1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年廣播社工作總結及下半學年工作計劃隨著_年寒假的來臨，我們_廣播社在校領導和老師的親切關懷下圓滿完成了_學年度第二學期的工作任務。在過去的一年里，我們_廣播社的成員做出了喜人樂見的成績。在有聲校園欄目當中，我們不斷地在原來的基礎上改革探索、更新模式，從原來的只有美文欣賞到現在分為時事要聞、美文欣賞、校園生活、娛樂生活、生活小常識、天氣預報等幾大板塊，而且在這一學年度當中，我們首次實行了“校園采訪”，并且有了固定的“采訪記錄表”，通過采訪的形式請教老師學習方法、了解同學們的生活。也首次在有聲校園欄目當中邀請到了某些熱愛藝術的同學，給予他們一個展現自

2、己藝術才華的平臺。這些“成績”的取得可以說是三高中“校園廣播史”上的一個新的里程碑。在這里，我們也要感謝政教處呂婷婷老師的指導和陳玉剛主任的大力支持。在這一學年度里，我們除了擔任學校常規的升旗儀式和有聲校園的播報任務之外，還先后擔任了秋季運動會播報稿件和“青春ing”演講比賽的主持任務。在_月份，我們再一次在高一年組的同學當中選拔了_名廣播員，這_名廣播員的加入是我們_廣播社的新生力量，更是我們今后工作的動力源泉。在本學期我們的確取得了很大的成績，我們也自豪過，但是我們從未驕傲過。我們自豪的是自己在這當中得到了很大的鍛煉，而不是別人羨慕的目光；我們自豪的是學校里面有一種“正能量”的存在，而不是

3、我們在這個當中會得到些什么。雖然如此，但在有些細節方面我們認為還是存在問題的。在有聲校園欄目當中，我們更新、加入了很多模塊，并且在稿件的編輯方面也有了固定的基本模式，但是從稿件的內容上來看，我們感覺還是缺少一種東西，缺少兩個人之間對話內容，或者是說兩個人之間對話的內容較少。其次，從廣播員說普通話的角度來說，我們還欠缺很多，比如有時候會出現語速較快、沒有感情等問題，出現這些問題最主要的原因當然是播音員對稿子不熟練所造成的，所以在這些方面是我們的薄弱點，我們應該多去聽一聽新聞廣播、學習一下播音主持方面的專業知識。在培養播音員個人素質方面，我們在想，我們還缺少一種應變能力，我們的播音員是否可以在沒有

4、稿件的前提下就可以順理成章地做一期節目。當然，這個能力我們還是需要不斷地鍛煉。在兩個人對話方面，我們的稿子有時候是特別有情調的，應該有一種活躍的氣氛，但是這種氣氛還是沒有太體現出來，關于這個問題，我們想是否在以后兩個人之間對話的時候可以說一些地方方言，那樣應該會有一個很好的效果。在設備的使用方面，我們有了有源音箱和舞臺音響等設備，這些設備的使用使播音員在練習稿件的時候更加能發現自己存在的問題，能夠及時改正問題，所以在這個方面我們也要感謝學校給我們所提供的優越條件。下面再來說說下學期的工作計劃。下學期考慮到高二年級的同學在_月_日要參加“學業水平測試”，而且學習任務也會增加，所以我們初步計劃從下

5、學期開始，高二年級的同學要逐漸退出社團，把工作重點交給高一年級的同學來做。在稿件編輯和播報方面，高一年級的同學都到有聲校園做過至少一期節目，有聲校園欄目將由高二年級的劉_、高_負責交給高一年級的曾_、高_負責。當然，這些都是建立在做好學校的廣播工作的前提下所計劃的，如果需要我們高二年級的同學，我們會義不容辭地“沖”上前去。本學期_廣播社的工作總結和計劃就是這樣了，最后我們再次感謝校領導和老師對我們的關心和配合，感謝陳_主任對我們的大力支持。2022年廣播社工作總結及下半學年工作計劃（二）為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園

6、廣播計劃，具體安排如下：一、主要欄目介紹(一)新聞直通車以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各類新聞、競賽情況等。(二)文學蛋糕屋搜集各班優秀作文，優秀片段，作文體裁不限，散文、詩歌都可以。(三)才藝大舞臺展示出你的才藝，亮出你的風采，把自己的特長、絕活亮出來，給全校同學看、聽，講故事、吹笛子、唱歌等等，均可。(四)開心百寶箱輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑，讓笑聲遍布整個校園，讓快樂充滿心靈。(五)名人故事書了解名人的小故事，從中受到啟發，所謂“小小的故事，大大的啟發”。(六)科學望遠鏡了解科學小知識、小常識，讓科學變成一臺

7、望遠鏡，使你看得更高、更遠。(七)安全衛生安全和衛生必不可少，同學們也要時刻注意，主要以倡議書的形式來提醒大家。二、廣播站機構設置1.廣播站各部門工作職責：(1)站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。(2)副站長、干事：負責早上的播音工作，按時播廣播，注意力集中。2022年廣播社工作總結及下半學年工作計劃（三）新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻

8、精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：一、主要欄目介紹(一)校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。(二)我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗，

9、開展心理健康教育)。(三)百花園廣播一些綜合性的內容。二、廣播站開播時間：周三上午：9：309：35三、廣播站機構設置(一)成員設置及職責共人1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。4、小記者：全校_個班，每班一人共_人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)(二)播音員條件1、學習及

10、生活態度積極向上。2、關心學校和集體，關注社會。3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。(副)站長條件1、學習及生活態度積極向上。2、關心學校和集體，關注社會。3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。(四)成員選拔1、凡本校學生均可參加選拔。2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。四、稿件(一)稿件來

11、源1、由各班同學投稿2、由播音員，編輯和各班小記者搜集(二)投稿要求1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。3、將稿件交給編輯和站長。(附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。)(三)紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。五、播音注意事項1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。4、每天播

12、音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。六、獎懲1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。2022年廣播社工作總結及下半學年工作計劃（四）(一)組織紀律1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.4、廣播站工作人員必須愛護

13、各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。(二)播音員注意事項1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。2、播音時應合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。(三)播音站訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明(四)廣播站成員廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。(五)每天播音內容及負責人：1、新聞直通車：播報新聞、校園新