1、This is English 31Unit 1I. The aims of this unitII. VocabularyIII. Grammar2 1. 一般現在時1).用法：通常用來描述真理性的事實或經常發生的動作，常與always, usually, often, sometimes等頻度副詞連用，一般用于稱述事實、習慣等，不僅僅與現在有關。e.g. We usually eat in the canteen.3 2).句型： A.肯定句：主語+謂語動詞e.g. He is a boy. He comes from China. B.否定句：主語+謂語動詞的否定形式be 動詞：be (

2、is, am, are)+not 行為動詞：dont/doesnt+動詞原形 C.一般疑問句：be 動詞：Be (Is, Am, Are)+主語行為動詞：Do/Does+主語+動詞原形？ D.特殊疑問句be 動詞:be (is, am, are)行為動詞：疑問詞+do/does+主語+動詞原形？42. 現在進行時 1） 結構：be動詞+動詞-ing形式動詞-ing形式的構成：A.一般情況下直接在動詞后加-ing. e.g. play-playingB.如果動詞以輔音加不發音的e結尾，去e再加-ing. e.g. have-havingC.如果動詞以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母，則雙寫該

3、輔音字母，再加-ing. e.g. sit-sitting52） 用法：通常用來描述目前正在發生或現階段正在進行的事情，常與now, right now, at preseng等連用。e.g. He is currently working on TV advertisements, but right now hes on holiday.3） 句型：A. 肯定句：主語+be動詞+動詞-ing形式e.g. Hes sleeping.B. 否定句：主語+be動詞+not+動詞-ing形式e.g. Im not eating lunch.C. 一般疑問句：Be動詞+主語+動詞-ing形式e.g.

4、 Are you waiting for her?D. 特殊疑問句：疑問詞+be動詞+主語+動詞-ing形式e.g. What are you doing here? 6 3. 一般過去時1） 結構：動詞-ed形式/不規則動詞的過去式動詞-ed形式的構成： A.一般直接在動詞詞尾加-ed. e.g. start-started B.動詞詞尾為e時直接加-d. e.g. like-liked C.當初以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母，則雙寫該輔音字母再加-ed. e.g. trip-tripped D.動詞以輔音字母加y結尾變y為i再加-ed. e.g. try-tried不規則動詞72)

5、 用法：通常用來描述過去發生的動作或存在的狀態，常與last year, last night, yesterday, in+過去年份等表過去時間的詞連用。 83） 句型：A.肯定句：-be動詞：主語+was/were e.g. He was a good student several years ago.-行為動詞：主語+動詞過去式 e.g. He ran back home last night.9B.否定句：-be動詞：主語+was/were+not e.g. He was not late.-行為動詞：主語+didnt+動詞原形 e.g. He didnt go there yest

6、erday.10C.一般疑問句：-be動詞：Was/Were+主語? e.g. Were you late yesterday?-行為動詞：Did+主語+動詞原形? e.g. Did you watch TV last night?11D.特殊疑問句： -be動詞：疑問詞+was/were+主語？ e.g. Where were you last night? -行為動詞：疑問詞+did+主語+動詞原形？ e.g. Where did you go?124. 過去進行時1） 結構：was/were+動詞-ing形式2） 用法：用來描述過去某一特定時間或過去某階段正在進行的動作133） 句型：

7、A. 肯定句：主語+was/were+動詞-ing形式.e.g. He was playing tennis at this time yesterday.B. 否定句：主語+was/were+not+動詞-ing形式.e.g. He wasnt playing tennis at this time yesterday.14C. 一般疑問句：Was/Were+主語+動詞-ing形式?e.g. Were you playing football at this time yesterday?D. 特殊疑問句：疑問詞+was/were+主語+動詞-ing形式?e.g. What were you

8、 doing at this time yesterday?154. 過去進行時與一般過去時的連用 當過去某一動作正在進行的過程中發生了另一件事情時，則前一個動作一般用過去進行時，后一個動作用一般過去時，可以用while, when, and, as連接e.g. I was watching TV when my mother asked me to help her.165. 時間介詞 1)at:集體鐘點 e.g. 2 oclock, at midnight, at noon, at night 2)on:某星期幾，某月或某星期的午，具體某一天 e.g. on Monday, on Mond

9、ay morning 3) in:某年，某季節，某月，某個午 e.g. in 2004, in June, in spring, in the morning174)during:某一段時間內或某事發生的過程 e.g. during 2003, during the afternoon5)for:后跟一段時間 e.g. for two hours6)since:后跟某一個具體時間 e.g. since 2000186. used to1) 用法：“過去常常”，用來描述過去反復發生的動作，暗含現在已不再如此之意。e.g. He used to smoke a lot of cigarette.

