1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁優秀老師的競聘演講稿范文五篇優秀老師競聘演講稿范文5篇1尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好! 首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的時機。我叫某某，這次競聘的崗位是小學全科老師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我堅信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業的心是做好教育工作的根底。說實話，老師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是

2、生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現實，只要心間有對教育事業的執著，當個好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實專業知識是做好教育工作的關鍵。正所謂教學相長，只有把已有的專業知識付諸教學理論，在不斷的教學理論中總結經歷強化提升專業知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己，也獲得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學理論中做得更好。最后，較好的身體優勢和較強的工作才能為我做好老師工作提供了堅實的支撐。老師工作的本質就是為學生效勞，為學生的成

3、長把好方向標。我正當身體安康，精力旺盛，敬業精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學生掌握知識的程度的判斷分析p 才能。所有這些，都使我對做好老師工作更加信心百倍。當然，我自身也存在諸如創新性不夠、工作不夠細致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提珍貴意見。各位領導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優、缺點的深化考慮和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。優秀老師競聘演講稿范文5篇2各位老師，大家好!今天

4、我演講的題目是我的教育夢1991年的9月，7歲的我辭別了泥娃娃，辭別了過家家，辭別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名榮耀的小學生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物，淘氣的同學見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉親見到他都點頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂!從那時起，小小的我便有一個大大的夢想，長大了也能當一名神一樣的人民老師。2022年8月，辭別了5年的師范學習，通過了劇烈的人事代理考試，我終于實現了兒時的夢想，榮幸地成為了一名小學老師，懷著無比沖動的心情來到了金家莊區曙光小學，開場了平凡而又神圣的

5、老師生涯。從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我急躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現實的差距，學生有鋪天蓋地的作業試卷要寫，失去了天真爛漫;老師有數不勝數的活動材料要應付，無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給老師的神圣蒙上了灰色的面紗于是我對教育又有了新的夢想。我夢想有這樣一所學校，它有其特色所在、優勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和鼓勵;它所有的制度、目的、評價、方案等都是為師生提供充分開展的時機而制定;它的教育教學富有魅力，因材

6、施教貫徹始終，它既能學生超越知識走向智慧，又能使每個學生體驗學習的成功，享受學習的快樂;它從不用一個標準去要求所有的學生，從不扼殺學生創造的激情和張揚的個性;他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學生分開時帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對別人的友善，還有對學校的留戀。我夢想有這樣一批老師，他們心中有愛，獨具慧眼，能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵，能發現每個孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探究;他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學生平等交流，共同成長;他們純熟掌握現代教育技術

7、和充分運用現有教育資，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學始終受到學生的喜歡。一個民族不能沒有一個安靜的后院，這個后院就是她的教育。在這里，沒有傳統觀念的禁錮，沒有功利的紛爭，真正表達教育規律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關注學生將來的命運，錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有沉著與自由，榮耀與夢想，這就是我一個普通老師的教育夢想!，優秀老師競聘演講稿范文5篇3尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好!首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的時機。我叫某某，這次競聘的崗位是小學全科老師崗位。作為

8、一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我堅信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業的心是做好教育工作的根底。說實話，老師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現實，只要心間有對教育事業的執著，當個好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實專業知識是做好教育工作的關鍵。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業知識付諸教學理論，在不斷的教學理論中總結經歷強化提升專業知

9、識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己，也獲得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學理論中做得更好。最后，較好的身體優勢和較強的工作才能為我做好老師工作提供了堅實的支撐。老師工作的本質就是為學生效勞，為學生的成長把好方向標。我正當身體安康，精力旺盛，敬業精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學生掌握知識的程度的判斷分析p 才能。所有這些，都使我對做好老師工

10、作更加信心百倍。當然，我自身也存在諸如創新性不夠、工作不夠細致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提珍貴意見。各位領導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優、缺點的深化考慮和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業、認真執著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!優秀老師競聘演講稿范文5篇4各位領導、各位老師：上午好!我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個時機參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，某某市骨干老師，

11、三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證。現已執教20某某年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究

12、，不斷地豐富自己、進步自己。在全國、省、市、區論文競賽中，屢次獲獎。某某年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的閱讀與訓練六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的人教版小學語文第五冊同步作文一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全可以勝任的。三、我有一定的理論經歷。我深知語文老師在學校根本學科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與標準，明白語文老師所應必備的素質和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在某某、某某兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中某某屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中獲得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班

13、主任。某某年被評為某某區先進教育工作者，某某年被評為某某縣優秀教育工作者。在某某某某年的年度考核中均被評為優秀。四、我有較強的工作才能。在教學工作中本著為學生效勞，把愛獻給學生的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學生掌握知識的程度的判斷分析p 才能及應變才能都有了很大的進步，完全能勝任語文教學工作。五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改良自己的教學工作，進步自己的教學程度。1、更加科學標

14、準地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文理論活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的才能，從而有效的進步學生的語文素養。3、加強個人修養，練好根本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作才能和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，進步教學質量，力爭在教學中表達實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的

15、右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為學校的騰飛獻出自己的光和熱。優秀老師競聘演講稿范文5篇5同學們：今天又到了周一，又迎來了一周一次的國旗下講話，道理你們已經聽得太多，今天來聽聽老師的心里話，告訴你們師者的幸福!在你們眼中大局部老師比擬嚴肅，對你們要求嚴格，似乎不近人情，還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣貧寒的職業，可以這么超負荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因為你們，因為你們就是我們師者的幸福!在假期拜訪一位熟識的老老師，這位老老師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節前夕的一天，老老師與妻子有事出門不在。回來

16、之時，發現本來存之于菊花盆中用來滋養菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老老師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟，因為那書之于蛋殼之上的是老老師曾經教過的一個個學生的姓名。可以想見，學生假期拜訪老師，發現老師不在，便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位老師又怎能不為之感動，為之幸福呢?雖然，沒有親眼見過這群學生的面，雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語，雖然也沒有收到學生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老老師深深感動，從而體悟到師者的幸福了。這就是貧寒職業的背后卻收獲著其他職業無法獲取的幸福。這種幸福于你們，于你們那份純潔的心靈，干凈而亮堂，純潔而美妙，不是金錢可以取代，不是物質可以交換，不是世俗可以理解的。清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣;步入教室，明凈的講臺，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意;節日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