觀光大巴的地方，在過去的時候我們還經(jīng)過了玉液泉那是山泉，我們嘗了嘗真好喝，清涼可口，甜滋滋的。我們做上觀光大巴，下了山，那時已是8點(diǎn)，就這樣我們的泰山游就結(jié)束了。這次游泰山我知道了日出分兩次先穿過厚厚的云層到薄薄的云層，又從

40、云層中出來，才算是日出的整個過程。 泰山游記的敘事作文3 去年暑假，我有幸游覽了馳名中外的五岳之首泰山。8月11日晌午，我們一家人懷著愉快的心情，一起乘車去泰山。泰山不只一座，大大小小的山峰個個相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數(shù)山峰上是無數(shù)塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長出了幾棵小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20 xx多處。很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了“泰山

41、索道”。我們下了車，坐上了索道。一路上，我們看到了滿山遍野的樹木和鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見底，還可以看見潭底有一層細(xì)沙呢！下了纜車，就是“南天門”走近一看，這個“南天門”像是北京宮殿的門，氣勢磅礴。最上面鑲著三個金色的大字：南天門，左右是一副藍(lán)底金色的對聯(lián)。南天門下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。看完十八盆，我們穿過南天門繼續(xù)往前走，來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺到云霧撲面而來，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。我們接著

42、往前走，就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個巨大無比的鐘，據(jù)說一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。出了鐘樓，我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著，就來到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績，題目叫做“天地同攸”。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個玉皇廟，廟前是那塊刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺。游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車下山了。泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來再游一次這有如人間仙境的泰山啊！ 泰山游記的敘事作文

43、4 素有“五岳獨(dú)尊，雄震天下”之美譽(yù)的泰山，乃是華夏文化的一個縮影，又是“天人合一”思想的寄托之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海游客朝拜如云。而此次的泰山之行，便要從中天門開始了。從中天門不斷地向上攀登，沿途的花花草草，雖是夏天，但卻也開得格外美麗。四周的樹木枝繁葉茂，隨著威風(fēng)輕輕地擺動，發(fā)出唰唰的響聲。定睛一看，還有五顏六色的蝴蝶在半空中肆意飛舞。這種種景色結(jié)合在一起令人心曠神怡，有一種處在人間仙境的感覺。再往上便到了十八盤，這里以曲折和陡峭聞名，共有1872級石階。我深吸了一口氣，安慰自己道：“爬泰山怎能不過十八盤呢？其實(shí)沒有多長，只要相信自己，就一定能做到。”在

44、自己的鼓勵和堅(jiān)持下，我好不容易爬完了一半，此時的我汗水已經(jīng)浸透了衣背，不得不找家商店休息一下，補(bǔ)充一點(diǎn)水分和營養(yǎng)。整頓好了之后，我再次出發(fā)，在自己不懈的堅(jiān)持下我終于登上了南天門。回身望向自己走過的路，云霧繚繞，早已辨不清蹤跡，但依稀能看見幾處商鋪和攢動的人頭。本以為杜甫那句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只能出現(xiàn)在詩里。想不到今天竟然真的目睹了如此雄偉壯觀的景象。行走在“天街”之上，各色商品令人眼花繚亂，我挑挑揀揀，買了不少有趣的小玩意兒和特產(chǎn)，其中最令我喜歡的便是陶笛了，它小小的身體里竟有那么大的能量，能吹出如此動聽的音樂。在“天街”小做休整，止不住好奇心的我又拉著他們前往玉皇頂。在玉皇頂上，周

45、圍的群山顯得那么渺小，看來這才是“一覽眾山小”啊山之美，當(dāng)屬泰山，人之美，當(dāng)屬文明之人。讓我們做一個文明的人，一起保護(hù)大自然吧！ 推薦三：比賽敘事作文15篇 比賽敘事作文15篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是精心整理的比賽敘事作文，希望能夠幫助到大家。 比賽敘事作文1 廣播宣布，各班開始組織跳繩比賽了。我們迅速后退，保持距離。同學(xué)們動作整齊一致，手中緊攥兩根繩柄，繩子底端靠在小腿處。老師眼睛直勾勾盯準(zhǔn)秒表，嘴中哨聲已響！說時遲，那時快，女生們手中的繩已飛速轉(zhuǎn)動起

