1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是ABCD2如圖所示，以下分析中不正確的是A甲圖：以受油機為參照物，加油機是靜止的B

2、乙圖：小鋼球的運動軌跡發生改變，說明力可以改變物體的運動狀態C丙圖：水從小孔中噴出的遠近不同，說明液體的壓強與液體的深度有關D丁圖：若小球A帶正電，則小球B一定帶負電3一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊，如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進行攪拌，使塑料塊下沉.在整個過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關系是)ABCD4端午節期間，我省多地舉行了賽龍舟活動，比賽中隊員們喊著號子，和著鼓點，有節奏 地同時用力向前劃槳，場面非常熱鬧。下列有關聲現象說法正確的是A鼓聲是由鼓面振動產生的 B鼓聲在空氣中的傳播速度最大C鼓聲屬于超聲波 D岸上觀眾是通過音調分辨出鼓聲和號子聲的5下列

3、有關電現象說法正確的是A甲、乙兩物體相互吸引，說明甲、乙兩物體一定帶異種電荷B光敏二極管是利用半導體材料導電性能易受光照影響的特性制成的C制作保險絲一般選擇熔點較低、電阻較小的金屬材料D根據歐姆定律，導體兩端的電壓為0時通過的電流為0，導體的電阻也為06下面所述案例是物理學知識在生活中的廣泛應用，其中說法正確的是A菜刀不鋒利了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強B水壩建造成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度增加而減小C用吸管能把飲料吸入嘴里，是因為嘴對飲料有吸引力D用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓大液體沸點高7已知水的比熱容為，則質量為2kg的水，溫度由25降低到20放出的熱量是（ ）ABCD8我們

4、經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（ ）A向A方向飄動B向B方向飄動C向C方向飄動D條件不足，無法判斷9餃子是大家最喜愛的食物之一，俗話說得好：好吃不過餃子有關包餃子和煮餃子過程中涉及的物理知識，下列說法不正確的是（）A將剁餡的菜刀磨鋒利是通過減小受力面積來增大壓強B包餃子時聞到餃子餡的香味說明分子在不斷運動C將餃子皮捏成漂亮的花紋說明力可以改變物體的形狀D煮餃子時餃子內能增大是通過做功實現的10如圖所示，是一款會發光的輪滑鞋，輪周上固定有磁環，金屬線圈和發光二極管組成閉合電

5、路固定在輪軸上穿輪滑鞋滑行時，磁環繞輪軸轉動，使發光二極管發光下列設備與這種鞋工作原理相同的是A發電機B電磁起重機C電鈴D電風扇二、多選題（本大題共3小題，共12分）11能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的是（）A太陽能、風能、水能、核能都是可以充分利用的可再生能源B光導纖維是利用電磁波從而實現遠距離、大容量傳輸信息的C到目前為止，人類獲得核能的途徑只有核裂變和核聚變兩種D利用超導材料制成的輸電導線，可以實現遠距離大功率輸電12我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行，預計2012年實施落月探測。已知月球上無大氣、無磁場、弱重力。在學校舉行的“我想象中的月球車”科

6、技活動中，愛動腦的小強提出了以下有關設想，你認為不合理的是A必須配備降落傘，以確保安全落月B可在月球車上安裝重垂線，以便觀察傾斜程度C應該配備指南針，以便確定方向D可為月球車安裝備用汽油機，以便應急使用13甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A在010s內，甲同學比乙同學運動的快B兩同學在距離出發點100m處相遇C在10s20s內，乙同學靜止不動D在010s內，乙同學的速度為10m/s三、填空題（本大題共5小題，共10分）14國產油電混合動力汽車在行駛時可以用發電機給汽車蓄電池充電，此時蓄電池相當于_（選填“用電器”或“電源”）

7、；汽車各轉向燈能獨立工作，因此轉向燈間是_聯的15盡管我們在初中接觸的運動大都是勻速運動，但通過觀察，我們不難發現生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加；高速列車啟動的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動這兩個過程，速度增加的快慢并不相同。物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發生這一變化所用時間的比值叫做加速度；后經研究發現對于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a=，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時間內速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_m/s2；如圖，體積為10dm3的

