1、計算機基礎(chǔ)教學(xué)大綱(Fundamentals of Computers)一、基本信息課程 編號課程 屬性必修 選修口學(xué)分2 總學(xué)時 32理論 學(xué)時”上機八課外OO學(xué)時機時課程 類別公共基礎(chǔ) 綜合素質(zhì)口 大類基礎(chǔ)口 院內(nèi)平臺口 專業(yè)基礎(chǔ)口 專業(yè)主干口 專業(yè)方向/特色口 專業(yè)任選口 頂峰課程口先修 課程無開課 單位信息工程學(xué)院適用 專業(yè)全校非計算機類各專業(yè)課程負 責(zé)人撰寫人審核人二、課程說明.課程介紹計算機基礎(chǔ)是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的 計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求開設(shè)的，是大學(xué)本科非計算機類專業(yè)學(xué)生必修的 公共基礎(chǔ)課程。本門課程不針對某一專業(yè)領(lǐng)域，主要涉及計算機的基礎(chǔ)

2、性和通用 性的概念、技術(shù)和應(yīng)用。課程內(nèi)容包括信息的表示與計算機基本工作原理、計算 機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、常用應(yīng)用軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算思維、信息 與網(wǎng)絡(luò)平安、軟件技術(shù)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。主要培養(yǎng)大學(xué)生的信息素養(yǎng)，使大 學(xué)生能夠利用計算機與網(wǎng)絡(luò)這個工具，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及生活和工作打下良 好的技能基礎(chǔ)。Computer Foundation is a basic compulsory course for non-computer majors at undergraduate level in colleges and universities, which is set up in

3、 accordance with the basic requirements of computer basic course teaching proposed by the College Computer Course Teaching Steering Committee of the Ministry of Education. This course is not aimed at a specific professional field, but mainly involves the basic and universal concepts, technologies an

4、d applications of computers. Its contents include information representation, basic working principle of computers, computer system structure, operating system foundation, common application software, computer network foundation, computational thinking, information and network security, etc. This co

5、urse intends to help the college students cultivate the literacy of information technology so that they can use the computer and network as a tool to lay a good skill foundation for the follow-up course study, life and work.課程目標課程目標1 （知識目標）：能夠運用計算機基礎(chǔ)知識，解決日常工作、學(xué)習(xí)、生活中文字編輯、數(shù)據(jù)處理及演示文稿的制作，并能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)查閱資料。課程目標2

6、 （能力目標）：能夠運用計算機知識，實現(xiàn)辦公自動化，取得信 息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力，并具備相互協(xié)作解決問題的意識。課程目標3 （素質(zhì)目標）：能夠基于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，取得利用計算機解決辦公自動化、信息的能力，具備信息素養(yǎng)，具有一定的計算思維能力。.課程資源（1）推薦參考教材及參考書目類別教材名稱主編出版社出版時間參考 教材計算機科學(xué)概論與計算思維劉新、褚蕓蕓人民郵電出版社2022年8月大學(xué)計算機實踐教程方玲玲、王洪東人民郵電出版社2022年8月書目大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程（第三 版）徐紅云、解曉萌清華大學(xué)出版社2018年7月計算機應(yīng)用基礎(chǔ)任務(wù)驅(qū)動教 程-WINDOWS 7+OFFICE 20

7、10吳俊君北京理工大學(xué)出 版社2018年9月大學(xué)計算機基礎(chǔ)上機實驗指 導(dǎo)教程-（Windows7+0ffice2010）-（ 第三版）張開成清華大學(xué)出版社2018年n月（2）課程網(wǎng)站大學(xué)計算機基礎(chǔ)同濟大學(xué)中國大學(xué)MOOC （慕課） s: icoursel63. org/course/TONGJI-47017 大學(xué)計算機CAP_西安交通大學(xué)中國大學(xué)MOOC （慕課） s: icoursel63. org/course/XJTU-1002057028 大學(xué)計算機 北京理工大學(xué)中國大學(xué)MOOC （慕課） s : icoursel63. org/course/BIT-47004 4.考核及成績評價標準

