1、第一節(jié) 北方地區(qū)課題北方地區(qū)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解我國(guó)北方地區(qū)的范圍。知道北方地區(qū)地形、氣候、河流、土壤等特點(diǎn)。.了解北方地區(qū)的人們，受自然環(huán)境影響，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面與其他地區(qū)存在的明顯差異。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、用圖能力。2.培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，發(fā)展認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的思維能力。德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想。重點(diǎn)北方地區(qū)主要的自然特征和人文特征難點(diǎn)北方地區(qū)與南方地區(qū)的差異性。教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法設(shè)計(jì)引入： 問：我們龍泉屬于什么地區(qū)？ 聯(lián)系實(shí)際，老師或者學(xué)生介紹一些南方地區(qū)和北方地區(qū)的自然環(huán)境差異，引入新課。新課： 1.北方地區(qū)的范圍和界線南方地

2、區(qū)和北方地區(qū)的界線 秦嶺淮河一線北方地區(qū)和西北地區(qū)的界線北方地區(qū)包括的主要省級(jí)行政區(qū)北方地區(qū)的自然特點(diǎn)地形干濕溫度帶氣候河流土壤3.南方地區(qū)和北方地區(qū)的自然差異（1）地區(qū)內(nèi)容項(xiàng)目秦嶺淮河以北地區(qū)秦嶺淮河以南地區(qū)1月平均氣溫（高于0/低于0）低于0高于0年降水量低于800mm高于800mm主要地形高原、平原、山地高原、盆地、平原、丘陵（學(xué)生完成這個(gè)題目，可能有一定難度，教師要做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)）歸納南方地區(qū)和北方地區(qū)的自然差異北方地區(qū)南方地區(qū)氣溫年降水量氣候類型地形植被類型河流流量（3）.北方與南方的人文差異北方地區(qū)南方地區(qū)耕地類型作物熟制主要農(nóng)作物傳統(tǒng)運(yùn)輸方式傳統(tǒng)民居 （4）分析造成差異的原因關(guān)于這些原因，首先由同學(xué)回答，之后教師要做好點(diǎn)評(píng)，“去偽存真”。課堂小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，大家了解到人類活動(dòng)深受自然環(huán)境的影響，由于南、北地區(qū)自然環(huán)境的差異，兩地人文方面的差異也較大，這些反映了人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。反饋練習(xí) 作業(yè)布置：課后反思：學(xué)生自由回答。學(xué)生根據(jù)中國(guó)行政區(qū)劃圖歸納。學(xué)生以小組形式，結(jié)合中國(guó)地形圖、中國(guó)干濕地區(qū)圖、中國(guó)溫