




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、公共管理體制 國家新聞出版廣電總局 對新聞出版和廣播電視事業進行行政管理。國家互聯網信息辦公室負責全國互聯網信息服務監督管理工作。中華全國新聞工作者協會(簡稱中國記協)制定和維護行業標準。.堅持依法管理.加強行業內部約束.加強權威信息發布.提高媒體服務水平.支持媒體開展輿論監督傳統媒體發展.中國是世界報業大國.報紙種類齊全,報業結構較為合理中國報紙出版業經過近年來的宏觀調控及綜合治理,結構不斷優化,布局趨于合理,逐步形成以黨報為龍頭,區域性城市類報紙、生活服務類報紙、行業報、讀者對象類報紙、文摘報等各門類報紙共同發展的格局,能充分滿足讀者多層次的閱讀需求。.日報出版規模已連續多年位居世界首位.
2、報業經營方式呈現出多元化的發展趨勢.加強報紙集團化建設新華通訊社,簡稱新華社,是中國國家通訊社和世界性通訊社,是涵蓋各種媒體類型的全媒 體機構。Word資料中國新聞社,簡稱中新社,是中國以對外報道為主要新聞業務的國家級通訊社,是以港澳臺同胞、海外華僑華人和與之有聯系的外國人為主要服務對象的國際性通訊社。新興媒體是繼報刊、通訊社、廣播、電視等傳統媒體之后發展起來的,通過互聯網傳播信息的媒體。作為傳播技術進步的產物,新興媒體實現了文字、圖片、聲音、圖像等傳播符號和手段的有機結合,以其巨大的信息負載能力、數字化技術、超時空傳播、易復制易檢索、互動性強等優勢 成為媒介發展史上新的里程碑,成為中國最活躍
3、、 最具影響力和發展潛力的媒體形態。1995年1月,神州學人雜志首開先河,拉開中國報刊電子化序幕。推動媒體融合發展,要遵循新聞傳播規律和新興媒體發展規律,強化互聯網思維,將技術建設和內容建設擺在同等重要的位置,推動傳統媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面的深度融合,著力打造一批形態多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體,建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團,形成立體多樣、融合發 展的現代傳播體系。廣播的誕生19世紀末20世紀初,一些科學技術工作者利用 無線電波傳送聲音 的實驗相繼成功,從而 一步步推進導致了廣播的誕生。1920年11月2日,西屋電氣公司在匹
4、茲堡建立的KDKA電臺正式廣播,標志著美國商業Word資料廣播的開始,也被認為是世界上第一家正式成立的廣播電臺俄國十月革命后,1918年春,政府劃定了一批無線電訊臺用來播發政治新聞。1920年1月,位于下新城的無線電實驗所用無線電話傳送了口語節目。2月5日,列寧寫信給實驗所稱,廣播是“不要紙張,沒有距離的報紙”。電視的誕生1873年,英國科學家約瑟夫梅發現了 硒元素的“光電作用” 特性,從而為電視的發明奠定 了基礎。1936年,英國廣播公司在倫敦以北的亞歷山大宮建成英國第一座正式的電視臺,也是 世界 第一座正式電視臺。我國廣播電視的誕生1940年12月30日,設在窯洞里的 播音室”開始試驗播出
