1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年上半年宣傳教育工作總結_年上半年，我縣法治宣傳工作以黨的_和_、_、_精神和_精神為指導，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧單位”為主題，持續深入開展“法律進單位”活動，教育干部職工自覺學法、尊法、守法、用法，引導各鄉(鎮)、各部門依法決策、依法管理、依法行政，切實提高了領導干部運用法治思維和法治方式處理問題的能力。現將我縣_年上半年法治宣傳教育工作總結如下。一、落實法律顧問制度。調整充實了_縣人民政府法律顧問團成員，新增_名職業律師加入政府法律顧問團，進一步增強了為領導決策提供法律服務的能力；制發了_推進法律顧問制度落實_，全縣_個鄉(鎮)

2、、_個行政執法機關采取聘請律師或本鄉(鎮)本部門具備法學本科畢業且通過國家_人員擔任法律顧問，同時，建立了政法系統工作人員聯系鄉(鎮)和部門工作制度，全縣三個片區，五個黨政機關口落實_個政法工作人員聯系各鄉(鎮)各部門，實現了法律顧問全覆蓋。二、扎實開展領導干部學法用法活動。制發了_縣人民政府領導干部_年_學法計劃，堅持政府常務會會前學法，各級領導干部層層學法制度。上半年，共學習了環境保_、社會保障法、公司法、農村公路養護管理辦法、招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權規定、_規范信訪事項受理辦理程序引導來訪人依法逐級走訪的辦法、黨政主要領導干部和國有企業領導人員經濟責任審計規定和法治政府建設實施

3、綱要等法律法規九部。同時充分發揮政府法律顧問團職責作用，處理涉災涉法事務，嚴格按照工作規則，對重大事項、重要決策事前合法性進行_和會商。上半年，共處理涉災涉法事務_余起，提供法律咨詢意見_余條。三、堅持學法用法普法常態。以“法律八進”活動為載體，圍繞縣委、政府中心工作和災后重建重點項目等對法律服務的需求，堅持問題向導，針對依法行政工作中的重點難點，修訂編印了法律進單位普法讀本，著力解決行政執法工作中的薄弱環節和具體問題，進一步強化了基層一線執法人員的法治意識和法治思維。四、積極開展法治宣傳活動。按照“誰主管、誰負責、誰普法”原則，以法治宣傳月、124憲法宣傳日等為載體，各鄉(鎮)、各部門積極開

4、展法治宣傳活動，在公園、醫院、廣場、車站等公共活動場所及人員流動密集的地點利用固定宣傳欄、公示牌、電子顯示屏等宣傳法律知識，上半年，共計發放法律服務信息_余條、宣傳手冊_余冊。五、積極開展依法行政示范創建工作。啟動第三批依法行政示范單位創建工作，縣政府依法行政工作領導小組加強對創建工作的_和指導，把依法行政工作有創新、特色鮮明，具有示范作用和推廣價值的部門向省、市推薦，為入選全省“推進依法行政先進單位”打下基礎，積極發揮示范部門的示范引導作用，形成示范先行、典型推動、整體推進的依法行政工作局面。上半年，_個鄉(鎮)、_個行政執法部門制定了依法行政示范創建工作方案和申報表。六、以“與法同行”欄目

5、為載體，深化法制宣傳教育。2022年上半年宣傳教育工作總結（二）時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了。回顧一學期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現將一學期的工作情況總結如下：一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀科學課、中國美術教育、中國音樂教育、中國學校體育等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的

6、老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。二、做好課堂教學常規工作1、爭取每節課前做好充分準備：(1)認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學

7、資料，更好地調動學生學習的積極性。(2)了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何_教材、如何安排每節課的活動等。2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識;雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好、上好每一節課。(1)把學生學習興趣的培養、學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動學生自主學習、親身體驗和

8、自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。(2)把培養學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。在教學中面向全體學生，_每一個學生的進步與成長，針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生，更多地培養他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發揮自身的個性，施展各自的創造才能。三、開展有效的綜合組教研活動有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難

9、點。因為不同學科、不同專業教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向，采用分學科_備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的_力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發言的老師都是本著對同事、對學課認真負責的精神和態度，對每堂課

10、進行客觀、公正地評價，而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教師專業成長、提高課堂教學效果”的目的。四、積極開展社團活動在學生的課余活動中，我們帶領學生開展豐富多彩的社團活動，讓學生在各項活動中發散思維，發展個性。美術組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學組的“航模社團”、體育組開展的“游戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛，在各項比賽中葉取得了一些成績。本學期綜合組所獲成績匯總：音樂組。錢麗紅老師在天寧區教師教學基本功大練兵活動(學科專業素養大賽)中，榮獲小學音樂學科二等獎;兩位老師認真輔

11、導學生參加比賽，在區學生紅歌比賽中獲三等獎。信息組：石巍老師的條形統計圖課件獲得省教育教學軟件制作大賽三等獎，撰寫的論文在信息技術教學中活用知識遷移獲得省教育學會論文評比二等獎科學組。兩位老師輔導的學生在常州市中小學生航空模型比賽中，獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創新大賽中，輔導的學生作品獲二等獎_名、三等獎_名。體育組：在天寧區小學生國際象棋比賽中，獲團體總分第四名;天寧區小學生圍棋比賽中，獲團體總分第五名;在天寧區小學生足球比賽中，獲男子甲組第二名。美術組。袁小嬋老師執教的我設計的卡通形象在第_屆全國中小學新媒體新技術教學課例評比中獲二等獎，在_省第_屆教師現代教育技術應用作品大

12、賽中獲二等獎;在第_屆天眼杯國際少兒漫畫大賽中，我校獲_個金獎、_個銀獎、_個銅獎的優秀成績;兩位美術老師均獲優秀指導老師獎，在常州市“我們愛科學”動漫繪畫創意大賽中，顧星雨等_名學生獲優秀獎。在常州市科技創新大賽中，輔導的學生作品獲市一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名。在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設。2345_年上半年小學工作總結：_年班級學期工作總結一學期的時光轉瞬即逝。在學校整體思想的指導下，在各位領導的關心幫助和老師們的大力支持下，經過全體師生一學期的共同努力，我班的各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。_年學校教科研工作總結本學期，我校以_和_為指導，緊緊圍繞區教育局提出的工作重點和學校的發展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創新，努力發展教師專業水平，積極探索提高有效課堂的途徑;不斷豐富學校內涵文化，大力推.三把鑰匙開啟了校園的美麗_年上半年小學工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了。回顧一學期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現將一學期的工作情況總結如下：一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。_年學校黨支部副書記個人工作總結_年_月前，本人任教研科科長，_