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文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年應急培訓工作總結范文應急工作培訓小結近年來,我局按照_市應急辦的要求,認真做好應急管理培訓各項工作,現將有關情況匯報如下:一、思想重視,制度健全根據_市應急辦的要求,我局制訂了_市教育系統突發公共事件和_應急預案和_市中小學校突發公共衛生事件應急預案,并將這些預案下發到所有縣區教育局和各中小學,并要求他們結合各自的實際情況,制訂本單位的應急預案,進一步完善制度建設,提高整個教育系統應對_的能力,為強化應急預案的落實,我局要求全市中小學校將抓好應急管理培訓作為本單位開展應急管理工作的重點。據統計,目前全市教育系統共制訂各類應急預案_個,其中普通中學制

2、訂_個,職業學校制訂_個,小學制訂_個,幼兒園制訂_個。各類型預案中均有應急管理培訓的內容,_年至_年,全市各中小學幼兒園開展應急管理培訓(含應急演練、專題校會、班會等)達_多次,培訓內容涉及應對地震災害、安全事故、公共衛生、刑事案件等方面,通過培訓,全市教育系統的應急反應能力得到增強,廣大師生的應急意識得到了提高。二、機構齊全,人員落實為將應急管理培訓工作落實到位,我局還組建了應急管理工作領導小組,由夏建軍局長擔任組長,分管副局長擔任副組長,局辦公室、黨委辦公室、基礎教育科、職業與成人教育科、體育衛生藝術教育科、人事教育科、中小學保健中心等部門負責人為成員,根據各自的工作職責對整個教育系統的

3、應急管理工作實施領導。各縣區教育局和各中小學也根據我局的要求,組建本單位的應急管理工作領導小組,由單位黨、政_擔任組長,相關部門負責人為成員,明確了相應的職責、任務,使各基層單位建立了比較完備的應急管理機制。目前,全市教育系統各單位都能夠做到預案完善、機構健全、人員落實、培訓到位,為整個教育系統應急管理工作的有效運行提供了良好的先決條件。三、抓好落實,成效顯著根據自治區教育廳的統一部署,每年的_月份為全區的安全教育月。每年_月我局均對整個教育系統的安全教育應急工作進行培訓部署,并采取了一系列措施,推進全市中小學安全教育工作的深入開展,并取得很好的效果。在安全教育活動月期間,我市各中小學都能因地

4、、因時制宜,有計劃地根據不同層次學生特點,開展多種形式、廣泛深入、確有實效的安全教育活動,通過開展各種安全演練、自救方法教育和訓練、安全知識競賽、安全防范應變技能比賽等活動,提高了師生的安全意識和防范能力。據統計,每年全市均有_多所中小學校、幼兒園,_萬左右的學生參加安全教育活動月的活動。活動的主要內容有:安全教育活動、安全技能演練等。活動的主要形式有:懸掛大幅宣傳橫額標語、印發宣傳資料、出版報、召開主題班會、舉辦安全知識講座、致家長一封信、建立家校聯系卡、舉辦安全知識競賽等安全教育形式;火災逃生、防中毒、用電安全、交通事故自救、防震和地質災害、防樓道擠壓及其他安全技能演練。具體的做法有:一是

5、加大宣傳力度,營造良好氛圍。各單位領導非常重視安全教育活動月的宣傳工作,通過各種形式,加大宣傳力度,大力宣傳此次活動的目的和意義,在廣大中小學學校中形成安全、健康成長的良好氛圍。如-_南區教育局召開專門會議,把安全活動月精神傳達到轄區內每一所中小學校幼兒園,還要求各學校通過開展晨會、班會、主題隊會、觀看電教片、布置宣傳櫥窗、開展紅領巾廣播站等多種形式廣泛宣傳安全知識,使全體師生充分認識到安全教育工作的重要性和必要性,提高師生的安全意識。_沛鴻民族中學充分發揮升旗儀式、主題班隊會等陣地的作用,以中小學安全教育讀本、中小學生日常安全手冊為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢

6、固樹立時時講安全、處處講安全、安全牢記心中的思想。_二十六中結合春季容易發生雷擊的特點,專門對全體學生及時進行防雷擊的教育,讓廣大師生了解防雷擊的知識,提高自我防護的能力。二是加強安全教育,掌握安全常識。在安全教育活動月中,我市中小學、幼兒園圍繞學校安全工作開展宣傳教育活動,通過廣播、錄像、板報、圖片、主題班會、講座、知識競賽等形式,結合學生的特點,開展各種安全教育活動,內容豐富多彩,形式寓教于樂。如_二十四中_學生開展安全知識手抄報比賽,通過這項活動來提高學生的安全意識,使他們掌握必要的安全知識,懂得保護自我的方法。_九中結合學校實際,_編印了安全學習資料發給各班學習,并出版了學習安全知識,

7、保護生命安全的安全教育專刊,著重加強對學生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止對學生的人身傷害等方面的宣傳教育。_三十四中教學生傳唱預防雷擊歌,通過歌聲把預防雷擊傷害的方法傳授給學生,提高了宣傳教育的效果。_十三中制訂了_月系列安全教育活動計劃,每周開展一個專題的安全教育活動,在校園內推出安全教育主題班會課展示活動,請全體班主任觀摩、研討,以提高主題班會課的效果,學校還給全體家長發放致家長的一封信,聯合家長的力量,配合學校切實做好對學生的安全教育工作。上林縣教育局在全縣中小學中開展安全伴我在校園,我把安全帶回家的活動,以學校為單位,聘請交警、消防、衛生等部門工作人員到學校上安全教育課,同時以小

