1、生命是永恒不斷的創造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現的形式表現出來。泰戈爾棄我去者者，昨日日之日不不可留亂我心者者，今日日之日多多煩憂新英語四四級考試試考試時時間流程程安排具體考試試流程如如下： 8：500-9：000試音音尋臺時時間 9：000-9：110播放放考場指指令，發發放作文文考卷 9：100取下耳耳機，開開始作文文考試 9：355發放含含有快速速閱讀的的試題冊冊(但99：400才允許許開始做做) 9：400-9：555做快快速閱讀讀 9：555-10：00收收答題卡卡一(即即作文和和快速閱閱讀) 9：555-10：

2、00重重新戴上上耳機，試音尋尋臺，準準備聽力力考試 10：000開始始聽力考考試，電電臺開始始放音 聽力結束束后完成成剩余考考項 11：220全部部考試結結束 大學英語語四級考考試大綱綱 Sylllabuus ffor Colllegge EEngllishh Teest Bannd FFourr(CEET-44) 總 則 國家教委委在印發發理工科科本科和和文理科科本科用用的兩種種大學學英語教教學大綱綱的通通知中指指出，大大綱執行行兩年后后，開始始對結束束四、六六級學習習的學生生進行統統一的標標準化測測試。大大學英語語四級考考試(CCET-4)就就是根據據這一規規定而設設計的。考試的的目的在在

3、于全面面考核已已修完大大學英語語四級的的 學生是否否達到教教學大綱綱所確定定的各項項目標。這種考考試屬于于尺度相相關常模模參照性性考試(criiterrionn-reelatted norrm-rrefeerenncedd teest)。 教學大綱綱指出：大學英英語教學學的目的的是培養養學生具具有較強強的閱讀讀能力、一定的的聽的能能力(理理工科適適用的大大綱還規規定一定定的譯的的能力)以及初初步的寫寫和說的的能力，使學生生能以英英語為工工具，獲獲取專業業所需要要的信息息，并為為進一步步提高英英語水平平打下較較好的基基礎。為為此，本本考試主主要考核核學生運運用語言言的能力力，同時時也考核核學生對

4、對語法結結構和詞詞語用法法的掌握握程度。 本考試是是一種標標準化考考試。由由于目前前尚不具具備口試試的條件件，暫時時只進行行筆試。考試范范圍主要要是教學學大綱所所規定的的一級至至四級的的全部內內容(說說與譯的的內容除除外)。為保證證試卷的的信度，除短文文寫作是是主觀性性試題外外，其余余試題都都采用客客觀性的的多項選選擇題形形式。短短文寫作作部分旨旨在較好好地考核核學生運運用語言言的能力力，從而而提高試試卷的效效度。 本考試于于每學期期結束前前后舉行行，由大大學英語語四、六六級標準準考試設設計組負負責和實實施。每每年舉行行兩次。考試內容容 本考試包包括五個個部分：聽力理理解、閱閱讀理解解、詞語語

5、用法與與語法結結構、完完形填空空、短文文寫作。全部題題目按順順序統一一編號。 第一部分分：聽力力理解(Parrt 11：Liisteeninng CCompprehhenssionn)：共共20題題，考試試時間220分鐘鐘 。這一部部分包括括兩節：A節(Secctioon AA)有110題，每題含含一組對對話，對對話后有有一個問問句。BB節(SSecttionn B)有100題，分分別安排排在若干干篇聽力力材料之之后，每每篇后有有二至四四道題，每題為為一個問問句。 聽力部分分的每個個問句后后有約115秒的的間隙，要求考考生從試試卷所給給出的每每題四個個選擇項項中選出出一個最最佳答案案。錄音音的