5、。這就是中國共產黨領導下的第 一座人民廣播電臺 一一延安新華廣播電臺1958年5月1日,我國大陸建立的第一座電視臺 一一北京電視臺(即現在中央電視臺前身) 試驗播出黑白電視節目。1978年開始播出兩套彩色電視節目。廣播電視的特征:.對象廣泛Word資料.時效性強.豐富直觀.接受隨意.順序接受(按時間線性展開).轉瞬即逝廣播電視的主要技術標準目前,由于世界各國對于彩色電視紅、綠、藍三基色這三種基本光束采用的編碼、解碼方式不同,有三種不同的彩色電視制式,即 NTSC/PAL/SECAM 。大多數美洲國家使用NTSC制,許多亞洲和西歐國家使用PAL制,而不少東歐國家使用 SECAM制。中國使用PAL
6、制廣播電視組織結構與體制在不同的社會環境中, 由于國家體制和政策的不同, 在全世界范圍內形成了不盡相同的廣播 電視管理體制和組織結構形態,主要有三種:國家擁有和經營型、公共機構經營型(日本的NHK ,英國的BBC)、私有商營型。廣播電視大信息量和快節奏傳播的具體體現:.新聞直播.滾動播出.“大新聞”架構.增強新聞視聽性和報道深度Word資料演播室播講或表演同步播出的廣播新聞直播:指不經過預先錄音或錄像而將事件現場情況、 電視傳播形式。滾動播出:指廣播電視新聞首播之后,以正點為單位增加新聞播出次數, 在后續播出時視新 聞的重要程度增減刪改, 并隨著事件的發展變化, 每次播出都增加新信息、 淘汰舊
7、內容,而 非簡單的重播。突發性新聞的后續報道、 重大新聞的相關背景和深度補充、 獨家新聞的必要 重復等都是廣播電視新聞滾動播出的主要內容。非群體化傳播”要求傳播者不再把受眾視作一個無分別的整體,而是針對受眾的不同群落和不同需求層面,分別實施特定的傳播策略。廣播電視節目的板塊化“板塊”是借用地質學中的概念, 在廣播電視學中用于對集合式廣播電視節目的一種形象稱呼。板塊式廣播電視節目是指具有基本固定播出時段及周期,節目內容融新聞、信息、服務、文化娛樂等多種節目類型為一體, 多采用主持人串聯形式播出的大時段節目, 亦稱“雜志型 節目”。板塊式節目內容的組合模式.內容集約模式指將多數受眾在某一時段希望獲
8、得的信息和普遍有興趣的內容集中統一編排。(朝聞天下).對象集約模式 指按照節目的目標受眾群的特殊需要來集中編排節目內容的模式。(半邊天)Word資料是介于內容集.混合模式一般以時段為標志,以多方面的內容來滿足多方面的受眾需求, 約模式和對象集約模式之間的一種節目編排模式。廣播電視的編排方式: 優化的廣播電視節目編排結構意味著該節目體系能提升傳播效果,最大限度的穩定現有受眾和爭取潛在受眾。目前,我國廣播電視節目編排主要有四種結構方式。廣播電視板塊式節目的傳播優勢.在內容取向方面,板塊節目從受眾的需要出發拓寬取材面,擴大信息容量,力求貼近生活、貼近群眾,滿足不同層次的受眾需求,具有傳統的專題節目難
9、以比擬的優勢。.在節目形態上,板塊節目的組合性結構更符合受眾的接收狀態和接受心理。.在語言方面,板塊節目完全擺脫了傳統的“報刊體” ,也突破了老的廣播體、播音腔,運用了真正符合聽知規律的交談式語言,使節目更具親和力和接近性。.在與受眾關系方面,板塊節目通過交談的方式和其他中介手段,為受眾參與創造了條件,從而擴大了節目的社會影響。熱線電話參與廣播電視節目的類型.采訪報道類.公共事務談話、討論類節目.情感傾訴類節目.綜藝、游戲類節目.服務類節目Word資料節目定位與非黃金時段的開發利用節目定位:是指節目制作人員對播出節目的思想內容、目標受眾、節目樣式、制作風格等劃定,對節目設置的目的和宗旨所作的事
