1、老師個(gè)人五年開(kāi)展規(guī)劃（通用）一、根本情況：我是一名爽朗、有激情的老師，且興趣愛(ài)好廣泛，長(zhǎng)期以來(lái)不斷對(duì)教學(xué)有一種執(zhí)著的熱愛(ài)，對(duì)生活充滿熱情，愿將本人的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，全身心的投入到本人所從事的教育工作中去，用本人所學(xué)知識(shí)去用心澆灌祖國(guó)將來(lái)的花朵，打心底里熱愛(ài)每一位同學(xué)，協(xié)助他們茁壯成長(zhǎng)。二、指導(dǎo)思想：通過(guò)有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高本身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能，以便更好的效勞于教育事業(yè)；同時(shí)投身教育科研，探究教育規(guī)律，研究教育方法，力求到達(dá)老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快的理想效果，提高課堂效益，改善課堂教育教學(xué)氣氛，讓我們每一位師生花最少的精力和時(shí)間獲得最大的效益。三、現(xiàn)狀分析：1優(yōu)勢(shì)：通過(guò)

2、多年自學(xué)和教育實(shí)踐，使得本身文化素養(yǎng)和教育理念及方法長(zhǎng)期與教育改革開(kāi)展相一致。同時(shí)我也經(jīng)常參加各項(xiàng)老師培訓(xùn)活動(dòng)，例如；“國(guó)培計(jì)劃”等。解放了思想，更新了觀念，同時(shí)積累了一些最新的知識(shí)和教育經(jīng)歷，對(duì)新舊教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了明確的指導(dǎo)。2缺乏：對(duì)學(xué)科沒(méi)有進(jìn)展扎實(shí)的研究和透徹的分析，教學(xué)理論還有所欠缺，語(yǔ)言不夠形象生動(dòng)，教學(xué)方法有待向多元化轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)需進(jìn)一步提高，沒(méi)有養(yǎng)成對(duì)教育實(shí)踐及時(shí)反思和總結(jié)的好適應(yīng)，缺乏專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。四、近五年目的 1.職業(yè)道德目的：愛(ài)崗敬業(yè)，尊重學(xué)生、信任學(xué)生 、關(guān)懷學(xué)生、保護(hù)學(xué)生 ，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧師生關(guān)系的根底， 熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件。嚴(yán)謹(jǐn)

3、治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦研究業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)方法。團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)理老師與老師、老師與領(lǐng)導(dǎo)等教育主體之間互相關(guān)系的道德標(biāo)準(zhǔn)。尊重家長(zhǎng)，處理老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間互相關(guān)系的道德標(biāo)準(zhǔn)。廉潔從教，調(diào)整老師與物欲引誘之間的道德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣妨礙，不利用職責(zé)之便謀求私利。 古人云：“不受曰廉，不污曰潔” ，廉潔公正是為師立教的根本。依法執(zhí)教，自覺(jué)恪守法律法規(guī)，依法履行老師職責(zé)。為人師表，榜樣尊守社會(huì)公德，穿著整潔得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，留意自省、自察、自糾。 2.個(gè)人學(xué)習(xí)目的：通過(guò)自學(xué)，遠(yuǎn)程教育等方式夯實(shí)學(xué)科根底知識(shí)，提高一般話

4、水平，閱讀教育理論是書(shū)刊，提高教育理論水平。 3.學(xué)科教學(xué)目的：著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)適應(yīng)，俗話說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，重點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、動(dòng)手才能，真正的協(xié)助每一位學(xué)生向德智體美勞全面開(kāi)展。用本人的教育經(jīng)歷協(xié)助學(xué)生和各位同行變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)，厭教為樂(lè)教，改善了師生關(guān)系，讓學(xué)校充滿了魅力。認(rèn)真探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)，提高教育教學(xué)和科研水平，逐步構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格。 五、詳細(xì)措施： 1互相借道、共同成長(zhǎng)。以課為媒，腳踏實(shí)地，從咨詢題入手，以方法處理。咨詢題即課題，行動(dòng)即研究，開(kāi)展即成果。2課堂是學(xué)生成就人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，是展演激揚(yáng)青春的芳草地，是放逐心靈的跑馬場(chǎng)，因此我會(huì)加強(qiáng)課外閱讀力度，不斷研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方式方法，認(rèn)真做好筆記，將好的方法運(yùn)用到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。3積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，謙虛請(qǐng)教，與有經(jīng)歷的老師交流教學(xué)成果及教學(xué)方法，每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié)教研課，通過(guò)備課、上課、聽(tīng)講課，寫反思，改良教學(xué)中的缺乏，促進(jìn)教育水平和才能的提高。4加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，定期反思教學(xué)過(guò)程，總結(jié)得失。堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一，動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)