6、語速速為每分分鐘約1120詞詞，念一一遍。 選材的原原則是： 1、 話話部分為為日常生生活中的的一般對對話，句句子結構構和內容容不太復復雜； 2、 短短篇聽力力材料為為題材熟熟悉、情情節不太太復雜的的故事、講話、敘述等等； 3、 所所用詞語語不超出出教學大大綱詞匯匯表四級級規定的的范圍。聽力理理解部分分的目的的是測試試學生獲獲取口頭頭信息的的能力。 第二部分分：閱讀讀理解(Parrt ：Reeadiing Commpreehennsioon)：共200題，考考試時間間35分分。 要求考生生閱讀若若干篇短短文，總總閱讀量量不超過過10000詞。每篇短短文后有有若干個個問題。考生應應根據文文章內容

7、容從每題題四個選選擇項中中選出一一個最佳佳答案。 選材的原原冊是： 1、題材材廣泛，可以包包括人物物傳記、社會、文化、日常知知識、科科普常識識等，但但是所涉涉及的背背景知識識應能為為學生所所理解； 2、體裁裁多樣，可以包包括敘述述文、說說明文、議論文文等； 3、文章章的語言言難度中中等，無無法猜測測而又影影響理解解的關鍵鍵詞，如如超出教教學大綱綱詞匯表表四級的的范圍，用漢語語注明詞詞義。 閱讀理解解部分主主要測試試下述能能力： 1、 掌掌握所讀讀材料的的主旨和和大意； 2、 了了解說明明主旨和和大意的的事實和和細節； 3、 既既理解字字面的意意思，也也能根據據所讀材材料進行行一定的的判斷和和推

8、論； 4、 既既理解個個別句子子的意義義，也理理解上下下文的邏邏輯關系系。 閱讀理解解部分的的目的是是測試學學生通過過閱讀獲獲取信息息的能力力，既要要求準確確，也要要求有一一定速度度。 第三部分分：詞語語用法和和語法結結構(PPartt ：Voccabuularry aand Strructturee)：共共30題題，考試試時間220分鐘鐘。題目目中400%為詞詞和短語語的用法法，600%為語語法結構構。要求求考生從從每題四四個選擇擇項中選選出一個個最佳答答案。 詞語用法法和語法法結構部部分的目目的是測測試學生生運用詞詞匯、短短語及語語法結構構的能力力。考試試范圍包包括教學學大綱詞詞匯表及及語

9、法結結構表一一級至四四級的全全部內容容。 第四部分分：完形形填空(Parrt ：CClozze)：共200題，考考試時間間15分分鐘。在在一篇題題材熟悉悉、難度度適中的的短文(約2000詞)中留有有20個個空白，每個空空白為一一題，每每題有四四個選擇擇項，要要求考生生在全面面理解內內容的基基礎上選選擇一個個最佳答答案，使使短文的的意思和和結構恢恢復完整整。填空空的詞項項包括結結構詞和和實譯詞詞。 完形填空空部分的的目的是是測試學學生綜合合運用語語言的能能力。 第五部分分：寫作作(Paart ：WWrittingg)：共共1題，考試時時間300分鐘。要求考考生寫出出一篇1100-1200詞的短短

10、文，試試卷上可可能給出出題目，或規定定情景，或要求求看圖作作文，或或給出段段首句要要求續寫寫;或給給出關鍵鍵詞要求求寫成短短文。要要求能夠夠正確表表達思想想，意義義連貫，無重大大語法錯錯誤。寫寫作的內內容包括括日常生生活和一一般常識識。 短文寫作作部分的的目的是是測試學學生運用用英語書書面表達達思想的的初步能能力。答題及計計分方法法 客觀性試試題用機機器問卷卷，要求求考生從從每題四四個選擇擇項中選選出一個個最佳答答案，并并在答題題紙(AAnswwer Sheeet)上該題題的相應應字母中中間用鉛鉛筆劃一一條橫線線。試卷卷(Teest Papper)上不能能作任 何記號。每題只只能選擇擇一個答答