8、考核方式：考試評價標準成績構(gòu)成評價方式評價依據(jù)平時成績（50%）課堂情況 （權(quán)重2/5）按時出勤，不遲到不早退。對學(xué)生的課堂活動進行評 價，如參與課堂討論、課堂發(fā)言的踴躍程度及正確率 并結(jié)合出勤情況評分。課后作業(yè) （權(quán)重1/5）考核學(xué)生對每章節(jié)知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度； 每次作業(yè)單獨評分。實踐能力 （權(quán)重2/5）通過實踐操作情況、任務(wù)完成情況，考核學(xué)生上機實 踐操作能力。期末考試（50%）閉卷考試上機無紙化考試，主要題型有基礎(chǔ)知識選擇題和實踐 操作題。其中基礎(chǔ)知識選擇題占30%,實踐操作題占 70% （包括Word操作占35%, Excel操作占35%）。三、教學(xué)內(nèi)容及要求章節(jié)主要內(nèi)容教學(xué)

9、要求學(xué)時教學(xué)方法和手段對應(yīng)的 課程 目標課內(nèi)課后理論篇 第一章計算機技 術(shù)概述通過計算機中信息表示的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能夠進行進制轉(zhuǎn)換，處理數(shù) 字素材，進行數(shù)據(jù)壓縮。3講授 課堂 練習(xí)實踐1理論篇 第二章計算機系 統(tǒng)通過學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作 原理及微型計算機硬件和軟件 系統(tǒng)，對計算機軟硬件有了一定 的認識，能夠根據(jù)計算機的性能 指標挑選一臺微型計算機。2講授 課堂 練習(xí)實踐1理論篇 第三章操作系統(tǒng) 基礎(chǔ)通過學(xué)習(xí)計算機操作系統(tǒng)，學(xué)生 能夠理解操作系統(tǒng)的基本原理， 熟悉常用的操作系統(tǒng)。2講授 課堂 練習(xí)實踐1、2理論篇 第四章計算機網(wǎng) 絡(luò)與新技 術(shù)通過學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的知識，學(xué) 生能夠進行網(wǎng)絡(luò)配置，應(yīng)

10、用網(wǎng)絡(luò) 查閱資料等。3講授 課堂 練習(xí)實踐1、2理論篇 第五章信息與網(wǎng) 絡(luò)平安技 術(shù)通過學(xué)習(xí)信息平安技術(shù)，使學(xué)生 建立信息平安防范意識,學(xué)會網(wǎng) 絡(luò)信息平安防范的基本方法。1講授 課堂 練習(xí)1、3理論篇 第六章軟件技術(shù) 基礎(chǔ)通過軟件工程、算法與數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 夠建立一定的軟件設(shè)計基礎(chǔ)，讓 學(xué)生體會數(shù)據(jù)庫在生活中的各 種應(yīng)用。3講授 課堂 案例 練習(xí)1、3理論篇 第七章計算思維 簡介通過計算思維的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)用 計算思維求解一般問題。2講授 課堂 練習(xí)1、3實踐篇A/r -vV-第一早文字編輯 軟件通過學(xué)習(xí)文字編輯軟件，學(xué)生能 夠具有文檔編輯、格式化、圖文 表混排和一些實用文

11、檔排版的 高級應(yīng)用能力。6講授 案例 課堂 練習(xí)實踐1、2實踐篇 第二章數(shù)據(jù)處理 軟件通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理軟件，學(xué)生能 夠處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)，具有使用電 子表格管理數(shù)據(jù)的高級應(yīng)用能 力。6講授 案例 課堂 練習(xí)實踐1、2實踐篇 第三章演示文稿 軟件通過學(xué)習(xí)演示文稿軟件，學(xué)生能 夠完成各種演示文稿的設(shè)計與 制作，放映和打印。4講授 案例 課堂 練習(xí)實踐1、2合計32四、課外自主實踐工程安排序號工程內(nèi)容實踐要求學(xué)時對應(yīng)課 程目標1微機硬件系統(tǒng)與 文字錄入學(xué)生能夠掌握計算機的各局部部件功能,通 過上機練習(xí)，能熟練掌握中英文輸入。41、22操作系統(tǒng)的使用通過上機實踐,學(xué)生能夠掌握主流操作系統(tǒng) Windows的使用。21、23計算機網(wǎng)絡(luò)配置 與應(yīng)用通過上機實踐，學(xué)生能夠完成網(wǎng)絡(luò)配置，會 使用Internet搜索網(wǎng)絡(luò)