1、- 1 -幼兒園師生核酸檢測方案面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”的新形勢， 為全力做好 20XX 秋冬季學校疫情防控工作呢，筑好校園安 全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工 作順利進行。按照區教育局的統一部署，我校于 X 月XX 日， 對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據區教育局指示要 求，特制定以下方案。一、目標任務普及新冠防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能 力；做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應 機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新冠在我園的 發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。二、組織領導園長 XXX 擔任演練總指揮，統一調度

2、，現場指揮，對重 大問題進行決策。(一)綜合協調組1.人員組成組長： XX成員： XX2.主要職責- 2 -負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急 處置流程。(二)疫情監測組1.人員組成組長： XX成員： XX2.主要職責負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對 象情況，確定確切接觸者；對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡 視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續觀察和情況排查。 。(三)現場處置組1.人員組成組長： XX成員： XX2.主要職責疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救 治；確

3、保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨 立，避免交叉感染。- 3 -(四)對外聯絡組1.人員組成組長： XX成員： XX2.主要職責出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消 除工作。(五)消毒防疫組1.人員組成組長： XX成員： XX2.主要職責負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸 過的物品進行應急消毒；根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消 毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消 毒，同時做好記錄。(六)宣傳教育組1.人員組成組長： XX- 4 -成員： XX2.主

4、要職責負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情 緒；對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不 恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。三、主要措施(一)核檢前的準備工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手 機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼 兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫 情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具， 不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據 上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫 情防控知識技能培訓和應急處置演練。2.提前告知具體核檢時間。正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信

5、群、電話 等方式就核檢具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通 知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自 查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3的，要 暫緩核檢。3.做好校園衛生防疫工作。- 5 -在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、 圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消 毒，確保衛生達標、不留死角。4.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手 持噴壺、 消毒液、 口罩等物品備用， 設置相對獨立的觀察室， 用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境 消毒、避免交叉感染。(二)核檢當日工作計劃1.入園當日家

6、長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共 交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有 序入園，避免人員聚集。2.嚴控入園管理， 建立入園體溫檢測制度， 填寫健康卡。 進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可 入園。3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情 況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時 間上報區教體局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、 眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作， 堅決打贏疫情防控阻擊戰！- 6 -2022 幼兒園開展全員核酸檢測工作總結直面大全國最新疫情形勢，以對幼兒園、家庭以及社會 健康高度

7、負責的態度 ,按照區委區政府的工作部署，幼兒園 于 2022 年 3 月 23 日全力以赴完成全園核酸檢測工作，做到 應檢盡檢，不漏一人。幼兒園高度重視全員核酸檢測工作，園長第一時間進行 統籌協調，對檢測工作進行全面科學部署。園務領導班子及 時梳理工作流程，做好協調指揮，疫情防控指揮體系快速高 效運轉，全力配合衛健、疾控部門做好入校入園檢測工作。 12 月 22 日晚完成全部人員信息統計， 23 日上午 2.5 小時完 成全園幼兒和教職工 219 人的全員檢測。為了城市的安全、為了師生的安全，幼兒園全體上下齊 心，眾志成城，與病毒賽跑，構筑起疫情防控的嚴密防線。 各班主任迅速行動起來，做好與家長的溝通，特別是對敏感 幼兒做好前期心理疏導。核酸檢測過程中，幼兒園科學部署，做到崗位到人、責 任到人。各班型幼兒井然有序，每兩名幼兒保持 1 米間距， 教師協助檢測人員核對檢測名單及編碼，不漏一人，不錯一 人。班級老師全程陪同，做好心理疏導，并用相機記錄下他 們成為“戰疫小衛士”的難忘經歷。負責采樣的醫護人員穿 戴厚重的防護服， 采樣過程中， 滴水未進， 敬業的工作態度、- 7 -無私的奉獻精神，成為幼兒園及時對學生進行愛國主義教育 的最鮮活生動的教材。采樣結束后，孩子們為醫護人員獻上最可愛的舞蹈