11、案，多多選作答答錯處理理。多項項選擇題題記分只只算答對對的題數數，答錯錯不扣分分。主觀觀性試題題按科學學的評分分標準評評分。試試卷各部部分記分分采用計計權的方方法,折折算成百百分制，以600分為及及格標準準。凡達達到及格格標準的的發給大大學英語語四級考考試合格格證書，達到885分的的注明“優秀”字樣。 試卷五個個部分的的題目數數、計分分和考試試時間列列表如下下： 序號題 號各部分名名稱題目數計分考試時間間 1-200 21-440 41-770 71-990 91 聽力理解解 閱讀理解解 詞語用法法和語法法結構 完形填空空 短文寫作作 20 題題 20 題題 30 題題 20 題題 1 題 2

12、0 分分 40 分分 15 分分 10 分分 15 分分 20 分分鐘 35 分分鐘 20 分分鐘 15 分分鐘 30 分分鐘 合計 91 題題 100 分 120 分鐘 大學英語語四、六六級考試試計分體體制和成成績報道道說明自20005年66月考試試起，大大學 HYPERLINK /en/ 英語語四、六六級考試試的原始始分數在在經過加加權、等等值處理理后，參參照常模模轉換為為均值為為5000、標準準差為770的常常模正態態分數。同時，四、六六級考試試不設及及格線，考試合合格證書書改為成成績報告告單。 四、六級級考試報報道總分分計算公公式為： 式中X表表示每個個考生加加權、等等值處理理后的原原

13、始分數數，Meean表表示常模模均值，SD表表示常模模標準差差。 目前，四四、六級級的分數數常模群群體由119877年的全全國若干干所重點點大學的的近萬名名本科生生組成。四、六六級考試試委員會會計劃在在20006年對對常模進進行第一一次修訂訂。 常模正態態分數的的特點是是能夠報報道考生生在常模模群體中中所處的的百分位位置。舉舉例如下下(參見見表1和和表2)： 某考生生四級報報道總分分是4550分，則其在在常模群群體中的的百分位位是244%，表表示這名名考生的的英語成成績優于于常模群群體中224%的的人。 某考生生六級報報道總分分是5000分，則其在在常模群群體中的的百分位位在488%557%之

14、之間，表表示這名名考生的的英語成成績至少少優于常常模群體體中488%的人人，但不不會優于于57%的人。 四、六級級考試單單項分的的報道分分為四個個部分，這四個個部分以以及各部部分所占占的分值值比例分分別為：聽力(20%)、閱閱讀(440%)、綜合合(255%)、作文(15%)。各各單項報報道分的的滿分分分別為：聽力1142分分；閱讀讀2844分；綜綜合1778分；作文1106分分。各單單項報道道分相加加之和等等于報道道總分。 四、六級級的單項項報道分分也是常常模正態態分數，但參照照的常模模是相應應的單項項常模。因此，單項報報道分能能夠報道道考生在在各單項項常模群群體中所所處的百百分位置置。舉例

15、例如下(參見表表1和表表2)： 某考生生四級作作文報道道分數是是62分分，則其其在常模模群體中中的百分分位是在在77%866%之間間，表示示這名考考生的英英語成績績至少要要優于常常模群體體中777%的人人，但不不會優于于86%的人。 某考生生六級聽聽力報道道分數是是1000分，則則其在常常模群體體中的百百分位是是54%，表示示這名考考生的英英語聽力力成績優優于常模模群體中中54%的人。表1 大大學英語語四級考考試(CCET-4)報報道分數數百分位位對照表表 聽力200%閱讀400%綜合255%作文155%總分報道分百分位(%)報道分百分位(%)報道分百分位(%)報道分百分位(%)報道分百分位(

16、%)5011101801201330155312028522523503605130390430537046561404956359390770915071009401941011751316011105124532430168019170161101750484502485251802111525556347033903319029120346077490439542200391254565865105410047210491305470915306610553220591356375955507611065230711407280975708611577240821458085985909

17、31208825089150889099610971259426095155946309913099270991609716599對于四六六級考試試具有一一個新的的題型，新的題題型和舊舊的題型型最大的的改變是是什么？ 江濤：首首先是今今年122月份的的新四級級的覆蓋蓋面是全全國10000多多所高校校，這是是覆蓋面面的問題題。第二二，從改改革的精精神來講講，新四四級的改改革精神神是聽說說領先，原來聽聽力的分分值只占占原分值值的200%，但但是今年年12月月份考試試聽力會會上升到到35%，這是是第一個個。口語語的 HYPERLINK /zt/2006/2006gkcj/index.htm 分數數線