10、先規劃。廣播電視節目定位在形式上可分成全面定位”和 受眾定位”。受眾定位則因其可操作性強而為大多數的廣播電視節目所采用。受眾定位的關鍵在于事前確定節目的目標受眾,在周密調查的基礎上大致了解目標受眾的興趣與需求,根據節目的宣傳宗旨等要素,確定節目的整體風格。最強大腦首次將節目定位于 科學類真人秀節目節目定位的影響因素.政策因素:包括一個時期的宣傳任務、輿論重點、黨和國家的大政方針等;.環境因素:節目傳播范圍和地域因素;.節目的結構因素:以不同結構模式組織編排的節目在定位上必然有不同的要求;.媒介競爭因素:不同媒體間、同類媒體內的激烈競爭也會影響節目定位。節目定位的調整:用于衡量節目播出效果的指標
11、一般有收聽(收視)率及經濟回報率 等。黃金時間:廣播電視播出時間中一些特定時段受到較多受眾的歡迎,在該時段播出的節目一般能獲得較高的收聽 (收視)率保證,同時也因此得到較高的廣告收益,這類時間也被形象地成為“黃金時間”如何更好開發非黃金時間?Word資料廣播電視新聞的定義:廣播電視新聞是通過某些特定的電子技術(如無線電波或線纜系統)公開傳播的正在變動或新近變動的事實的信息。廣播電視新聞傳播的優勢.突破時空的限制.抗災害能力強(廣播).普及率高,群眾性強.信息量大廣播電視新聞傳播的弱點.線性順序播出,接收選擇性差;.稍縱即逝,難有深層的理解;.在語言表達上有特殊要求;.不便于保存;廣播新聞在形式
12、上分為 語言新聞和音響報道。語言新聞:是由新聞播講人只用單一的聲音語言表達形式進行報道,不采用音樂、音響的廣播新聞。音響報道:有實況音響并配有新聞解說的,稱為音響報道。它把語言、音樂、音響三個要素有機結合起來,呈現新聞現場各種聲音的一種報道形式。音響報道的構成形式:音響報道由現場音響(新聞現場實況音響;新聞人物有關的音響)和Word資料新聞解說(現場的述說;后期制作的述說)構成。音響報道的分類:音響報道按播出手段可分為現場直播(廣播機構在新聞事件或公眾活動發生的同時進行傳播, 聽眾幾乎是同步接收信息)和錄音報道(對新聞事件的實況錄音和新聞人物的講話錄音進行編排而形成的廣播新聞形式)兩種。錄音報
13、道的分類.錄音新聞:運用實況音響、人物講話的錄音和文字播音,簡明扼要、迅速、及時地報道新聞事實的錄音報道新聞體裁。.錄音通訊:有生動情節;有典型的事件;有細節描寫.錄音訪問:記者以第一人稱的身份采訪新聞人物或有關當事人的問答、講話錄音所作的錄音報道體裁。.錄音特寫:通過現場實況音響和語言描述,集中地再現新聞事物或人物的某個富有特征的側面或片段。廣播消息就是狹義上的廣播新聞,它以有聲語言和實況音響 迅速及時、簡明扼要 地報道新聞事實。特點:廣播消息取材精粹,時效性更強,結構更簡練,篇幅更短小。這就是消息適應廣播傳播方式的產物。電視新聞的表現要素(視聽結合)1、視覺形象元素:電視畫面、屏幕文字。2
14、、聲音形象元素:人物同期聲、實況音響、解說旁白。Word資料3、視聽構成:視聽同步,現場畫面配解說,現場聲畫配文字圖表等。系列報道:圍繞某個新聞主題,從不同角度、不同側面進行多次報道。連續報道:對同一新聞事件或人物在一定階段圍繞相關情況的發展變化所進行的持續性的報 道。系列報道和連續報道的異同.相同之處:兩者都具有新聞性,都是由多個獨立的報道構成的;都是出現多次的連續性的報道。.題材的差異:連續報道的題材多為事件性新聞,系列報道的題材多為非事件性新聞。.時效性差異:連續報道注重時效性,即每條新聞都是最新報道,是最近發生或正在發生的事件。系列報道注重時宜性,即適宜當前形勢的報道。.報道序列的差異