8、手拉大手,一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區的方式,把安全教育活動從學校拓展到家庭和社會,營造_安全、關愛生命的濃厚氛圍。三是抓好安全演練,提高自救自護能力。在安全教育月期間,我市中小學還緊緊圍繞珍愛生命,安全第一這一主題,對學生容易發生的事故,如火災逃生、地震和地質災害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等方面為重點,積極進行演練。如天桃實驗學校與_市巡警五大隊聯合舉行了全校安全疏散、安全逃生的演練活動,提高學生應對_的能力。_十五中邀請新陽消防中隊的干警到學校指導全體師生進行消防技能演練,重點開展正確使用各種消防器材進行滅火的技能,提高學生在火場中自救的技

9、能。西鄉塘區教育局在今年_月份_全城區_所中小學和幼兒園開展各項安全技能演練_次,參與學生達到_萬人次。通過演練,初步培養了學生正確的逃生技能、疫情及食物中毒的應急處理、人身財產安全防范、交通安全、防雷減災等技能,提高了師生應對緊急情況的能力。四是加強檢查監管,確保設施安全。為落實安全教育活動月的各項要求,我市各中小學校還積極開展校內安全設施檢查工作。各縣(區)教育局也_安全檢查小組對轄區內的學校進行安全設施檢查。在檢查中發現的問題,及時進行整改。如_二中對學校的校舍、用電設施、消防設施、教育教學設施進行了全面排查,對線路和照明設備進行了整修,檢修了消防設施,并在學校的主要公共區域_了電子監控

10、設備,對辦公樓、階梯教室、計算機室等主要防盜場所的防盜措施進行了復查。_二十八中重點對學生宿舍進行了安全檢查,嚴查學生違規使用熱得快之類安全隱患較大的電器的行為。根據春季雷雨天氣多的情況,學校對避雷設施進行了一次全面檢查,并邀請防雷專業部門到學校進行防雷檢測,消除安全隱患。_二十四中根據校園周邊環境比較復雜的特點,_學校年輕教師組成護校對對學校和校園周邊進行輪班巡視,重點加強學生上學、放學、午休、晚寢時段的巡視,保證師生的安全。武鳴縣教育局在今年開學期間_了_個工作組到全縣_所縣直屬學校和_個鄉鎮的_所中小學校進行安全檢查,對在檢查中發現的安全隱患及時采取措施進行了處理。如城鎮二中發現學校圍墻

11、有傾斜,而且有道_米長的裂痕,學校立即將圍墻推倒重建;兩-_初中及時更換了瓦房的橫條和角子;府城東-_小學給正在拆除的危防設置了警戒線,每天派教師在學生戶外活動的時間進行巡查,避免因拆除舊房而造成學生傷害事故的產生。通過這些檢查與整改,進一步完善了學校的安全設施,使學校師生的人身安全得到保證。今后,我局將繼續采取積極有效的措施,加大應急管理培訓工作力度,繼續抓好制度建設、機構建設、人員建設和應急演練為主的應急管理工作體系,為構建和諧、平安校園而進一步努力。2022年應急培訓工作總結范文(二)應急救護培訓總結_月_日至_日,我參加了市紅十字協會和市中小學教育實踐學校聯合舉辦的應急救護師資培訓班的

12、學習。此次學習讓我感受頗多,總結如下:一、懵懂。帶著忐忑的心情參加學習。在學習之前向校長請假的時候,校長說:“你不是單純地去學,而是要學會了回來給其他老師和學生培訓,把他們_。”一語畢,深感任重道遠。二、頓覺。第一節開班課的領導講話,讓我感到了應急救護的重要性,這是一門在瞬間決定生命去留的課,必須學得扎實,才能在關鍵時刻救助、挽留生命。三、勞乏。培訓分為學習和考核。前三天學習、后兩天考核。在第一天報到的時候就抽了選題,讓我們明確了自己的考試方向,帶著目的認真學習。三天的學習非常緊張,從早上到晚上都有理論內容和實操練習的學習。緊張的學習加上座椅的遠度不適令人非常疲乏和酸痛,但沒有人抱怨,大家都說

13、學習內容很實用,值得這么辛苦。四、領悟。通過這次學習,我明白了什么是emss、cpr、aed等這些看似很深奧的醫學專用術語,知道地震、火災、車禍、觸電、溺水等突發事故死亡中有_%左右的人不一定是真正的死亡,如果在呼吸、心跳停止后的4-_分鐘內進行搶救,會有_%的機會把人救活,而我們的應急救護培訓就是為了讓更多的人好好把握生命的最后_分鐘。通過學習,我知道了應急救護必須做到:評估環境、做好自我防護表明身份高聲呼救、撥打急救電話、請人作證判斷生命要素(循環體征:心跳、呼吸、意識)檢驗傷、病情實施應急救護人文關懷。講師一再強調,每一種救護都必須做好安全、生理、法律的自我保護,這讓每一位救護員既能積極參與救護發揮所長、又能很好的維護自身的權益。這一點讓我記憶尤其深刻,在以后給別的救護員培訓時也應深刻灌輸。在應急救護過程中要遵循“先救命,后治傷”的原則,讓我明白了生命是一切的源泉。拓展練習讓原本不同組別、臨時組成同團隊的人體驗了遵守規則、互相協助、共同謀劃的團隊

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