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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年9月工廠生產實習報告例文 時間過得真快,不知不覺,大學的學習、生活就要終止了,經過三年多專業學識的學習,這個學期我們終究要舉行畢業實習了。 XX年10月20日,我被學校安置到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。 1、學會遵從上級及公司制度 工廠中有大量的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中務必做到:1、按照班組長安置,相對應的崗位有關有相對應的人;2、嚴格按照作業指導書操作;3、嚴格遵守工廠各項規章制度;4、熟諳公司流
2、程及生產流程; 2、工廠提防團隊精神的同時提防培養個人才能 工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠更加提防團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也提防個人才能,只有個人才能提升了,團隊的契合度才會更好、更完備; 3、在工廠上班的優缺點 在生產線(流水線)上作業,由于一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的才能,對人際交流有實質性的扶助;工廠也因個人才能不一致而調配各不一致的工作,從而培養了個人的辦事才能;能有效的發揮自己的優點,同時彌補自己的缺乏;缺乏之處就是工
3、人被流水線束縛,壓力大等; 4、工作體會 在奇瑞實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱苦。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理: 1、做任何工作都要積極、專心負責、做就要做好;2、要不怕辛苦、不怕困難。 結果,分外感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習機遇。這次實習,給了我一個磨練的機遇,讓我從中得到了好多名貴的閱歷,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會持續努力,不斷豐富學識,不斷積累工作閱歷,不斷提高工作才能,爭取做一個對社會在付出的人。初中畢業后,我就踏入了市總中專的校門。轉瞬,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正舉行畢業實習呢。 以
4、前,我總是渴望早點到社會加入工作,由于我總覺得工作是一件很輕易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件輕易的事。 一開頭,我被學校安置到奇瑞實習。上班第一天,我的心情沖動、興奮、期盼 、喜悅。我相信,只要我專心學習,好好把握,做好每一件事,實習斷定會有勞績。 在奇瑞實習,我被調配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡樸,其實要做好它很不輕易。由于,“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這里學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員最起起碼的要求就是:大的要專心了解公司的整體運作、服務
5、承諾和工作制度,小的要熟諳流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。 其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處確定要禮貌、謙遜、寬容、相互關切、相互協助和相互體諒。 第三,要學會怎樣肅穆專心地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,由于,這里是公司,是工作的地方,是十足不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,假設馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再
6、像以前那樣,要學會像這里的同事一樣肅穆、專心、努力地工作。 第四,要學會虛心。由于只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。 第五,要學會以禮待人。 在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這繁重的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發: 1、要專心學好專業學識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。 這次實習順遂終止了,但我明白:今后的工作還會遇到大量新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我精心去挖掘,大膽地去嘗試,確定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后
7、的工作和生活積累更多豐富的學識和名貴的閱歷。一年前,我期盼著早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡樸而重復的校園生活斷定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡樸,現實社會比起校園生活那是繁雜多了,由于有了對比,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。 今年一月,我開頭畢業實習。期間,我不但學會了大量書本沒有的專業學識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中根本學識掌管的程度;另一方面擴大了學識面;再者是磨練和鞏固了實際動手和獨立工作的才能,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。 后來,我來到了返工工段,這里,實習的時間很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在這里我了解汽車的組裝和修理,明白了汽車的布局和種類;做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰見這種處境,剛開頭時切實給我的工作造成確定的被動,由于我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開頭明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也理應如此;于是我便大膽請教
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