1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（ ）A書的重力與書對桌面的壓力B書的重力與桌面對書的支持力C書對桌面的壓力與

2、桌面對書的支持力D書對桌面的壓力與課桌的重力2電流的單位是以下列哪位科學家的名字命名的（）A歐姆B瓦特C安培D焦耳3關于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）A只有磁鐵周圍才有磁場B磁感線是由鐵屑組成的C磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極D磁場中某點小磁針靜止時，南極的指向就是該點磁場的方向4甲、乙兩物體的路程s隨時間t變化的關系如圖所示。那么在0t0時間內，兩物體的運動情況和受力情況是（）A甲的運動速度逐漸變大B乙做勻速直線運動C甲、乙都受平衡力作用D甲受非平衡力作用5在下圖所示的電路中，開關閉合時A1的示數為1.2A，A2的示數為0.5A下列判斷正確的是A通過L1的電流為1.2AB通過

3、L1的電流為0.7AC通過L2的電流為0.7AD通過L2的電流為1.2A6下列四種常見的現象中，屬于液化的是A春天，清晨河面上淡淡的白霧B夏天，玻璃上的水很快變干C深秋，早晨的地面上出現白霜D冬天，室外冰凍的衣服變干7下列數值最接近實際情況的是A九年級物理課本的質量約為3kgB大部分人脈搏跳動100次的時間約為10minC我省全年的平均氣溫約為10D一支鉛筆的直徑約為7cm二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖所示，把重力為611N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為3m，高為 19m，實際推力為 311N，那么物體與斜面之間的摩擦力是 N，斜面的機械效率是 9如圖是小林同學在農家樂發現的一種

4、叫做“舂米對”的示意圖使用這個裝置時，人可在A端用力，B端有一個舂球，舂球打在石臼內的谷物上，可把谷物打碎當游客用力將此裝置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力勢能_ ；當游客的腳離開A端，B端下落時，舂球的重力勢能轉化為_ 能，此過程中對“舂米對”做功的力是_ “舂米對”的實質是_ 杠桿10如圖，“殲20”是我國自主研發的一種新型“隱形戰機”，它的機身材料和涂層對雷達發射的_（選填“超聲波”或“電磁波”）具有良好的吸收作用當它加速上升時，飛行員的機械能_（選填“增大”“減小”或“不變”）11如圖中的物體的長度是_cm，“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全長3.6 km，限速60 km/h，在遵守交

5、通規則的前提下，一輛汽車通過該隧道的最短時間為_min122018年8月1日，泰州市區正式實施煙花爆竹燃放管理條例燃放爆竹的噪聲主要是爆炸時引起周圍空氣的_產生的，在市區禁止鳴放爆竹是在_處減弱噪聲13現用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率與所掛物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出與G物關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則：（1）動滑輪自重是_N；（2）當G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_W；（3）圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機械效率隨所掛物重G物的增大而增大，最終_（會/不會）達到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復上述實驗

6、，所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線_（相同/不同）.142018年10月24日上午9時港珠澳大橋正式通車（如圖），大橋路線總為55 km，設計時速為100120 km/h某汽車通過大橋全程用時40 min，則該車平均速度為_km/h；當該車加速超越另一輛車時，以另一輛車為參照物，該車是_的（選填“運動”“靜止”）三、作圖題（共7分）15如圖是足球在空中飛行時的情景，畫出它所受重力的示意圖16要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法17如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受重力的示意圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18小張和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”

7、實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大（1）如圖1是小張同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整（要求滑片向右滑時，燈泡變暗）（_）物理量實驗序號電壓表示數電流表示數小燈亮暗程度11.3V0.17A暗22.0V0.22A正常發光33.0V0A不發光（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時記錄了第1組數據，當小燈正常發光時記錄了第2組數據，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數據，如表所示。則他們所用電源的電壓為_伏，甲同學所用小燈的額定功率為_瓦。（3）同座位的小明實驗

8、時，當他連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光。在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實驗中有問題。請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：_；_。（4）小明同學改正了操作錯誤重新連接好電路后，當小明同學所選用的小燈正常發光時，電壓表的示數如圖2所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為_歐，小明同學所選用小燈泡正常發光時的電流為_安。19小明利用如圖實驗裝置探究“電流跟電壓的關系”，電源電壓恒為3V，電阻R阻值為5，滑動變阻器標有“20 1A”字樣 （1）請用筆畫線代替導線將圖中實物電路連接完整_；（2）剛連完最后一根導線，發現兩電表指針立即發生偏轉，其原因可能是_