46、來，我沖鋒要緊，十萬火急，一上陣“啪啪”兩下，就掉了，我急了，手跟腳協(xié)調(diào)得一點(diǎn)都不好。我瞄了一眼，身旁的同學(xué)，她速度不快，可是穩(wěn)穩(wěn)地還在堅(jiān)持，她的表情很鎮(zhèn)定，似乎不想超越任何人，而是做普通的自己。我覺得這回她跳得肯定比我多了，我手忙腳亂理好繩，重新開始。我盡量讓自己保持鎮(zhèn)定，我盯著那棵大樹，腦子空白，并不去記跳了多少個，任憑手甩腳跳。忽然我感覺我的心臟跳得很快，呼吸也很急促，有點(diǎn)手軟筋麻。我像一只蝴蝶在花叢中嬉戲，又像一條魚兒躍出水面。她的腳尖微踮，似乎和地面粘在了一塊。繩子快得似乎已經(jīng)消失，只能通過空氣中與景物不同的顏色來判斷繩子的存在。我知道大家一定都在努力拼搏，我告訴自己堅(jiān)持就是勝利！最

47、后10秒了，我反問：“那是關(guān)鍵，要沖刺，楞著干什么？”我加快速度，哨聲一響，就停。我終于沒有辜負(fù)自己的期望，我感到我的臉漲得通紅，那是勝利的喜悅。 比賽敘事作文2 今天，在作文課上，老師給我們舉行了一次查字典比賽。比賽開始了，首先，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”這幾個字寫在黑板上，要求我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，這些字我可都是素味平生呀！ 這時黃老師叫了一聲“開始了”，我迅速打開了字典查了起來，我首先查“凹”字，查呀查，終于查到了。輪到查“斡”字時，用了很長時間，可是在不懂讀音，又 不知道部首的情況下，我怎么也查不到，我急得頭上開始冒汗了。過了20分鐘，云菲和曾心大聲地告訴老師說查

48、完了。老師宣布她們倆得了第一名。老師宣布完畢，分別獎給她們了一個“智星”，她們倆高興極了，馬上貼 在作文教材上，接著同學(xué)們陸續(xù)查完了。只有我和我的同桌抒芮還沒有查完，但我們一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)過緊張的查找，到最后我們倆也完成了。通過這次比賽，使我認(rèn)識到自己的不足之處：平時沒有注重查字典，使用字典去查找自己不認(rèn)識的字，跟同學(xué)們查字典的速度相比，我還有很大的差距，我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)！以后要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，和字典交個好朋友！ 比賽敘事作文3 今天，是十一長假的第一天，也是咱們棋院第二屆“凌風(fēng)”杯圍棋比賽的第一天。今天的最后一盤棋我對咱們高級B班的陳正宣。部局開始的最小目對錯小目使這盤棋變的更加

49、激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，雙方下的都十分巧妙。輪到我下時，胡舍文的爸爸走過來掃描了一下這盤棋，說：“有一個辦法能把黑棋中間的這一條“龍”吃了。”我聽了高興極了，可我又怕下錯了，讓我十分苦惱。這時，胡舍文不知從哪竄了出來，對我說：“下這，下這，下這。”他的叫聲，把我弄的難分難解，我在他的叫聲中落下了我手中的棋子。我下錯了！當(dāng)我知道我下錯了的時候，當(dāng)我知道該怎么下的時候已經(jīng)晚了，那時的我特別想悔棋，因?yàn)槲抑廊绻话涯且粭l“龍”吃掉的話，巨大的中腹，再加上他占的兩個角，占的地盤會十分的大，因此我會輸。圍棋上有時候一塊地或一條“龍”丟失，這盤棋就可能輸了，雖然我輸了，但我在這盤棋里學(xué)到了

