1、外研版,七年級 ,英語,下冊,語法,知識點(diǎn) ,梳理,外研版七年級英語下冊語法知識點(diǎn)梳理 （WORD版本真題試卷 +名師解析答案，建議下載保存 ）詞類：物主代詞、情態(tài)動詞 can 和方位介詞短語時態(tài)：一般將來時態(tài)和一般過去時態(tài)句型：特殊疑問句、祈使句、感嘆句和選擇疑問句 一 . 物主代詞物主代詞：表示所屬關(guān)系的代詞（屬于誰的） 人稱 單數(shù) 復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱mymineourours第二人稱your yoursyour yours第三人稱hishistheirTheirsherhersitsits形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的關(guān)系：（1）形

2、容詞性物主代詞：必須和名詞在一起。+名詞。My father, your teacher.（2）名詞性物主代詞：相當(dāng)于與之相對應(yīng)的形容詞性物主代詞This shirt is mine. =This is my shirt. 情態(tài)動詞 can含義：表達(dá)人或物的能力，能或會 . 特點(diǎn)：情態(tài)動詞 can 沒有人稱和數(shù)的變化，之后要加動詞原形。否定形式： cannot（ 正式用法 ） can t（ 口語 ）句型結(jié)構(gòu)：1）肯定句：主語 + 情態(tài)動詞 + 動詞原形 + 其他 +She / They can swim well.（ 2）否定句：主語 + 情態(tài)動詞 + not + 動詞原形 + 其他 + 。S

3、he / They can not swim well.（ 3）一般疑問句： 情態(tài)動詞 + 主語 + 動詞原形 + 其他 + ？Can she / they swim well?Yes, she / they can. / No, she / they can t.（4）特殊疑問句： 特殊疑問詞 + 情態(tài)動詞 + 主語 + 動詞原形 + 其他 + ?Why can she / they swim well?Who can swim well?. 介詞between.and.在兩者之間Lingling sits between Tony and Daming. 玲玲坐在托尼和大明之間。among

4、 在三者或三者以上之間Miss Li is among lots of students.李老師在許多同學(xué)之間。. 一般將來時1. 時間狀語： in+ 一段時間； tomorrow ； in the future; next+ 時間； this+ 時間（表示將來 時間的狀語）2. be （ is, ） going to do 的用法。（1）含義：計劃，打算做某事（ 2）句型結(jié)構(gòu)：一般將來時 be going to+ 動詞原形肯定句結(jié)構(gòu)：主語 +be going to + 動詞原形 +其他 .否定句結(jié)構(gòu)：主語 +be not going to +動詞原形 +其他 .一般疑問句： be 動詞提前B

5、e +主語 +going to + 動詞原形 +其他？肯定回答： Yes，主語 +be.否定回答： No，主語 +be not.注意：表示計劃到某地去，謂語動詞 go 與 going 重復(fù)，一般只說 be going to + 地點(diǎn) .由 shall 和 will 引導(dǎo)的一般將來時（ 1）含義：將會 . （ 2）特點(diǎn)：助動詞 shall 和 will 沒有人稱和數(shù)的變化，之后要加動詞原形。shall 在一般將來時中，一般用于第一人稱之后。例如： I/We shall have an English lesson.我們將有一節(jié)英語課。否定形式： shall not shant ； will no

6、t wont（ 3）句型結(jié)構(gòu) :肯定句：主語 +shall/will+do否定句：主語 +shall/will+not+do （ will not可縮寫成 wont ）一般疑問句： shall/will+ 主語 + do特殊疑問句：特殊疑問詞 + shall/will+ 主語 +do. 一般過去時含義：一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)， 常和表示過去的時間狀語 連用。一般過去時也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。標(biāo)志性時間狀語： yesterday （昨天） , last week（上周） , last month（上個月） , last year （去年） , two month