18、會下下降。以以前我們們四級的的準入分分數線是是80分分，你會會有資格格，但是是現在這這個分數數，你可可能及格格或者是是只打了了4255分或者者是4775分，相當于于及格線線你就有有權利或或者是極極限參加加這個權權利。第第一個是是聽說能能力上升升了，第第二是主主觀題加加重了。這個對對于很多多大學生生來講是是噩耗。為什么么說是一一個噩耗耗呢？以以前除了了25%是需要要你自己己寫出來來，大部部分題型型是A、B、CC、D你你可以抓抓鬮。現現在的主主觀題，新增主主觀題中中，復合合式聽寫寫成為了了必考題題，閱讀讀理解增增設了快快速閱讀讀理解和和篇章的的詞匯，還有原原先三選選一當英英譯中變變成了現現在的中中

19、譯英。主觀題題大概是是35%，可能能是降低低了一些些同學猜猜題或者者是懵題題這樣的的比例。 我舉個例例子，聽聽力，有有些單詞詞不僅需需要你聽聽明白了了，你要要選出來來，以前前是聽出出來之后后，你可可以選出出來A、B、CC、D，現在你你聽懂了了之后，你要把把這個單單詞寫出出來。這這樣難度度就會增增加，加加強了對對這個考考生的基基本功的的拼寫能能力的查查證。這這是第二二個比較較大的改改變。 還有更多多的一些些改變，就體現現在具體體的一些些題型。剛才我我也看在在這個網網站上有有同學提提出來，在考務務上發生生了很大大的變化化。在新四級級與老四四級的題題型的變變化當中中，我們們應該如如何應對對呢？ 江濤

20、：我我總是試試圖通過過這種方方式來給給我們廣廣大的網網民或者者是同學學更有效效，更實實際的方方式和方方法。首首先第一一，我們們拿聽力力來講，因為聽聽力從原原來的220%上上升到了了35%，并且且改革發發生了大大的改變變，以前前只有兩兩個部分分。每個個部分占占10%，現在在增加了了一個長長對話。并且復復合式聽聽寫擴充充到500%，我我剛才聽聽彭校長長剛才在在說的時時候，我我也有同同感。比比如說老老師說，聽說怎怎么樣提提高。先先從語音音課去攻攻克。我我舉個例例子，在在聽力的的時候，我們很很多同學學聽力不不是聽不不懂，是是反應太太慢。打打個比方方，我們們0.11秒應該該反應出出來的，他可能能要花22

21、秒或者者是3秒秒才反應應出來。為什么么我說發發音呢？我們當當聲波傳傳到耳膜膜之后我我們在快快速查對對，我們們在腦子子里存的的聲波符符號和這這個符號號能不能能對應上上。如果果能對應應上，就就是這個個意思。如果這這個發音音關過不不了，在在大腦里里存的聲聲波富豪豪是一個個錯的，正確的的過來以以后，自自然而然然會增強強你的反反應時間間。我先先說到這這個地方方，從這這一點上上來講的的話，我我們的彭彭校長在在這方面面絕對是是一個專專家。在在這兒我我也代表表廣大網網民，發發音的細細節性的的東西，請彭校校長給大大家發音音方面的的一些具具體的建建議如何對作作文第一一關，就就是不同同的結構構性分析析的話，如何來來

22、寫這個個作文？這個作作文他應應該如何何來寫，才能寫寫到一個個標準的的分數？ 江濤：這這個其實實很難說說，因為為通過這這種方式式的話，沒有這這個黑板板或者是是沒有范范文的話話，很難難通過這這個鏡頭頭來觀看看這次訪訪談的同同學們有有一個質質的把握握。但是是我想，寫作文文的話，其實現現在在新新四級的的改革之之后，這這個作文文，其實實是提到到一個很很戰略性性的位置置。以前前我們很很多同學學認為，作文是是一個寫寫，無論論前面發發揮得怎怎么樣，作文是是最后一一個部分分了。112月份份我們將將要碰到到的四級級考試，作文是是作為第第一塊出出來的。我們要要把它提提到一個個戰略高高度來準準備這個個作文考考試。其其