9、 （只填序號）A開關未斷開 B滑動變阻器短路 C電阻R斷路（3）解決問題后，閉合開關，調節滑動變阻器，小明得到五組數據（如上表）：獲得第3組實驗數據后，要想得到第4組數據，應將滑片P向_ （選填“A”或“B”）端移動；分析論證時，同組小麗通過計算，認為表中有一組可能是錯誤的，請指出她認為錯誤的數據組次及原因_ 排出錯誤數據后，分析可得：電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端電壓成_ 比20下圖甲是小勇實驗小組測量標有“2.4V”的小燈泡電阻的實物連線圖。小組成員分工合作小勇負責實驗操作、小文負責讀取兩電表的示數、小杰負責記錄實驗數據。UIR燈泡電阻的平均值123（1）請你用筆畫線代替導線幫他們將電

10、路補充完整（要求變阻器的滑片向左移燈泡變亮）。（_）（2）他們三人坐的位置如圖所示。正當他們實驗時，王老師叫停了他們，王老師叫停的原因是_。（3）小勇檢查電路連接無誤后，閉合開關，發現小燈泡不亮，于是要求老師更換燈泡。這種做法_（填“妥當”或“不妥當”）。經同組成員提示還發現電流表無示數，電壓表有示數。則燈泡不亮的原因可能是_。（4）問題解決后，小組認真實驗，調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光，這時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻為_。（5）圖丙是小組設計的數據表。他們設計的數據表存在的問題有：_；_。21某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素木板P放在水平桌面上,木

11、塊Q放在木板P上,彈簧測力計一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動木板P,木塊Q穩定時,讀取測力計的示數回答下列問題:(1)讀取彈簧測力計的示數,是為了測量_(填序號)A木板P受到地面的滑動摩擦力大小B木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小C木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小D木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個數的砝碼,拉動木板P快慢相同,記錄彈簧測力計的示數及對應的砝碼個數這是為了研究滑動摩擦力大小與_的關系(3)用相同的木板P和木塊Q,發現拉動木板P的快慢不同時,彈簧測力計的示數相等由此得到的結論_22小海學習了摩擦力后知道了滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的

12、粗糙程度有關，而教室里拖過地后有位同學差點滑倒，小海想一定是因為地面有水使摩擦力減小了。而小紅說銀行工作人員數錢時會用手沾一點水，說明水可以增大摩擦力。水到底對摩擦力有什么樣的影響呢？于是他們利用一個質量為200g的砝碼進行了以下實驗；實驗一：探究水對地磚面的影響。表一：實驗次數地磚面拉力大小/N1不噴水0.62噴3下0.43噴6下0.3實驗步驟：表一：將一塊地磚放在水平桌面上，砝碼放在地磚上；B測量前，彈簧測力計要先在水平方向_，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做_，讀出拉力大小即為滑動摩擦力的大小，其依據是_。C用噴壺在地磚表面均勻地噴3下清水后，將砝碼放在地磚上，重復上步驟讀出此時拉

13、力大小并記錄；D增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。根據表一實驗數據，在地磚表面噴水越多，滑動摩擦力越_。實驗二：探究水對木板面（表面沒有涂漆）的影響。實驗步驟：表二：實驗次數木板面拉力大小/N4不噴水1.15噴3下1.56噴6下1.7將木板放在水平桌面上，砝碼放在木板上；B用調節好的彈簧測力計水平拉動木板上的砝碼，使其做勻速直線運動，讀出拉力大小并記錄在表二中；C用噴壺在木板表面均勻噴3下清水后，將砝碼放在木板上，重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄：D增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。（1）根據表二中實驗數據，在木板表面噴水越多，滑動摩擦力越_，

14、砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水量_（選填“成”或“不成”）正比；（2）對比實驗一和實驗二的結果，可以看出滑動摩擦力的大小除了與噴水量多少有關，還與_有關。根據第1、4次實驗可以判斷出表面較為粗糙的是_（選填“干燥地磚”或“干燥木板”）。（3）小海經過查閱資料了解到木板表面噴水后，水會滲入木板，使木板表面膨脹而對物體的阻礙作用變大而地磚噴水后地磚表面會形成水膜，地磚本身不變，物塊和地磚間的滑動摩擦力因為水的潤滑作用而減小、想一想，生活中用_（選填“濕毛巾”或者“干燥毛巾”）墊著更容易將瓶蓋擰開。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23工人利用如圖所示的滑輪組在5s內把重物勻速提升2m，已知所用的