10、(but he doesnt smoke a lot of cigarette now.) 192) 句型：A. 肯定句：主語+used to+動詞原形 e.g. I used to have short hair.B. 否定句：主語+didnt use to+動詞原形 e.g. I didnt use to have long hair. 主語+used not to+動詞原形 e.g. I used not to have long hair.20C.一般疑問句：Did+主語+use to+動詞原形 e.g. Did you use to have long hair?D.特殊疑問句：疑問

11、詞+did+主語+use to+動詞原形 e.g. What did you use to do when you were a little boy? 213)一般過去時的區別4)與would 的區別：227. 連接詞1) and: 表示添加，“和，而且”2) but: 表示轉折，“但是”3) because: 引出原因，“因為”although/though: 表示讓步，“盡管” 23 8. with=haveMary is a shop assistant. She has a job in a top London shop.=Mary is a shop assistant with

12、 a job in a top London shop. 24 9.pronoun: 避免重復2510. who, that, where: 關系代詞和關系副詞用來引導定語從句，使連接的句子的關系更加緊密。1) I am going to see a friend who is in hospital.2) She has a diamond that a lot of people want to have.3) That is the place where we met each other for the first time.26 Unit 2. Family Influences.

13、271. 被動語態：1)用法：A.當強調動作的承受者，不強調動作的施動者 B.不必提及動作的施動者C.不知道動作的施動者282)結構：主語+助動詞be的適當形式+過去分詞+with與被動語態連用表明(by)施動者3)介詞使用的方式和手段 e.g. The speech was ended with a few good wishes.294)句型：A.肯定句：主語+助動詞be的適當形式+過去分詞+(by)施動者B.否定句：主語+助動詞be的適當形式+not+過去分詞+(by)施動者30C.一般疑問句：助動詞be的適當形式+主語+過去分詞+(by)施動者?D.特殊疑問句：疑問詞+助動詞be的適當

14、形式+主語+過去分詞+(by)施動者?312. 短語動詞：動詞+小品詞（介詞或副詞）1)及物動詞：A.可分開：動詞+副詞，賓語為名詞時，可放在整個短語動詞之后，也可緊跟著動詞，賓語為代詞時，只可緊跟動詞之后。e.g. bring upB.不可分開：動詞+介詞，賓語須置于整個短語動詞之后 322)不及物動詞：e.g. grow up3)由三部分組成的短語動詞一般為及物不可分，其賓語放在整個短語動詞之后。e.g. take care of333. 描述行為1)“always/forever+動詞的進行時”可用來表示說話者對所談論的人物的不滿、批評或贊揚。置于助動詞之后2）“keep+動詞-ing”

15、強調動作的反復性，“總是”34Unit 3. Society and Family Life351. 描述發展趨勢：1） 動詞：A.一般過去時用來描述過去某一時間或某一階段發生的變化趨。e.g. The general price level rose by 0.7%.B.現在進行時可以用來描述發生在過去，但現在還在持續的變化趨勢。e.g. Since last week, the inflation rate has fallen by 20%. 362） 名詞：e.g. The total volume of imports and exports exceeded $500 billio

16、n, with exports accounting for $266.2 billion, a rise of 6.8%. 371） 與描述變化趨勢連用的介詞：A. from:用來描述變化的起始點B. to:用來描述變化的終止點C. by:用來描述量的變化382. be married /divorced/ engaged：強調結婚/離婚/訂婚的狀態get married/ divorced/engaged：強調結婚/離婚/訂婚的行為393. so的用法：1) so+adj.：強調，“如此，太”2) (and) so+倒裝結構（動詞+主語）：“也”3) so that+主語+助動詞：“這樣”

