1、第二課時 享受學習 學習目標：體驗學習的美好，豐富學習生活，促進自己健康成長；掌握一些能提高自己學習成績的技能與方法；理解學習是苦樂交織的，體驗學習的苦與樂，學會學習。 重點：享受學習；學會學習。 難點：學會學習。一 體味學習活動：小小辯論會1、正方觀點：學習，樂大于苦。2、反方觀點：學習，苦大于樂。學習中有快樂學習中也有辛苦1.對某方面的知識有強烈興趣時2.自己解決某個問題時3.學習中找到志趣相投的同伴時4.發現自己的潛能時1.需要集中注意力、耗費精力2.遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒學習對于我們每個人來說，都是苦樂交織的。 學習中既有辛苦，也有快樂。最痛苦的學習思考：（1）視頻中的小孩為

2、何痛哭？他學習彈鋼琴快樂嗎？ （2）你是否曾有過這樣的經歷？你是如何克服的？破繭成蝶風雨之后有彩虹我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲的告訴所有同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午都沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經歷了困惑、疑慮、苦思冥想功夫不負有心人，在我感到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！你沒有過“山重水復疑無路，枊暗花明又一村”的經歷？如果有，說說你當時的感受。破繭成蝶風雨之后有彩虹 當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅

3、讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學習中有快樂。對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它的學習過程帶給我們的美妙享受。（如何體會學習中的苦與樂？）如何理解學習是苦樂交織的？小結二 學會學習探究與分享三（1）你有哪

4、些學習的困擾？學習效率低,作業做不完,休息時間少；記得快,忘得快；學習刻苦,但成績不理想等；單詞記不??；考前焦慮；記憶力不集中培養對學習的興趣;尋找適合自己的學習方法，課前預習，課堂上集中精力，積極主動思考，踴躍發言，及時復習鞏固;養成良好的學習習慣，靈活運用不同的學習方式。很少體會到學習帶來的成就感。不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。在學習上，總擔心自己會落后。被安排的學習內容太多，沒有休息、娛樂的時間。（2）面對這些困擾，該怎么辦呢？學習困擾時刻包圍著我們，那么，你發現了哪些解決學習困擾的方法嗎？（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者

5、?！庇辛藢W習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的學習方法，逐漸培養起探究的興趣。學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”診斷結果：缺乏學習興趣小明的困擾之一：我從小就對別人能說一口流利的英語很羨慕，所以很喜歡學英語，但是對數學、物理等理科怎么也提不起勁兒。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？4. 擁有遠大志向。遠大志向是一個人能保持持久學習動力和興趣的因素，遇到再大的困難都不會退縮。2. 確立小目標。

6、從努力可達到的一個小目標開始，目標的實現會讓自己更有信心，激勵自己不斷進步。3. 培養成就感。每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，成就感讓自己更有動力。1. 積極的自我暗示。調整心態，相信該學科是非常有趣的，相信自己能學好。想像中的“興趣”會推動我們認真學習，從而對此學科真正感興趣。學習興趣的培養方法（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法“工欲善其事，必先利其器”學習意味著要善于從生活中汲取養料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。小明的困擾之二：小學時，我的成績在班

7、上總是名列前茅。進了初中，我學習很努力，經常寫作業熬到晚上12點鐘多，誰知道考試成績在班上只排到第30名。我該怎么辦呢？診斷結果：學習方法不科學 學會學習，需要掌握科學的學習方法。 “工欲善其事，必先利其器”時間都去哪兒了15%20%30%5%50%60%無計劃，無自律不 急緊 急重 要不重要50%60%有計劃，有自律5%不 急緊 急20%30%15%低效學習者的時間安排高效學習者的時間安排學會學習，需要掌握科學的的學習方法（適合自己的方法就是最好的方法）0102方法與技能課堂記筆記策略課前準備03記筆記的作用：（1）保持學習者的注意和興趣；（2）有效地組織材料。03課中記錄課后補充（3）學會

8、學習，還意味著要善于運用不同的學習方式“獨學而無友，則孤陋而寡聞”我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。小明的困擾之三：中學的學習內容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學，怕同學嘲笑我。我該怎么辦??？ 學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。 “獨學而無友，則孤陋而寡聞”診斷結果：沒選對學習方式，不會合作學習，怎樣學會學習？學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。學會學習，需要掌握科學的的學習方法。學會學習，還意味著要善于運用不同的

9、學習方式。小結學習是累的,但學習的過程是甜的。讓我們一起享受學習中的歡樂,收獲學習過程中的汗水！課堂小結享受學習學習是苦樂交織的（學習中有辛苦，也有快樂）我們要學會學習發現并保持對學習的興趣掌握科學的學習方法善于運用不同的學習方式1.莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，他曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課程。后來，他還圓了自己的大學夢。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。莫言的經歷啟示我們（ ）只要堅持學習，就一定能實現人生價值要學會學習，掌握科學的學習方法養成勤奮好學的習慣堅持學習，掌握知識，能豐富和完善自己A. B. C. D. B2.隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前。一般情況下，面對學習，我們的合理路徑是 （ ）掌握科學的學習方法 保持對學習的興趣認識學習的重要意義 全面提高學習成績A. B. C. D. B3.習近平總書記指出，青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立