1、序號： 編碼： 黃山學院第三屆“挑戰杯”大學生創業打算競賽作品申報書作 品 名 稱： 團 隊 名 稱： 所 在 單 位： 黃山學院第三屆“挑戰杯”大學生創業打算競賽組委會制二 一 年 三 月講 明1參賽者應在認真閱讀此表各項內容后，詳細填寫。2表格內項目填寫一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清晰，此表可復制。序號、編碼由競賽組委會填寫。3申報書與創業打算書以部門為單位，在2010年4月9日前用A4紙雙面打印一份并報電子文檔送校團委。聯系電話：2546516 聯 系 人：余雪芳 E-mail： 4有關參賽事宜請參看校團委網站，或向競賽組委會辦公室咨詢。A、申報者情況講明：必須由申報者本人按要求如實填

2、寫；負責人情況姓名性不出生年月現學歷（ ）A大專 B大學本科 C碩士研究生 D博士研究生所在單位專業年級學制入學時刻 年 月申報作品全稱通訊地址郵政編碼聯系電話或手機E-mail團隊成員情況姓名性不院系專業年級聯系電話或手機資格認定所在單位簽章是否為2010年7月1日前正式注冊的我校的全日制學生（含專科生、本科生）。是 否若是，其學號為： 所在單位團組織蓋章 所在單位黨組織蓋章年 月 日 年 月 日B、申報作品情況講明：本表必須由申報者本人填寫。作品全稱作品簡介（300-500字）C、推舉情況講明：1、由推舉者本人填寫；2、推舉者必須具有高級專業技術職稱，并是與申報作品相同或相關的領域的專家學

3、者或專業技術人員（教研組集體推舉亦可）；3、推舉者填寫此部分，即視為同意推舉；4、推舉者所在單位簽章僅視為對推舉者身份的確認。推舉者情況姓 名性不年齡職稱工作單位通訊地址郵政編碼單位電話住宅電話推舉者所在單位簽章（簽章） 年 月 日請對申報者申報情況的真實性作出闡述請對作品的技術水平及市場前景作出您的評價其它講明學校組織協調機構確認并蓋章共青團黃山學院委員會年 月 日校主管領導或校主管部門確認蓋章共青團黃山學院委員會年 月 日中國大學生創業打算競賽書面評審標準（請作參考）創業打算競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品/服務，圍繞這一產品/服務，完成一份完整、具體、深入

4、，可行性、操作性俱佳的創業打算。創業打算基于具體的產品/服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、治理、財務等策略方案，描述公司的創業機會，闡述把握這一機會創立公司的過程并講明所需資源。一、概述要求：簡明、扼要、具有鮮亮的特色。重點包括對公司及產品/服務的介紹、市場概貌、營銷策略、生產銷售治理打算、財務預測；指出新思想的形成過程和以企業進展目標的展望；介紹創業團隊的專門性和優勢等。二、產品/服務要求：如何滿足關鍵用戶需要；進入策略和市場開發策略；講明其專利權，著作權，政府批文，鑒定材料等；指出產品/服務目前的技術水平是否處于領先地位，是否適應市場的需求，能否實現產業化。產品只是分超前市場而無法

5、被同意。命名時應考慮的因素：直觀、時髦用語、暗示創業模型、有講服力、吸引顧客的注意力。三、市場要求：市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，可能市場份額和銷售額。市場調查和分析應當嚴密科學。四、競爭要求：包括公司的商業目的、市場定位、全盤戰略及各時期的目標等，同時要有對現有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭，行業內原有競爭的分析。總結本公司的競爭優勢并研究戰勝對手的方案，并對要緊的競爭對手和市場驅動力進行適當分析。五、營銷要求：闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現金流量、市場份額、產品開發、要緊合作伙伴和融資等重要事件有所安排

6、，構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。六、經營要求：原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人力資源安排等。這部分要求以產品或服務為依據，以生產工藝為主線，力求描述準確、合理、可操作性強。七、組織要求：介紹治理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經驗、能力、專長。組建營銷、財力、行政、生產、技術團隊。明確各成員的治理分工和互補情況，公司組織結構情況，領導層成員，創業顧問及要緊投資人的持股情況。指出企業股份比例的劃分。八、財務要求：包含營業收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；前兩年財務月報，后三年財務年報。數據應基于對經營狀況和以后進展的正確可能，并能有效反映出公司的財務績效。九、表述要求：條理清晰；表述應幸免冗余，力求簡潔、清晰、重點突出、條理分明；專業語言的運用準確和適度；相關數據科學、誠信、詳實。大學生創業打算競賽初賽作品模板（請作參考）內容（一）公司的名稱（二）公司的背景和結構（三）產品/服務簡潔的介紹公司的技術或產品的功能和優勢，應用領域、市場前景，能夠在那個地點加上產品或服務的照片。（四）市場分析簡要描述你的公司處于什么樣的行業、市場、專向補充區域。簡要描述行業進展趨勢、目標市場、分析