50、不少知識，對手陳正宣肯定從中也學(xué)到了很多知識。我永遠(yuǎn)記住，輸了棋不是什么壞事，因?yàn)檩斄似蹇梢詮闹袑W(xué)到許多知識，將來你就能比別人下的更好。我想下圍棋可能就是培養(yǎng)人的耐心和承受能力吧！ 比賽敘事作文4 雨過天晴，五彩繽紛的彩虹出來了。“快來看呀！”機(jī)器人查里九世王在對各家各戶說，“快來看呀，跑步比賽的傳單。”小猴、大象、熊貓、小甲蟲前來報名，大家都很高興的說：“比賽那天我們再見！”說完大家都回家鍛煉去了，小猴想反正我是爬樹冠軍，這次比賽我一定能贏，然后開始吃和玩，可是其他的小動物們都在吃苦的鍛煉。 到了比賽那天，小猴因?yàn)闆]有鍛煉，肌肉發(fā)酸而跑不快了，小象等動物都超過了它。它慚愧地說：“我不該這樣了

51、，以后我一定好好鍛煉。”這時太陽公公笑了笑，放出了明媚的光芒，機(jī)器人說：“小猴，下一次你一定要好好鍛煉。”大熊貓說：“小猴，你看，我長得這么肥，都是我好好鍛煉，我才能比你跑得快。”大象過來安慰小猴，小猴說：“以后我再也不懶惰了，不驕傲了。”這時大家就去慶祝了，小甲蟲找來一個又大又紅的蘋果香香的吃了起來，大象還在練習(xí)跑步，生怕別的動物超過它，小猴這時也跑了起來，大熊貓呢，飛快的找了框竹子吃起來，吃得像一團(tuán)黑白相間的大肉球。 你看，真是一個可愛的大家庭呀！ 比賽敘事作文5 星期二下午，學(xué)校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人，女生十五人。男生先比賽，女生后比賽。男生的惠師中原比較突出，他跳繩的速

52、度像流星一樣快。跳了好多個，他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭，李鴻基也跳得不錯， 他腳下不停的點(diǎn)，樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘，大家的心情是多么緊張的，該惠師中原了，他繃起小嘴，用力跳繩，同學(xué)們大聲喊加油。到了女生比賽，馬嘉垚第一個跳，像輕盈的小燕子，不停的扇動著翅膀，顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非常快，把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，這都要靠平時的練習(xí)。我們想這次應(yīng)該能得第一名，但是只得了第五名，雖然成績不理想，但每個同學(xué)都認(rèn)真跳繩，在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因?yàn)槲覀兛炭嗑毺K不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵，我們相信總有一次會得第一名的。 比賽敘

53、事作文6 經(jīng)過層層的篩選，我終于進(jìn)入到了希望之星英語風(fēng)采大賽的復(fù)賽。比賽的前一天，我的心里忐忑不安，既緊張又激動。緊張是因?yàn)槲液ε聲趶?fù)賽被淘汰，從此與這個比賽無緣；而激動，卻是因?yàn)檫@個比賽給了我一個成長的機(jī)會。就因?yàn)檫@件事，我興奮地一整晚都沒有睡著，心里一直在默念比賽時要說的臺詞，一直到半夜1點(diǎn)鐘，我才迷迷糊糊的睡著了。第二天早晨，我不過7點(diǎn)就早早的起了床，從洗漱完畢就開始練習(xí)，我爸爸自從我晉級了之后，就經(jīng)常用臺下十年功，臺上一分鐘這句話來激勵我練習(xí)。到了賽場，我的心砰砰直跳，就像壓了一塊大石頭，使我喘不過氣來。比賽開始了，只見選手們神采奕奕、精神煥發(fā)，表現(xiàn)相當(dāng)?shù)暮茫瑢磮D猜單詞也是對答如流

54、。眼看馬上就要輪到我了，我整了整衣冠，把腰桿挺直，心里卻越來越緊張。終于輪到我了，我走上臺，我面帶笑容地講著，從頭到尾，沒有錯掉一個單詞，看圖猜單詞也順利通過了。當(dāng)我回到觀眾席中時，竟緊張地汗流浹背，說不出話來。看來，我還是缺少鍛煉呀！ 比賽敘事作文7 你知道我們班的大力士是誰嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個隊(duì)，分別是灰太狼隊(duì)和沸羊羊隊(duì)，兩隊(duì)各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方的手成90度，

55、三局兩勝定輸贏，最后誰把對方的手扳倒就贏。比賽開始了。老師說：“灰太狼隊(duì)選劉振東，沸羊羊隊(duì)選任立凱。”又說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說：“準(zhǔn)備好了！”劉振東興奮的沖向講臺，任立凱開開心心的往講臺上走。老師說：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的比賽還在繼續(xù)，他們兩個不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動。 比賽敘事作文8 一位老師父住在一個村子里他是開鎖專業(yè)

