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文檔簡介
生活處處有學問 細節個個都精彩題目:我的成長故事要求:寫一寫自己的成長故事;寫得清楚具體;寫出自己成長過程中的生活感悟。我們一起尋找成長的足跡體驗觀察一點通要培養觀察體驗的興趣。要選好觀察體驗的對象,有目的地進行觀察體驗。要注意觀察順序。要注意邊觀察邊分析,把觀察和思考結合起來。運用眼、耳、鼻、口來全方位觀察。他們遇到什么事了?感悟 一張張的畫面,留下了他們精彩的瞬間,不同的姿勢,不同的笑臉。看著他們,不由得微微翹起了嘴角,心情好舒暢。是喜極而泣還是傷心流淚?啊,看到了什么?哼什么呢?生活中有什么事讓你難忘呢?動動腦筋學選材成長的滋味(喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣)出生時的情景,第一次學走路,第一次學本領,第一次做壞事,某一次感動,受到批評或表揚,與同伴相處的趣事在記憶中去搜尋,選擇自己成長過程中印象最深刻的,令你感動的,有趣的,引起你思念的,展現那時期最燦爛的瞬間的生活小事,找到你成長的足跡。放一枝筆 你想選擇成長中的哪些事讓我們大家一起分享記我們成長的故事起因經過結果開頭:要交待事情發生的時間、地點、人物、事情的起因。中間:按事情發展的順序,具體敘述事情的經過。結尾:要點明事情的結果。如能揭示出事件的意義來,那就更好了。幼稚是會成長,會成熟的。只要不衰老、腐敗,就好。 魯迅青春須早為,豈能長少年。 孟郊一個人有無成就,決定于他青年時期是不是有朝氣。 謝覺
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