15、拉力為250N，不計繩重和各處摩擦，求：繩子自由端移動的速度；拉力的功率；若滑輪組的機械效率為80%，求所提升物體的重力大小24下表是某儲水式電熱水器的銘牌：已知水的比熱容C水=4.2103J/（kg.0C），水的密度是水=1.0103kg/m3，根據表中的數據，試求：電熱水器正常工作的電流是多大？（結果保留兩位小數）電熱水器里的水剛好是額定容量時，把這些水從20C加熱到50C，水吸收的熱量是多大？電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收，那么加熱這些水需要多長的時間？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25在圖所示的電路中，電源電壓為伏保持不變，定值電阻的阻值為歐，閉合電鍵，電流表的

16、示數為安電流表、電壓表的表盤如圖甲、乙所示求：電阻兩端的電壓_現有兩個滑動變阻器，：“歐 安”和：“歐 安”，請選擇其中一個替換定值電阻或要求：選擇適當的量程，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，在保證各無件都能正常工作的情況下，使電流表和電壓表都能達到各自的最大值，且使電壓表的變化量最大第一，為滿足上述要求，應選用滑動變阻器_（選填“”或“”）替換定值電阻_（選填“”或“”）第二，算出電路中電壓表的最大變化量_ 26閱讀下面的短文潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被

17、稱為潛艇的“耳目”聲吶能夠向水中發射聲波，聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離 人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是_ kHz到_ kHz（1kHz=1000Hz） 如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是多少_？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）27未成年人的道路交通安全已成為全社會高度關注的問題，今年3月28日國務院公布施行了我國校

18、車安全條例。條例中的部分規定如下：（1）外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺；（2）指導學生安全落座、系好安全帶；制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為； （3）校車載人不得超過核定的人數，不得以任何理由超員；（4）校車駕駛人不得在校車載有學生時給車輛加油請你任選其中兩條，根據所學物理知識闡述制定此規定的理由。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體

19、上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯誤，故選B。點睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。2、C【解析】在物理學中，A歐姆是電阻的基本單位故A不符合題意；B瓦特是功率的基本單位故B不符合題意；C安培是電流的基本單位故C符合題意；D焦耳是功和各種能量的基本單位故D不符合題意3、C【解析】A. 磁鐵周圍存在磁場，通電導體周圍也存在磁場故不符合題意B. 磁感線是為了形象表述磁場引入的，是不存在的，

20、不是鐵屑組成的故不符合題意C. 磁感線在磁體外部從北極出發回到南極，內部由南極回到北極故符合題意D. 磁場中某點小磁針靜止時，北極所指的方向為該點磁場方向故不符合題意故選C.4、C【解析】由圖可知，甲物體的圖象是一條過原點的斜線，表示物體做勻速直線運動；乙物體的圖象是一條平行于時間軸的直線，表示物體靜止。故甲的運動速度不變，乙靜止。故AB錯誤；由以上分析知，甲物體做勻速直線運動，乙物體靜止，二者都處于平衡狀態，所以甲、乙都受平衡力作用，故C正確，D錯誤。5、B【解析】由圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1在干路中，是測量干路中的電流即總電流，則I=1.2A電流表A2是測量支路L2中的電流，則I2=0

21、.5A根據并聯電流電流的規律：I=I1+I2得，通過支路L1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A故B正確。6、A【解析】A春天，清晨河面上淡淡的白霧，由于清晨溫度低，白霧是水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠，故A符合題意；B夏天，玻璃上的水很快變干，是水分蒸發了，屬于汽化，故B不符合題意；C深秋，早晨的地面上出現白霜，是水蒸氣的凝華形成的，故C不符合題意；D冬天，室外冰凍的衣服變干，是冰升華直接變成了水蒸氣，故D不符合題意選A7、C【解析】A、九年級物理課本的質量在300g=0.3kg左右，故A錯誤；B、多數人脈搏跳動100次用時約90s=1.5min，故B錯誤；C、我省屬于北方地區

22、，全年的平均氣溫約為10左右，故C正確；D、一支鉛筆的直徑約為1cm，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、121 61%【解析】試題分析：由題意可知，有用功W有=Gh=611N19m=541J，總功為W總=Fs=311N3m=911J，所以額外功W額=W總-W有=911J-541J=361J，所以可知摩擦力f=W額/s=361J/3m=121N，斜面的機械效率為W有/W總=541J/911J=61%。【考點定位】簡單機械；機械效率9、增大 動 重力 費力 【解析】裝置的A端踩下后，B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大；B端下落時，舂球的高度減小，速度增大，重力勢能轉化為動能；