8、木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_（木=0.8103kg/m3， 水=1.0103kg/m3）。16我們走進公園能聞到花的香味，說明分子在_。汽車輪胎有花紋，主要是為了增大_。運動員揮拍擊回乒乓球，這主要表明力可以改變物體的_。17某同學連接的電路如圖所示，電源是四節新干電池串聯組成的電池組L1L2均為“4V 4W”的小燈泡（電阻不變），當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為_V，L2兩端的實際功率為_W18如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，電流表A1的示數_，A2的示數_。（填“變大”、“

9、變小”或“不變”）四、計算題（本大題共3小題，共29分）19如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重為6N，豎直向上勻速拉動細繩時彈簧測力計的示數如圖所示鉤碼在3s內被提升0.1m求：彈簧測力計對繩子拉力的功率；該滑輪組的機械效率20當下有一種流行的平衡車，它的內部其實是一個帶多種壓力傳感器的電動機，外形如圖動力系統的電動機工作時電壓U=36V，電流I=2A,電阻R=3當平衡車以3m/s的速度勻速前進時，求：（1）電動機機械功率（2）電動機機械效率（3）平衡車受到的阻力21如圖1所示，電源電壓保持不變，R1、R1為定值電阻，R3為滑動變阻器調節R3的滑片P從一端到另一端，電壓表V1、V

10、1的示數隨電流表A示數變化的圖象如圖1求：（1）R1的阻值；（1）滑片P在b端時，R3的電功率；（3）R1的阻值和電源電壓五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A從某時刻起，發現小球向左（運動的反方向）擺開，并持續一段時間，如圖所示請畫出這段時間內物塊A受力的示意圖23如圖所示，畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力示意圖六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24同學們用手邊的鉛筆可以做很多小實驗，如圖所示。圖甲中鉛筆的長度是_cm。圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的_現象。圖內中，用手指分別頂在鉛筆的兩

11、端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與_有關。25為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下兩次實驗。(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知由以上實驗過程及數據分析可得：物體所受浮力大小與_有關；該物塊浸沒在水中所受的浮力為_N；物塊的密度為_kg/m3。(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力_B物塊所受浮力；A物塊的密度_B物塊的密

12、度；甲杯對桌面壓力_乙杯對桌面壓力。(以上選填“”、“ 【解析】(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知由以上實驗過程及數據分析可知，物體浸沒在密度不同的液體中時，測力計的示數不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關；如圖測力計的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據稱重法測量浮力的原理得：該物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；根據F浮=液gV排得物體的體積為：V=V排=F浮水g=1N1.0103kg/m310N/kg=10-4m3物塊的密度為：=GgV=4.8N10N/k

13、g10-4m3=4.8103kg/m3；(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據F浮=液gV排可得，A物塊所受浮力=B物塊所受浮力；根據浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度B物塊的密度；A物塊沉入杯底，即A的重大于排開水的重；B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重，又因為A、B排開水的體積相等，所以A的重

14、大于B的重，因為原來的水相同，所以甲容器的總重大于乙容器的總重，即甲杯對桌面壓力乙杯對桌面壓力。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，第二組實驗中根據浮沉條件可直接判斷兩物體的密度大小，根據排開水的體積相等可判斷浮力相等，即排開水的重相等，再綜合判斷杯對桌面壓力的大小。26、要關閉其他的用電器，使電水壺單獨工作 1000 熱傳遞 C A 【解析】在測量電熱水壺的實際功率時，要關閉其他的用電器，使電水壺單獨工作；根據參數1600r/(kWh)知，每消耗1kWh的電能，電能表轉1600圈，所以，電能表轉80圈，電水壺消耗的電能為：W=kWh=0.05kWh，電熱水壺實際功率：P=1kW=1000W；電熱水壺燒水時消耗了電能，從而使電熱絲的溫度升高，水從電熱絲吸收熱量，溫度升高、內能增加，是通過熱傳遞