17、，表目的4) 分句+so（結果從句）：“因此 ”404.頻度副詞 1）never, sometimes, often, usually, often等較短的頻度副詞在句子中的位置：A. be動詞之后：B.行為動詞之前：C.句子有助動詞和行為動詞時，放在助動詞之后，行為動詞之前： 412）較長的頻度副詞如everyday, now and again, once a month可放在句首或句尾 3）表示頻度：every day/week/month/yearevery morning/afternoon/eveningevery Monday/Sundayonce/twice/three tim

18、es a week/month42Unit 4. Changes in Life 431. 談論將來1） 現在將來時：有“意圖，安排（但不是固定不變的），打算”的含義，給人一種期待感。e.g. I am visiting my cousins in Australia next week. 2) be going to：強調“打算”，相當于intend,“意圖”，計劃性較強e.g. I am going to visit my cousins in Australia next week. 3) will：說話者說話時作出的決定e.g. I will buy you a cup of coff

19、ee.444)一般現在時：表預定的行為，即將來的但已事先安排好的動作，安排很固定不容易輕易改變，好象成了事實一般。 e.g. The train leaves at 9 pm.5) 表示將來的時間狀語：放在句首或句尾tomorrow(morning, night)the day after tomorrownext week/month/yearthe week after nextnext Tuesday452. one, here, there避免重復 1) one：指代單數名詞 ones：指代復數名詞 2) here：指代離說話者較近的地方 3) there：指代離說話者較遠的地方 46

20、3.定語從句1)先行詞：被修飾的名詞或代詞 472） 引導定語從句的關聯詞：A. 關系代詞：在從句中可做主語，賓語，定語等，有：who, whom, whose, that, which who: 主格，在從句中做主語（在非正式英語中可做賓語），指人 whom: 賓格，在從句中做賓語，指人 whose: 屬格，在從句中做定語，指人，有時也可指物 that: 可指人指物，可用做主語，賓語（做賓語時在非正式文體中可以省略） which: 一般指物，可用做主語，賓語（做賓語時在非正式文體中可以省略） 48B. 關系副詞：在從句中做狀語，有where, when, why where: 地點狀語，先行

21、詞須是表地點的名詞 when: 時間狀語，先行詞須是表時間的名詞 why: 原因狀語，先行詞只有reason493） 定語從句分限制性定語從句，非限制性定語從句A.限制性定語從句：對先行詞有限制作用，不可缺少，否則會影響主句的意義。 e.g. Do you know the reason why I came late?B.非限制性定語從句：也叫描述性定語從句，和先行詞只是一種松散的修飾關系，書面中用逗號分開，關系代詞不能省略，that 一般不引導非限制性定語從句。 e.g. I like to chat with John, who is a cleaver fellow.504.表述看法

22、The best thing is The worst thing is What I enjoy most is What I hated most is The most important thing for me is It doesnt matter that+從句51Unit 5. Ambitions and Dreams 521. 過去完成時 1）過去完成時的構成：had+動詞的過去分詞 e.g. I had finished my homework before super. 2）過去完成時的用法：常用來描述在過去某一時間以前完成的動作或事件。通常用after, before,

23、 when, because等表示所連接的句子的前后關系。 e.g. Molly Wilson had been a dancer and a mother for many years. When she decided to sail round the world to raise money. 533）現在完成時與過去完成時： 現在完成時：動作須是現在以前完成 過去完成時：動作須在過去某一時間完成，也就是發生在“過去的過去”，使用過去完成時非先有這樣一個過去某一時間不可。 4）句型： 肯定句：主語+had+過去分詞. 否定句：主語+had+not+過去分詞. 一般疑問句：Had+主語+

24、過去分詞? 特殊疑問句：疑問詞+had+主語+過去分詞? 542. journey, travel, trip, voyage 作為名詞的用法 1) travel: 不可數名詞，泛指“旅行”，約等于 2) journey: 可數名詞，表示“旅行，旅程”，較長的“旅行” 3)trip: 可數名詞，表示較短的帶有具體目的的“旅行” 4)voyage: 可數名詞，通常指“（長途乘船的）旅行” 552. journey, travel, trip, voyage 作為名詞的用法 1) travel: 不可數名詞，泛指“旅行”，約等于 2) journey: 可數名詞，表示“旅行，旅程”，較長的“旅行”

