1、課題第六章 第一節 世界第一大洲(第一課時)教學目標1.知識與技能（1）掌握亞洲在地球上的地理位置。（2）了解北美洲的地理位置。2.過程與方法使用地圖說明亞洲的半球位置、緯度位置、海陸位置，使學生初步掌握運用地圖和相關資料描述大洲地理位置的一般方法。3.情感態度價值觀培養學生熱愛我們所居住的大洲亞洲的良好情感。教學重點、難點分析1.教學重點（1）亞洲的半球位置、海陸位置、緯度位置。（2）以亞洲為例，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。2.教學難點亞洲的海陸位置、緯度位置。教學過程（導入設計、新課設計：學生活動、學法指導、習題設計）導入設計：播放亞洲文化嘉年華主題曲我們的亞細亞視頻導入新課設計：

2、第一課時雄踞東方的大洲師：學習區域地理必修先掌握地理位置，而地理位置又要從以下三個方面來闡述，分別是半球位置、海陸位置、緯度位置。1.半球位置復習：半球怎么劃分？(南、北半球：以赤道位分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；東、西半球：以20W、160E組成的經線圈為界，20W以東經過0經線到160E為東半球，20W以西經過180經線到160E為西半球）通過復習半球劃分知識，在圖6-1-2可以看出亞洲的半球位置為？位于南、北半球的：北半球；位于東、西半球的：東半球（大部分）2.海陸位置活動1：在圖6-1-2找出亞洲瀕臨的海洋和大洲。大洋：北臨：北冰洋 東臨：太平洋南臨：印度洋 西臨：地中海

3、大洲：西鄰：歐洲 東北：北美洲東南：大洋洲 西南：非洲并在落實在圖上。3.緯度位置師生：一起在圖6-1-2找出亞洲四至點，并畫出經過四至點的直線。北至點：莫洛托夫角（81N）南至點：羅地島（11S）東至點：迭日涅夫角（170W）西至點：巴巴角（26E）由此可以得出亞洲跨緯度約92，跨經度約196?；顒?：在圖中找出經過亞洲的特殊緯線，并在圖中描紅。（赤道經過亞洲南部的馬來群島，北回歸線經過亞洲阿拉伯半島、印度半島、中南半島，北極圈經過亞洲北部。）通過找通過亞洲的特殊緯線，可以得出亞洲位于哪些溫度帶？（跨熱、溫、寒三個溫度帶，大部分位于北溫帶）自主活動：亞洲與其他大洲的洲界？亞洲與歐洲：（烏拉爾

4、山-烏拉爾河-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽）亞洲與非洲：(蘇伊士運河)亞洲與北美洲：(白令海峽)小結：亞洲的地理位置（1）半球位置：大部分位于北半球、東半球。（2）海陸位置：亞歐大陸的東部，北臨北冰洋、東臨太平洋、南臨印度洋。（3）緯度位置：跨熱、溫、寒三個溫度帶、大部分位于（北）溫帶。 合作探究：通過圖6-1-3認識北美洲的地理位置。（1）半球位置：位于北半球、西半球。（2）海陸位置：北臨北冰洋、西臨太平洋、東臨大西洋。（3）緯度位置：跨熱、溫、寒三個溫度帶、大部分位于（北）溫帶。課堂小結：本節課我們學習了亞洲的地理位置（包括半球位置、海陸位置、緯度位置）判斷，比較了亞洲和北美洲的地理位置。 板書設計第一節 世界第一大洲雄踞東方的大洲 半球位置亞洲的地理位置 海陸位置 緯度位置教后反