15、:連續報道結構是追蹤事態發展,在報道順序上采用不可更改的時序排列。系列報道結構是展示同一主題的不同側面,報道順序則是以人們認識的邏輯順序為主組織安排各篇報道,使各條新聞之間產生內在的關聯。.傳播功能的差異:連續報道主要傳播事態發展的最新信息。系列報道主要是唱響主旋律, 具有很強的指導性。電視新聞的深度報道定義:深度報道是憑借聲畫形象,對重大的新聞事件,有影響的社會話題、社會現象,做有背景介紹,有分析解釋,有歸納預測的報道與點評。在西方新聞學中,對深度報道的解釋是:“以今日之事態,核對昨日之背景,從而說出明日之意義”。并更多地把主要精力放在Word資料“Why ”(原因)和“ How ”(怎樣)
16、之上。對廣播電視深度報道的認識.深度報道不是一種新聞體裁,而是一種報道的綜合方式;.廣播電視傳播優勢的新發展; 彌補了廣播電視傳播的弱勢, 廣播電視也可以進行深度報道.報道深度體現于 對事件背后本質的揭示 和信息之間的相關性的分析;.深度報道同樣要以時效性和現場性取勝。廣播電視新聞業務:廣播電視新聞采訪;廣播電視新聞寫作廣播電視新聞采訪的特殊性與報紙新聞采訪的差異:1、廣播電視新聞采訪、尤其是電視新聞采訪,必然是現場新聞采訪,而且嚴格受時間空間條件的限制。2、廣播電視新聞采訪、尤其是電視新聞采訪,是采集多種傳播符號的社會活動。3、廣播電視新聞采訪、特別是現場直播采訪,是錄音話筒前、攝像鏡頭前的
17、采訪,對前方記者提出了更高的要求。4、廣播電視新聞采訪,需要記者、主持人、編導、錄音師、攝像師們更加緊密的協作,發揚團隊精神。如何提高訪問質量?1、事先做好充分準備;Word資料2、提問要簡明、具體、實在,不要空洞、籠統;3、提問要切實,適合采訪對象的身份;4、提問要注意以“已知”求“未知”。提問的類型:開放式與封閉式開放式問題含義:問題比較籠統,范圍寬泛,給被采訪者的回答留有較大的余地。(需要更多的話來滿足答案:你看到錄取通知書時有什么感覺?什么事情讓你決定成為新聞記者?)封閉式問題含義:問題小而具體,有明確的指向性,被采訪者無法回避而作出的有實際內容或含義的回答。(封閉式問題你目睹了意外的
18、發生嗎?沒有;你用電子郵件嗎?對;她的小名是什么?貝貝:)體驗觀察:記者與采訪對象一起生活、工作、勞動、戰斗,親身體驗生活,感同身受,邊體驗邊目擊采訪。錄首米訪需注意:做好錄音采訪前的充分準備掌握好錄音技巧,學會“一次性成功錄音”的本領深入現場,采錄典型音響擺脫“音響十分清楚干凈”的束縛廣播語言的要求(一)譴詞造句的口語化Word資料(二)表達上的通俗易懂(三)語言的清楚響亮(四)語言的韻律和節奏廣播電視一般分為 商業廣告、政治廣告 和公益廣告 三種。談話類節目在西方叫“ Talk Show ,一般來說談話類節目是指主持人與訪談對象就預先設定的話題在演播室現場進行討論,并開放現場熱線接受場外受
19、眾的電話參與。目前來看,電視談話類節目的話題樣式基本上有三種:其一是社會思潮系列討論;其二是新聞事件延伸討論;其三是新聞人物訪談。廣播劇:可以定義為是“供廣播電臺播送的戲劇作品。運用對白、獨白、唱詞等手法,以及 充分運用音樂伴奏、音響效果以加強氣氛,并穿插必要的解說詞,以幫助聽眾了解劇中的情 景和人物的動作狀態”。廣播劇的特點:1.廣播劇是以聲音為表現形式的綜合藝術樣式,主要運用語言、音樂和音響效果的組合,通過聽眾的想象產生各種情境,來表達劇中的內容。2.廣播劇的生產周期較短,制作成本較低廉,具有反映現實生活較快,貼近群眾生活的特點;.廣播劇通過廣播播出,覆蓋面廣,接收方式便利,幾乎不受舞臺、