56、，他是村子里技術(shù)最高超的開鎖匠。一天，他發(fā)現(xiàn)自已快老了，于是他找了兩個徒弟來繼承他的開鎖方法，他教導(dǎo)了年輕人三個月，最后考驗(yàn)他們的時刻到了，師父拿來了兩個保險柜，上面有二十把精制的小鎖。師父讓他們在不同的房間的開鎖，以免抄襲。大家盯著兩扇門，看哪道門先打開。半小時過去了，在大家都要睡著的時候，一道門“吱呀”一聲打開了。大家一看，是大徒弟。大徒弟看二徒弟沒出來便知道自已贏定了，期待著師父表揚(yáng)他。可是沒有，師傅又說要等一等二徒弟。大徒弟想：反正我都贏了，等等他也沒關(guān)系。不一會兒，二徒弟也出來了，師傅問大徒弟：“箱子里面有什么？”大徒弟的眼里射出貪婪的目光，說：“有很多錢！”師傅又問了二徒弟，同樣的

57、話，可是二徒弟吱吱嗚嗚了半天，才說：“師傅只讓我開鎖，所以我沒看里面的東西。”師傅問完這些才宣布：“大徒弟勝利了一半，二徒弟也勝利了一半。”大徒弟不服氣：“我明明比他快！”師傅微笑著解釋道：“你勝利，勝利的技術(shù)，而他勝利，勝利在職業(yè)道德。” 比賽敘事作文9 楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節(jié)體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習(xí)，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習(xí)，因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。終于，20 x

58、x年1月11日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點(diǎn)緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是，我一下也沒有出現(xiàn)失誤，當(dāng)廣播里傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續(xù)看別的選手跳繩。放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學(xué)。 比賽敘事作文10 今天，我起了個大

59、早。你一定奇怪，雙休日起這么早干什么?原來，學(xué)校要舉行萬柏林區(qū)小學(xué)生乒乓球團(tuán)體比賽。穿好衣服，吃過早飯，我就匆匆忙忙地向?qū)W校走去，準(zhǔn)備參加比賽。來到乒乓球室，呵!今天比賽的球隊(duì)可真不少，公園路隊(duì)，化二建隊(duì)這些參賽的隊(duì)員們都在練習(xí)著，準(zhǔn)備迎接比賽的開始。比賽開始了，不管是大隊(duì)員、小隊(duì)員都大顯神手，他們你拉我擋，你搓我拉，比賽進(jìn)行得非常緊張、激烈。你看，那邊男子甲組西局二校和化二建的比賽打得可真精彩。只見臺子左邊的隊(duì)員右手拿拍，左手拿球，左腳在前，右腳在后，準(zhǔn)備發(fā)球。再看右邊的那個隊(duì)員，把拍子放在胸前，兩眼緊緊盯著對方，兩腿下蹲，右腳向后稍稍退了一步，準(zhǔn)備接發(fā)球。發(fā)球隊(duì)員把球向上拋起，猛地一切，發(fā)

60、出一個急下旋，對方移動到球落得地方，右手沉下臺猛地一揮，把球拉到對方的案子上。“好球!20平。”比賽激烈地進(jìn)行著。我們這一組進(jìn)行得非常順利，小組賽全部以3比0取勝，我們進(jìn)入到了前四名。 轉(zhuǎn)眼間，一天的比賽結(jié)束了，全部隊(duì)員都回去休息了，準(zhǔn)備迎接明天的苦戰(zhàn)，我希望我們以拿個好成績，為學(xué)校爭光。 比賽敘事作文11 “加油，加油”。一陣陣加油聲不時從教室傳出。哦！原來是在舉行緊張而又刺激的夾豆子比賽呀！一共舉行了二輪，我只參加了第二輪。第二輪的游戲規(guī)則是一個小組選六個人，在三分鐘內(nèi)，一個人夾一顆豆子到對面，然后回來給另外一個人夾。黃豆是一分，綠豆是二分，看哪邊豆子多，分?jǐn)?shù)高， 分?jǐn)?shù)高的小組就獲勝。比賽