1、小學班主任班級安全管理的工作計劃小學班主任班級安全管理的工作計劃1本學期在安全工作上總的目標是加強安全教育，防患于未然。強化安全意識，人人講安全；提高安全能力，處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。1、利用每周一班會時間，向學生講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不隨便和陌生人搭訕，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發霉變質食品，不到流動小商販處購買零食等，尤其要規范學生的文明行為習慣。結合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生按照要求好好落實。2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位，引

2、導孩子健康生活，安全學習，珍愛生命。積極組織學生學習相關內容，增強學生的安全防范意識和處理應急突發事件的能力。3、做好安全排查，防患于未然。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間晚間安全巡查，重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為，及時發現問題，盡快排除隱患。4、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協作溝通。嚴格學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校。5、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事

3、，把最新的安全事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全措施的實施方案，搞清流程，在事件發生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，使演練效果一次比一次好。安全不是掛在嘴邊的一句口號，安全也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創我班安全和諧局面，在實際中不斷完善、提高。小學班主任班級安全管理的工作計劃2一、班級情況分析：本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校

4、的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。二、班集體的目標：每天進步一點點。三、主要工作和具體措施：（一）工作要點1、班干部隊伍建設；2、加強班風建設。（二）具體措施1、抓好學生的常規教育（1）向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。（2）進

5、行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。（3）進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。（4）進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小

6、養成良好的衛生習慣。2、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。3、營造向上氛圍根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環境。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養

7、學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。4、指導培養小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。小學班主任班級安全管理的工作計劃3一、指導思想以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務

8、實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。二、落實組織：建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。三、工作措施：班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條

9、件。作為班主任，并結合本班實際以及最近發生的一些情況，我深受啟發特制定本安全工作計劃如下：1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。2、 重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，

10、開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。(5)防食物中毒的教育，邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教

11、育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。4、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。6、總結經驗：學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。小

12、學班主任班級安全管理的工作計劃4為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。二、具體措施1、帶領學生學習中學生守則、中學生日常行為規范及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。2、圍繞“高

13、高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。7、教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。8、凡大掃除、

14、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。小學班主任班級安全管理的工作計劃5一、教學目標1、杜絕任何安全責任事故的發生。2、落實責任，立足防范，加強演練。3、強化安全知識教育，實施長效管理。4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。二、具體工作措施(一)堅持預防為主，層層落實責任1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、

15、同步發展。2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。(二)強化安全演練4、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。5、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規范化、制度化、經常化

16、。(三)注重宣傳教育，加大培訓力度6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。

17、8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。三、主要工作安排三月四月：1、總結上一年度安全工作開展情況。2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。3、組織學生安全目標責任書。4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。五月六月：1、組織開展學校周邊環境整治活動。2、組織開展“安全教育月”活動。小學二年級班級安全工作計劃(一)一、指導思想以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導，本著“安全第一，健康第一”的宗旨，

18、切實維護學生的利益，保障學生生命和財產安全，讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環境，特制定本計劃。二、基本情況分析學校現狀：我校共有三排教室，均為新建教學場所基本安全隱患較小。學生情況：大部分學生安全防范意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處于少年時期，好動、好奇等心理集于一身，很容易導致安全事故的發生，甚至釀成悲劇。三、安全目標通過安全知識的學習和了解，使學生了解相關安全常識。四、具體措施1、上好安全知識課。充分利用各種時間，向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識，是學生對安全知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性。2、開展好安全知識競賽活動。在本學期要開展好幾次

19、安全知識競賽活動(具體時間另定)，加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。4、簽定安全責任狀。在開學初，學校與學生家長簽定了安全協議，為了增強學生的安全意識，班級與學生個人需要簽定安全責任狀，明確安全責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感。5、定期檢查學生學習、生活環境，及時排除安全隱患。6、充分利用電視、互聯網等資源，組織學生觀看安全知識講座。7、開展家長座談會，與家長共同管理好學生。總之，在本學期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學生學習、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發生，使學生真正學得安全、學得放心。小學二年級班級安全工作計劃(二

20、)安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，小學二年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是二年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做。一、指導思想以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。二、教育內容安排：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。2、

21、防溺水教育要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。3、防觸電的教育對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。4、防食物中毒的教育邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。5、藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。6、防病、防體育運動傷害的教育7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性

22、，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。9、生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。三、實施措施1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講

23、，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家

24、住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。小學二年級班級安全工作計劃(三)每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。一、工作重點1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。3、了解基本公共衛生和飲食衛

25、生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。二、具體措施1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育防火安全教育教育孩子不要將火柴

26、、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。、防毒安全教育教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。、勞動安全教育教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜

27、樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。3、結合品德生活課，進行安全教育.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。4、利用班會課進

28、行日常安全教育班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;、養成離校關窗、鎖門的習慣。安全工作計劃小班 篇1一、指導思想幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的

29、第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。二、工作目標1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。2、防止幼兒意外事故的發生。三、具體措施：（一）創設一個安全、健康的發展環境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中

30、午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品

31、。7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小

32、紅花獎勵。1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，

33、能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。四、具體活動安排：9 月份：1、安安全全滑滑梯2、層層高10月份：1、大大的眼睛2、我們都來學學坐11月份：1、南南的腳受傷了2、過馬路12月份：1、安全用電2、干凈食物人人愛1