23、此過程中對“舂米對”做功的力是重力；“舂米對”的動力臂小于阻力臂實質是一下費力杠桿10、電磁波 增大 【解析】雷達是通過電磁波來傳遞信息；當殲20飛機加速向上運動時，因為飛行員的質量不變、速度增大，所以飛行員的動能增大；因為飛行員的質量不變、所處的高度增大，所以飛行員的重力勢能增大；而動能和勢能之和等于機械能，故機械能增大11、3.80 3.6 【解析】（1）由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左端與6.00cm對齊，右端與9.80cm對齊，所以物體的長度為L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；（2）“千年古城第一隧”

24、的瘦西湖隧道全長3.6km、限速60km/h；由v=可得，在遵守交通規則的前提下，這段路程他們至少用時：t=0.06h=3.6min12、振動 聲源 【解析】聲音是由物體的振動產生的，炮竹聲是炮竹爆炸時引起空氣的振動發出聲音；減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲，在市區禁止鳴放爆竹是在聲源處減弱噪聲13、2N12W不會相同【解析】(1)滑輪組的效率：=由圖像可知當G物=8N時，=80，則G動=2N，（2）拉力F=（G物動）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機械效率

25、隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線相同14、82.5 運動 【解析】大橋路線總長為55km，汽車通過大橋全程用時40min，則該車平均速度為v=82.5km/h；當該車加速超越另一輛車時，以另一輛車為參照物，該車向前運動，所以是運動的三、作圖題（共7分）15、略【解析】足球受到的重力作用點在重心上，方向豎直向下，從足球的重心開始豎直向下作一條有向線段，并標出G，即是重力的示意圖，如下：16、【解析】滑輪組的繞繩技巧：

26、要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：17、【解析】試題分析：從木塊的重心開始，向豎直向下方向畫一條有向線段，用G表示物體所受重力，如上圖所示。【考點定位】重力示意圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、 3.0 0.44 連接電路時開關沒有斷開 滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置 5 0.3 【解析】（1）當滑片右移時，燈變暗說明連入電阻變大，下面的接線柱選擇A，如圖所示：（2）由第3組數據可知，電壓表示數為3.0V，電流表示數為0，說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路，小燈泡燈絲斷了，此時電壓表測量的是電源電壓為3.0V

27、；當小燈正常發光時記錄了第2組數據（額定電壓及額定電壓下的電流），額定功率為：P=UI=2.0V0.22A=0.44W；（3）當他連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光，說明連接電路時開關沒有斷開，沒有將變阻器的滑片調到阻值最大位置；（4）第一次實驗中滑片處于最大阻值處，閉合開關得到第一組數據，滑動變阻器電壓為：U1=U總-UL=3.0V-1.3V=1.7V，滑動變阻器最大阻值為：R=10，小明同學實驗時，燈泡與滑動變阻器串聯，使用的滑動變阻器相同，滑片恰好在滑動變阻器的中點上，所以滑動變阻器接入電路的電阻：R=0.5R=0.510=5；電壓表選擇03V量程，分度值0.1V，則電壓為1.

28、5V，根據串聯電路的總電壓等于各部分電壓之和可得：變阻器兩端的電壓U=UUL=3.0V-1.5V=1.5V，根據串聯電路電流處處相等，所以燈泡電流為：ILI=0.3A。19、 A A 第1組數據電流不可能為0.1A 正 【解析】試題分析：（1）連接電路的連線如題圖所示；（2）答案A符合題意，正確；（3）電壓表的示數由1.5V調節為2V，滑片P應向A端調節，電阻減小，電流增大，定值電阻兩端電壓也增大；第1次數據錯誤原因是，當電阻中的電流I=0.1A時，電流中的等效電阻，而電路中實際最大電阻R=R1+R2=5+20=25，所以錯誤；電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比【考點定位】歐姆定律

29、20、 小文沒有坐在電表的正前方，讀數時視線沒有正對電表的刻度線 不妥當 燈泡斷路 6 物理量沒有單位 設計了“燈泡電阻平均值”一欄 【解析】（1）變阻器的滑片向左移燈泡變亮，即電流變大、變阻器接入電路的電阻變小，故變阻器的左下接線柱連入電路中，如下所示：（2）由圖甲知道，小文沒有坐在電表的正前方，讀數時視線沒有正對電表的刻度線，所以王老師叫停了他們；（3）為保護電路，閉合開關前，變阻器連入電路的電阻最大，電路中的電流較小；小勇檢查電路連接無誤后，閉合開關，發現小燈泡不亮，應減小變阻器連入電路中的電阻，觀察燈的發光情況，故要求老師更換燈泡，這種做法不妥當；經同組成員提示還發現電流表無示數，說明