25、 3)trip: 可數名詞，表示較短的帶有具體目的的“旅行” 4)voyage: 可數名詞，通常指“（長途乘船的）旅行” 563.談論將來1） 談論愿望和理想： A.主語+would like to+動詞原形 B.主語+want to+動詞原形 C.主語+hope to+動詞原形2） 談論意圖或固定的計劃 A.主語+be going to+動詞原形 B.主語+be planning to+動詞原形 C.主語+be looking forward to+動名詞/名詞3） 談論計劃實現可能性不大的計劃 主語+might+動詞原形57Unit 7. An Englishmans Home Is Hi

26、s Castle 581. 描述位置方位 1) 平行關系的兩個地名用： 地名+ be動詞+方位+of+地名 e.g. Guangzhou is south of Wuhan. 2）從屬關系的兩個地名用：地名+be動詞+in the+方位+of+地名 e.g. Gaungzhou is in the south of China. 3）在。的邊緣: on the edge of 4）在。市中心/鄉村: in the center/in the suburbs 5）鄉下/市區/郊區: rural/urban/suburban area 592. need的用法1) 實意動詞：“需要，缺乏，有義務或

27、責任” A. need to do sth: 主語是人，“某人需要做某事” e.g. We need to clean the classroom.b. need doing sth: 主語是物，“某事（物）需要。”，表示被動意義。 e.g. The classroom needs cleaning.2）情態動詞：表示必要+動詞原形（僅用于否定句或疑問句，或用于if或whether之后或與hardly, scarcely, no one等連用） e.g. Need you go yet? - No, I neednt.603. have sth done/ get sth done: 使人/安

28、排人做某事 e.g. I need to have my hair cut.1） 結構：have/got+賓語+過去分詞2） 很多時候與need和must連用3） have/get可以變為各種時態: e.g. I have had my hair cut today.614. 形容詞及其搭配的介詞 angry about appalled by concerned about disappointed with dissatisfied with pleased with responsible for sorry about surprised by tired of unacceptabl

29、e to unhappy about upset by worried about 625. although, therefore, however 1) although:“雖然。，但是。”，引導讓步狀語從句。 2) therefore: “所以，因此”，引導結果狀語從句，比so更正式。 3) however: “然而，但是”，表示轉折，比but更正式，后面常用逗號 636. 寫信1） 書信正文開始前在信的右角寫上寫信人的地址，地址從小到大排列。2） 寫信日期在地址下面3） 稱呼語：Dear+姓名，Dear+Mr./Mrs./Ms+姓4） 正文5） 結束語：Yours, Yours sin

30、cerely, Yours faithfully64Unit 8. Leisure, Work and Animals651.現在進行時和現在完成進行時1） 現在進行時的用法： A.“已完成”用法是指動作或過程發生在說話之前某個沒有明確說出來的過去時間（常指最近的過去時間），現在已經完成了，并與現在的情況有聯系。 e.g. Hes turned off the light. B.“未完成”用法指動作或狀態從過去某時開始，繼續到現在，可能繼續下去，也可能剛剛結束。 e.g. Hes lived here since 1960.66C.“已完成”用法通常不與表示一段時間的狀語連用 ; “未完成”用

31、法通常要與表示一段時間的狀語連用 672） 現在完成體的用法： A. 結構：have/has been+動詞-ing B. 用法：主要與現在完成時的“未完成”用法相仿。 C. 現在完成時與現在完成進行時的異同a. 兩者有時可以互換使用，含義無甚差別e.g. Weve been living here for ten years. Weve lived here for ten years. b. 強調動作的結果并表示動作已經結束，使用現在完成時。 強調動作從過去某個時間一直持續到現在，并且還要繼續下去時用現在完成進行時。 68D.句型： a. 肯定句：主語+have/has been doin

32、g. b. 否定句：主語+have/has not been doing. c. 一般疑問句：Have/Has+主語+been doing? d. 特殊疑問句：疑問詞+have/has+主語+being doing? E. 注意：狀態動詞通常不用于現在完成進行時，但用語現在完成時。693) 現在完成時，現在完成進行時與一般過去時的比較： A. 現在完成時，現在完成進行時無論其動作或狀態在說話時已經完成還是延續到說話時刻并可能進行下去都與現在時間有聯系。 B. 一般過去時與現在時間沒有聯系，與具體過去時間連用。 702. 與數量有關的表達方式1) under2) over3) more than