20、場地的限制;.對聽眾的文化程度以及關注程度都要求較低,有利于普及,群眾性較強Word資料 廣播劇的聲音要素: 廣播劇是以聲音信息為媒介的藝術樣式, 同其它廣播形式相一致, 聲音 是構成廣播劇的唯一物質材料,包括 語言、音樂和音響效果。由于廣播劇在視覺形象上的缺失, 因此并不適合作過于細節的視覺性描寫, 而更適合通過對 人物內心世界的挖掘, 以角色心理上的情感、 思想波瀾來直接打動聽眾, 即廣播劇的重點應 放在深入描摹人物的內心世界 。其中通過語言的運用來刻畫人物的心理狀態, 是廣播劇的重 要表現手法。廣播劇可以通過以下語言運用方式來描畫人物思想、感情的變化:獨白:即直接將角色的內心活動以語言表
21、達出來;幻聲:即通過混響、回音、疊聲等特技效果,表現人物在特定環境下的幻覺性的心聲; 信白:是將書信中的文字,以寫信人的聲音直接朗讀出來,直接表達人物的思想感情。聲音和畫面的配合關系:1.聲畫合一:即聲音和畫面傳播的具體內容完全一致,聲音直接具體說明畫面中的事物情景。聲畫合一的傳播方式能夠加強傳播內容的真實感和可信度,是聲音和畫面組合方式中的基本組合方式;2.聲畫對位:是指鏡頭畫面與聲音按照各自的規律彼此表達不同的內容,又在各自獨立發展的基礎上有機地組合起來,造成單是畫面或聲音所不能完成的整體效果。3.聲畫分立:畫面內容不是發聲體本身,但表現的是和發聲體相對應的人或物,比如反應鏡頭,在兩個人談話時,插入聽話人的反應鏡頭, 用以描繪他的表情變化。此時,觀眾雖然看不到說話人,但是能聽到他的聲音。電視劇的定義:電視劇是靈活運用文字、戲劇、電影等多種表現手法,廣泛深入歷史、社會、Word資料生活的方方面面,交織使用電子傳播、家庭傳播、人際傳播的各種手段,在當下社會影響最大、收視份額最足的電視節目類型。電視紀錄片:即以紀實手法攝制的、表現真實內容的電視節目類型。加拿大羅伯特 J弗拉哈迪是公認的紀錄片創始人。他的作品多是以寫實手法來表現偏遠、蠻荒民族的原始生活狀態,如他的代表作 北方的納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼構包工合同協議書
- 區域文化資源優勢向產業優勢轉換的路徑
- 洗滌廠與酒店合同協議書
- 修建堡坎合同協議書
- 買賣果苗合同協議書模板
- 個人屋頂焊工合同協議書
- 領養孩子合同協議書樣本
- 2025年規劃重點-滾切挖掘機項目建議書(立項報告)
- 纖維氣凝膠項目投資分析報告范文參考
- 金融科技創新銀行業務轉型
- 工貿企業安全生產臺賬資料
- 2025年浙江名校協作體高三語文2月聯考作文題目解析及范文:“向往”的“苦處”與“樂處”
- epc亮化合同范本
- (期末押題卷)期末質量檢測培優卷-四年級下冊數學期末高頻易錯題
- 《ESD基礎知識培訓》課件
- 1《學會尊重》(說課稿)統編版道德與法治四年級下冊
- 能源資源節約與環保管理制度
- 英語青藍工程徒弟心得體會
- 數據資產入表的探討與思考
- 北師大版八年級下冊生物當堂練習-25.1發酵技術
- 第2課 抗美援朝 課件(共13張)
評論
0/150
提交評論