30、電路中有斷路故障；電壓表有示數，說明電壓表與電源兩極連通，則燈泡不亮的原因可能是燈泡斷路；（4）調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光，這時電流表的示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.4A，由歐姆定律可得，小燈泡正常發光時的電阻為：R=UI=2.4V0.4A =6；（5）設計的數據表存在的問題有：物理量沒有單位；設計了“燈泡電阻平均值”一欄，原因是燈的電阻隨溫度的變化而變化，不能取平均值。21、D壓力滑動摩擦力大小與運動快慢無關(或接觸面相同,壓力相等,滑動摩擦力大小與運動快慢無關)【解析】試題分析：圖中木塊Q處于靜止狀態，受到平衡力的作用，彈簧測力計的讀數等于木塊Q受到

31、木板P的滑動摩擦力大小，故讀取測力計的示數，是為了測量木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小用相同的木板P和木塊Q，接觸面的粗糙程度相同，在木塊Q上放不同個數的砝碼，即木塊Q對木板的壓力不同，拉動木板P快慢相同，記錄測力計的示數及對應的砝碼個數即保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力大小這是為了研究滑動摩擦力大小與壓力的關系用相同的木板P和木塊Q，接觸面粗糙程度相同，壓力大小相同，發現拉動木板P的快慢不同時，測力計的示數相等說明摩擦力大小相同，故由此得到的結論是滑動摩擦力大小與運動快慢無關考點：探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關22、調零 勻速直線 二力平衡 小 大 不成 接觸面的材料 干燥木板 濕毛巾

32、【解析】實驗一：探究水對地磚面的影響。B測量前，彈簧測力計要先在水平方向調零，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做勻速直線運動，拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡的條件可知拉力大小等于滑動摩擦力的大小；D根據表1實驗數據，當在地磚表面噴水越多，拉力越小，滑動摩擦力越小；實驗二：探究水對木板（表面沒有清漆）面的影響：（1）根據表二中實驗數據，在木板表面噴水越多，拉力越大，即滑動摩擦力越大，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水不成正比；對比實驗一和實驗二的結果，在壓力相同和噴水同樣多的情況下，拉力大小不同，可以看出滑動摩擦力的大小還與接觸面的材料有關；根據第1、4次實驗，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙

33、，摩擦力越大，因第4次實驗拉力大，故可以判斷出表面較為粗糙的是干燥地磚；（3）毛巾面吸水膨脹而對物體的阻礙作用變大，故生活中用濕毛巾墊著更容易擰開瓶蓋。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）0.8m/s；（2）200W；（3）400N【解析】（1）由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩，繩子自由端移動的距離：s=2h=22m=4m，繩子自由端移動的速度：；（2）拉力做的總功：W總=Fs=250N4m=1000J，拉力的功率：；（3）有用功：W有用=W總=1000J80%=800J；由W有用=Gh可得物體的重力：答：（1）繩子自由端移動的速度為0.8m/s；（2）拉力的功率為200W；（3）

34、若滑輪組的機械效率為80%，所提升物體的重力大小為400N24、（1）9.09A；（2）5.04106J（3）3150s【解析】（1）已知電熱水器的額定電壓和額定功率，根據公式P=UI可求該電熱水器正常工作時的電流；（2）已知水的密度和額定容量，根據m=V求水的最大質量，根據公式Q=cmt可求吸收的熱量。（3）由=QW=QPt求加熱這些水需要的時間：【詳解】（1）由表中數據可知，電熱水器的額定功率為2000W，額定電壓為220V，根據P=UI可得，該電熱水器正常工作時的電流：I=PU=2000W220V9.09A；（2）已知熱水器的容量為40L，則盛滿水的質量：m=V=1.0103kg/m34

35、010-3m3=40kg，把這些水從20加熱到50吸收的熱量：Q=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）40kg（50-20）=5.04106J。（3）電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收，由=QW=QPt可得，加熱這些水需要的時間：t=QP=5.04106J2000W80%=3150s。答：（1）電熱水器正常工作的電流是9.09A；（2）電熱水器里的水剛好是額定容量時，把這些水從20加熱到50，水吸收的熱量是5.04106J。（3）電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收，那么加熱這些水需要3150s。【點睛】本題考查電功率、密度、熱量和效率公式的運用，從表中獲取有效信息是關鍵。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、6V B R1 11.4V 【解析】由電路圖可知，兩電阻串聯，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流（1）根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R1兩端的電壓；（2）先根據歐姆定律求出R2的阻值，由題意可知兩電壓表的量程均為015V，分別用滑動變阻器替換值電阻R1或R2，當定值電阻兩端的電壓為15V時電路中的電流最大，當滑動變阻器兩端的電壓為15V時滑動變阻器接入電路的電阻最大，根據串聯電路的特點和歐姆定律分別求出電路中的最大電流和最小電流以