34、月份：1、煤氣開關不亂動2、響雷時我不出去安全工作計劃小班 篇2一、 強化學習、提高認識、認真履行職責、提高質量與安全意識。全科醫護人員要強化學習，深刻領會醫療事故處理條例精神，熟悉與醫療行業有關的法律、法規，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責，要經常性地進行質量管理教育，提高全員質量管理意識，牢固樹立“質量與安全第一”的觀點。二、 強化風險管理，提高風險意識，做到警鐘長鳴。要逐步強化科室的風險管理，成立醫療護理質量風險基金。通過風險管理，強化醫務人員的醫療安全意識，有效調動醫護人員的積極性和責任心，促進科室采取有效措施強化管理，防范和處理醫療糾紛、差錯及事故。要經常組

35、織典型案例進行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時強化自我保護。三、 完善科室醫療質量與安全體系建設，發揮科室的.監督作用。完善醫療、護理質量管理委員會，科室質量管理小組兩級體系的建設，強化對醫療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查，及時將檢查情況反饋，同時檢查結果與崗位工資、獎金發放掛鉤，持續改進醫療質量。充分發揮科室質量體系的監督作用，及時發現問題，提出整改措施，保障安全措施與醫院發展相適應和配套。組織要定期召開醫療質量管理會議，將安全生產納入會議主要議程 。四、 堅持以病人為中心認真落實執行各項醫療規章制度。 臨床工作要堅持以病人為中心，做到對病人罵不還口，打不還手，為病

36、人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執行各項醫療核心制度，如：首診、首問醫生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫囑制度、交接班制度、醫患溝通制度等。通過落實制度，始終把醫療質量、醫療安全放在醫院管理的核心。五、強化“三基三嚴”訓練不斷提高醫護技術質量。強化醫務人員的業務訓練，重點是“三基三嚴”訓練，即基本知識、基本理論、基本技能，嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法，強化臨床能力的培訓，不斷提高醫護技術質量。六、 重視醫療文件的內在質量與安全。醫療文件是醫護人員臨床思維的

37、憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用，在醫療糾紛中是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據。同時醫學模式的改變對醫療文件的書寫內容提出了新的要求，強化醫療文書的內在質量管理避免醫療糾紛的發生。七、 正確對待家屬同意治療意見的簽字。知情同意書的簽訂實際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫學的風險，另一方面醫生要針對這些風險，做好充分的防范措施和一旦發生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發生的危險，但決不是容忍醫護人員因失誤所發生的意外，醫護人員必須保持頭腦清醒正確對待家屬對治療操作同意的簽字，在治療中要精益求精，盡可能避免發生意外。臨床醫生在選擇治療方式、方法、藥物、

38、護理措施的同時，要對家屬講清利弊，充分征求意見，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。八、 嚴格科室技術準入強化醫療質量考核。醫護辦要強化對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估，嚴把醫療技術準入關。同時，要強化對各臨床科室進行每月或季度的質量考核，發現事故苗頭及時進行堵截，以確保患者在醫院能得到安全有效的醫療服務。安全工作計劃小班 篇3安全問題是每個人都特別關注的大事，無論你從事哪個職業，安全是首要的，它關乎一個人的生命。尤其在幼兒園里，安全更是放在第一位的。幼兒園的任務就是實行保育與教育相結合的原則，先保后教，幼兒園要為家長工作提供便利條件，只有先確保孩子的安全問題，

39、再對孩子進行教育，使孩子身心發展，這是幼兒園的宗旨。小小班幼兒生活經驗少，安全意識差，因此，特制定安全計劃如下：一、早上入園：認真做好晨檢，重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如果發現及時處理。其次，對幼兒身體進行檢查，并隨時觀察，發現問題及時與家長聯系。二、 室內、室外活動：1、幼兒在室內活動時，（1）教育幼兒不要追逐跑，以免碰傷、摔傷。（2）幼兒的玩具，教師也要仔細檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。（3）對于室內的設施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當的活動材料進行裝飾，避免幼兒摔傷。室內的電器、電線等教師可以用明顯的標志標明，讓幼兒遠離危險區，以免觸電等。(4)教師用具

40、如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。2、室外活動：（1）教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。（2）教師對活動場地及大型玩具要進行檢查，確保孩子安全。（3）外出活動要做到兩清點人數，即去時及返回，避免兒童走失。三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：1、兒童進餐時：（1）教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。（2）兒童在吃飯時，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。（3）兒童食物要加強衛生管理，防止食物中毒。2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病

41、毒感染，對幼兒身體造成傷害。3、兒童睡眠：1、兒童飯后，要讓幼兒適當活動，不要立即入睡，以免發生事故。2、兒童睡著后，教師要仔細檢查，以免發生幼兒窒息等事故。3睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。四、 安全知識的教育：教師利用游戲、故事等形式，對幼兒進行安全知識及經驗的傳遞，在日常生活中，根據突發事件對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。五、 藥物管理：1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。2、家長必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間，教師要核對姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。六、 離園：1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長如果忘帶卡時，要對幼兒進行詢問其關系并做好記錄，方可放人，以免冒領。2、由于家長接孩子時，人多，教師要把好門口關，從一個門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出，造成兒童走失。總之，我們要對幼兒的安全負責，一切為了孩子，把好安全關。安全工作