7、s ago（兩個月前） , the day before yesterday （前天）， in 1990 （在 1990年）, in those days（在那些日子里）等表示過去的時間狀語連用。3謂語動詞結(jié)構(gòu)： V-ed動詞過去式變化規(guī)則：一般在動詞末尾加 -ed ，如： pull-pulled, cook-cooked結(jié)尾是 e 加 d，如： taste-tasted 末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母， 再加 -ed ，如： stop-stopped以“輔音字母 +y”結(jié)尾的，變 y為 i， 再加-ed ，如： study-studied 不規(guī)則

8、動詞過去式：lose（ 丟失） lost； make（制造） made ；mean（意思 ） meant ； meet（ 見 ） met TOC o 1-5 h z pay（ 付） paid ； say（ 說） saidsell（ 賣 ） sold ； send（ 送 ）sentsit（ 坐） sat ； sleep（ 睡 ） slept smell（ 嗅） smelt ； spell（ 拼寫） spelt spend（ 度過 ） spent ； stand（ 站） stoodteach（ 教 ） taught ； tell（ 告訴 ） toldwin（ 贏） won ； think（ 想 ）

9、 thought understand（ 理解 ） understood ； begin（ 開始 ） beganblow（ 吹 ） blew ； break（ 打破 ） brokechoose（ 選擇 ） chose ； do（ 做 ） diddraw（ 畫） drew ； drink（ 喝） drankdrive（ 駕駛 ） drove ； eat（ 吃） atefall（ 落下） fell；fly（ 飛） flewforget（ 忘 ） forgot ； give（ 給 ） gavego（ 去 ） went ； grow（ 成長 ） grewknow（知道） knew ；lie（ 躺） l

10、aylainring（ 按鈴 ） rang ； write（ 寫） wroteride（ 騎 ） rode ； see（ 看見 ）sawshow（出示） showed ； wake（弄醒） wokesing（ 唱 ） sang ； speak（ 講話 ） spokesteal（ 偷 ） stole； wear（ 穿 ） woreswim（ 游泳 ） swam ； take（ 拿 ） tookthrow（ 扔 ） threw ； become（成為 ） becamecome（來） came ；run（ 跑 ） ran句式變化規(guī)則： （1）Be動詞在一般過去時中的變化： am 和 is 在一般過去

11、時中變?yōu)?was。（ was not=wasnt ） are 在一般過去時中變?yōu)?were 。（were not=werent ） 帶有 was或 were 的句子，其否定、疑問的變化和 is, am, are 一樣，即否定句在 was或 were 后加 not ，一般疑問句把 was 或 were 調(diào)到句首。（2）句中沒有 be 動詞的一般過去時的句子 否定句： didnt + 動詞原形， 如： Jim went home yesterd ay. Jim didnt go home yesterday. 一般疑問句：在句首加 did ，句子中的動詞過去式變回原形。 如： Jim went h

12、ome yesterday. Did Jim go home yesterday?特殊疑問句：特殊疑問詞 +一般疑問句？如： Jim went home yesterday. Did Jim go home yesterday?What did Jim do yesterday?. 特殊疑問句1. 含義：以特殊疑問詞開頭的疑問句。2. 特殊疑問詞總結(jié)：what 什么（職業(yè)，姓名等）what day 星期幾 What day is it today?what size 多大尺碼 What size are your shoes?what time 什么時間what colour 什么顏色what

13、 size 多大號 when 什么時候 （就時間提問）where 什么地方（就地點(diǎn)提問）who 誰（問人的身份，姓名等）which 哪一個；哪些why 為什么（就原因提問，常用 because 回答）how 怎么樣how many 多少（提問可數(shù)名詞數(shù)量）How many books do you have ?how much 多少（提問不可數(shù)名詞數(shù)量） How much water is there in the glass?how much 多少錢（提問價格）how old 幾歲（提問年齡）這把尺子有多長？how long 多長（提問長度） How long is this ruler?多長時間（時間持續(xù)多久） How long do you go to school? how often 多久一次（提問頻率既單位時間發(fā)生多少次） how so