23、實說一一千道一一萬，在在作文考考試的準準備當中中，我個個人覺得得，無外外乎這樣樣幾的步步驟。首首先第一一個就是是要審題題，很多多同學可可能會自自以為然然，可能能會覺得得，我不不需要審審題。我我覺得四四級的作作文題目目非常容容易，但但是實際際證明我我們在閱閱卷過程程當中，很多同同學寫來來寫去，寫偏了了。我舉舉幾個簡簡單的例例子。220022年122月份，有一篇篇文章，中文名名字叫做做誠信是是值得的的。當時時的考試試要求是是，他有有兩點。第一點點，請您您列舉一一些社會會上不誠誠信的例例子。第第二，讓讓您談一一談，做做人做事事應該誠誠信。其其實在四四級作文文當中只只要求你你寫1220個字字就可以以了

24、。我我經常開開玩笑說說，同學學，你想想一想，去掉標標題，去去掉幾個個關鍵詞詞，實際際上剩下下來不需需要你寫寫太多的的字。我我們如果果分重點點的話，那前面面實際上上舉一兩兩個例子子就可以以了。花花三四十十個篇幅幅夠足夠夠了。后后面相對對來講來來論證一一下誠信信。而我我們很多多同學，這個腦腦袋會很很大，列列舉一會會兒，又又是上車車被小偷偷扒了，一會兒兒買米里里頭攙沙沙子了，前頭寫寫了900個字，后來寫寫了一兩兩句話。實際上上這是屬屬于審題題不當。這個說說一千道道一萬，這是非非常重要要的。 第二個就就是審題題之后，我真的的建議很很多同學學能夠打打一些腹腹稿，很很多同學學往往說說，前面面我經常常建議大

25、大家，330分鐘鐘的寫作作怎么去去花呢？五分鐘鐘的審題題和打腹腹稿，220分鐘鐘用于來來正式寫寫作，還還有5分分鐘用于于檢查。實際上上我們很很多人無無限的把把中間220分鐘鐘寫作文文的時間間膨脹了了。一個個頭，一一個尾。很多中中國的大大學生不不注意平平時的訓訓練，前前面五分分鐘，后后面五分分鐘收掉掉了。這這樣會導導致什么么問題呢呢？為什什么有很很多同學學不愿意意花前面面五分鐘鐘構思，去打腹腹稿，他他會覺得得浪費時時間。但但我告訴訴很多大大學生，你為了了要節省省前面的的五分鐘鐘，從而而拋棄前前面的審審題和構構思打腹腹稿的這這個時間間的話，未來你你在寫作作過程當當中，卡卡殼，咬咬著鉛筆筆在冥思思苦

26、想的的時間要要多于五五分鐘。學生考考試的時時候，我我經常在在教室外外頭看一一看這些些學生，很多學學生在寫寫作的時時候咬一一個筆頭頭，因為為寫到這這些句，前面構構思不好好，不知知道下面面寫什么么。這是是一個時時間。還還有最后后檢查的的五分鐘鐘也是非非常有必必要的。我們經經常有一一些同學學犯很多多錯誤。這樣的的錯誤，任何人人花三分分鐘，五五分鐘，心平氣氣和看一一看，都都可以使使你的作作文能夠夠上一個個檔次。這些東東西，大大家平時時不注意意的，如如果你們們注意了了，都會會再提高高你們的的分數。如果要要是說在在作文方方面，你你需要了了解更多多的信息息的話，也請關關注我們們的講座座信息。可能在在未來的的專題講講座當中中，有關關于作文文的東西西，我們們可以通通過黑板板，BBBT文件件或者是是散發我我們的講講義。 四級