33、4) less than5) a large proportion of6) a small proportion of7) the majority of 8) a minority of9) x% of10) 分數：基數詞+序數詞 （當基數詞大于一時，序數詞-s）1/3: a third of4/5: four fifths of713. use 的用法1) used to do sth: 曾經做某事used to be: 曾經是 2) be used to do sth: 被用來做某事 e.g. Knife can be used to peel an apple. 3) get/be

34、used to doing sth/sth: 習慣做某事/習慣某事 e.g. He is used to eating hot food.72Unit 9. The Olympic Games 731. 一般過去時的被動語態： 主語+was/were+過去分詞+(by)施動者 e.g. The thief was killed by that policeman.742. 形容詞的比較級和最高級1） 比較級： A. 用法：用于對兩者進行比較 B. 結構：形容詞比較級+thanC. 形容詞比較級的構成：1） 最高級： A. 用法：用于對三者或三者以上進行比較 B. 結構：the+最高級+（比較范

35、圍） C. 形容詞最高級的構成：753. 構詞法 politics: n political: adj politically: adv politician: n764. 動名詞：1） 構成：動詞原形加詞尾-ing, 其構詞法與現在分詞一樣2） 性質：A. 在邏輯上表達的是一個動作（或狀態），即有動詞特征，后面可以有賓語和狀語。e.g. I hope you dont mind my saying it. Are you for or against staying here?B. 在語法上體現的是名詞特征，表現在在句子中可做主語，賓語等。e.g. Traveling abroad can

36、be very exciting. In Lent he gives up smoking and drinking.775. 真實條件句1) 用法：表示可能發生的條件以及由此造成的可能的結果。2) 句型：主將從現A. If+表示條件的從句（用一般現在時），表示結果的從句（用一般將來時） e.g. If I leave, I will be happier.B. 表示結果的從句（用一般將來時）+ if+表示條件的從句（用一般現在時） e.g. I will be happier if l leave.78Unit 10. Health and Leisure791. 表示指令和忠告1） 祈使句

37、：表示指令和請求，但表示請求時口氣比較生硬，其否定形式在動詞原形前加Dont.e.g. Pass me some salt, please. Never go by car when you could walk. Dont move.有禮貌地提出要求，可用：Could you, please?Please could you?Can you, please?Would you please?802） 表示忠告 A. 主語+should+動詞原形 e.g. You should do something more useful. B. 委婉語氣可用：If I were you, Id+動詞原形

38、（虛擬條件句） e.g. If I were you, Id bring it with me.812. 虛擬條件句 1) 用法：表示與事實相反的愿望，假想 2) 句型：If+從句主語+動詞過去式/be動詞用were，主句主語+should(第一人稱)/would（第二，三人稱）+動詞原形 e.g. If we left now, we should arrive in good time. 3）虛擬條件句的疑問形式 把主句變為疑問形式：What will you do if she arrives late?823. 和體重相關的詞匯1) put on weight：（指人）增加體重，長胖2

39、) lose weight：（指人）減輕體重，變苗條3) keep weight off：保持體重不增長4) weight goes up：體重增加5) weight goes down：體重下降6) be on a diet：節食（狀態）7) go on a diet：節食（動作）834. 現在完成時的被動語態：have/has been+過去分詞5. 現在完成進行時：have/has been+過去分詞84Unit 11. Health Care and Travel and Health851. 進行時的被動語態1） 被動語態的結構：助動詞be的適當形式+過去分詞2） 一般現在時的被動語態：is/am/are+過去分詞3） 一般過去時的被動語態：was/were+過去分詞4） 現在進行時的被動語態：is/am/are+being+過去分詞過去進行時的被動語態：was/were+being+過去分詞 862. either, neither 1) either, either of, either or:表示兩者間的選擇A. either: 可單獨使用B. either of: either 后有代詞時用ofC. eitheror: 謂語動詞視or之后的詞的形式1) neither, neither of, neithernor